大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試國考高分作文，國考作文一般得多少分這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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國考申論怎么寫能拿高分
國考申論怎么寫能拿高分？
大樹教育2023年省考筆試班第二期已于2022年12月09日開班，后續(xù)還會(huì)有班次，需要的同學(xué)可以找小編！旺黔誠大樹職教給大家解答！
申論考試的特點(diǎn)
申論考試試題全部為主觀題目，考查形式為給出8000字左右的材料，針對(duì)材料提出四個(gè)左右的問題，問題全部為主觀試題，考生根據(jù)作答要求進(jìn)行作答，盡量做到觀點(diǎn)明確、條理清晰。
申論考試的內(nèi)容
申論考試的考試試題并不固定，固定的最后一道的作文題目，但是考察的內(nèi)容是非常固定的，申論考試一般考察考生的幾種能力——閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
1、省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
2、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
很多考生覺得申論不用復(fù)習(xí)，只要在作答時(shí)言之有理即可，這種思想是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯暾摬煌谡Z文試卷，申論試卷考察考生的思維邏輯能力和概括分析的能力，絕不是簡(jiǎn)單應(yīng)付就能得到高分的。而且申論復(fù)習(xí)重要性還在于，如果不復(fù)習(xí)，很容易在考場(chǎng)上出現(xiàn)無話可說的情況，所以申論的備考時(shí)非常有必要的，尤其是申論的素材積累。
學(xué)好申論其實(shí)只需要一個(gè)辦法，那就是動(dòng)筆寫！
一、寫之前要準(zhǔn)備什么?
資料準(zhǔn)備：貴州大樹教育的相關(guān)參考書；關(guān)注人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、半月談等相關(guān)媒體賬號(hào)；
1、摸清答題原理
答題之前，我們首先題目考什么，怎么考，應(yīng)該怎么寫。這樣答題原理就顯得特別重要，我認(rèn)為大樹的參考書對(duì)于命題規(guī)律研究還是比較透徹的，教材通過對(duì)材料題的分析和提煉中，可以慢慢入門，找到答題的基本方法和策略，初步建立自己對(duì)于作答原理的認(rèn)知，以及小題分點(diǎn)答題的內(nèi)在邏輯。大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
2、自學(xué)與聽輔導(dǎo)相結(jié)合
在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的背景下，光憑自己啃教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要在更短的時(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)，盡快提分，一定要聽課。當(dāng)然如果你不差錢兒，也可以報(bào)班。
3、重視知識(shí)積累
申論命題的政治性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)?？荚嚨膬?nèi)容關(guān)系國計(jì)民生，所以從你決定考公之日起，就應(yīng)該養(yǎng)成看新聞的好習(xí)慣，人民日?qǐng)?bào)等相關(guān)賬號(hào)也盡快關(guān)注起來，對(duì)于一些好文章，好句子不一定要背，可以多念幾遍。
新華網(wǎng)等處發(fā)表的時(shí)評(píng)多看看，幫助自己了解政策，避免做題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，若時(shí)間充分，還可以選擇在官網(wǎng)上查閱一些重要的工作報(bào)告，準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)其中合適的句子摘抄起來，在日后試寫大作文的時(shí)候扒出來引用到文章里去，有理有據(jù)，后期文章寫得多了，自然而然就記住了，也知道應(yīng)該怎么引用了。
二、寫的時(shí)候要注意什么?
第一次接觸申論的人可能會(huì)學(xué)的云里霧里。又枯燥，學(xué)習(xí)效率又不高，之后背范文、套模板。文章背了很多，到了寫作的時(shí)候卻不知道該怎么用，看似有一堆知識(shí)儲(chǔ)備，寫起來卻無從下手。說到底，是因?yàn)槟銢]有形成一套自己的寫作思路和答題思路。都說養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，為了考場(chǎng)上更好的發(fā)揮，你一定要勤寫，勤學(xué)、勤練、勤總結(jié)。
可以自己制定一個(gè)做題計(jì)劃，規(guī)定自己在一天、一周，或是一個(gè)月之內(nèi)完成多少套申論練習(xí)，開始備考的時(shí)候我真是見到申論就頭疼，一點(diǎn)都不想動(dòng)筆，后來終于做了一套，核對(duì)了答案之后才發(fā)現(xiàn)自己答得真是差勁，才開始耐著性子，認(rèn)真動(dòng)筆寫。
1、做題不是重要的，分析題目才是重要的
很多人會(huì)陷入一個(gè)備考誤區(qū)，那就是只重真題不重參考答案，題目做了一遍又一遍，還是沒有長進(jìn)。其實(shí)，相對(duì)于盲目刷題，申論的重點(diǎn)在于理清真題。對(duì)于申論而言，精做一套題勝過狂刷十套題。通過分析具體分析作答中存在的問題，然后根據(jù)其中存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，才能糾正自己的誤區(qū)，在做題中查漏補(bǔ)缺。
2、寫字速度要快，字要寫好
備考時(shí)，我將每天早上的時(shí)間都用來看早間新聞，通過新聞，可以積累素材摘抄，同時(shí)能夠在每天早上堅(jiān)持練字。新聞講話的語速適中，但比正常人寫字的速度還是要快一些。摘抄素材的時(shí)候盡量把字寫好，既可以練字體又可以練速度。這樣幾個(gè)月堅(jiān)持下來，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)字寫得好，一到考場(chǎng)時(shí)間緊張開始龍飛鳳舞的情況。
3、做題時(shí)要寫在專門的答案紙上
在答題紙上作答會(huì)讓自己答題更加規(guī)范，在一開始就養(yǎng)成習(xí)慣，控制答題字?jǐn)?shù)，到了考場(chǎng)上也就更加得心應(yīng)手。
4、做真題，不要迷信做模擬題
真題的參考價(jià)值在于它具有的典型性和示范性。真題的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等，會(huì)在以后的考試中再現(xiàn)，對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。所以考生做題的時(shí)候盡量著重真題，實(shí)在是把所有的真題前前后后練習(xí)了個(gè)遍，無題可做，再去考慮模擬題、預(yù)測(cè)題、押題。
雖說是仿照真題的題型、出題特點(diǎn)進(jìn)行編寫，但這類題的各種版本的水平參差不齊。對(duì)于這類題目，不用持完全的批判態(tài)度。這類題不用像真題一樣反復(fù)研讀、思考，只需要大概了解一下命題點(diǎn)。
模擬題、預(yù)測(cè)題、押題，均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問題，通過參考這類題，我們可以對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧有一個(gè)總體的把握。查閱一下相關(guān)的熱點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。
三、寫完之后應(yīng)該做什么？
1、按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改
機(jī)構(gòu)售賣的歷年真題里大多會(huì)提供一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做完題目之后嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自我批改才能知道自己訓(xùn)練的效果怎么樣，能拿多少分，需要改進(jìn)的地方在哪里。如果對(duì)于自己所寫答案帶有濾鏡，也可以尋找一個(gè)共同備考的朋友，兩人相互批改，嚴(yán)格認(rèn)真，更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
2、分析總結(jié)，進(jìn)行修改
申論真題不是改完就萬事大吉，修改發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，趁熱打鐵，針對(duì)自己不足的地方分析研究，在原先答案的基礎(chǔ)上分析總結(jié)出來一份新的答案，這樣才有助于將發(fā)現(xiàn)的問題即時(shí)改正，加深印象。一份耕耘一分收獲。備考沒有特殊的技巧，也不要想著走捷徑，堅(jiān)定自己的信念，一切都是水到渠成。
國考作文一般得多少分
國考申論考試中大作文板塊的總分為40分，一般25分為及格分，如果不過與爭(zhēng)取作文分?jǐn)?shù)，大道25分即可。
國考是指中國的全國公務(wù)員招錄考試，也稱為“國家公務(wù)員考試”或“公務(wù)員筆試”。該考試每年一次，面向全國范圍內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生和已經(jīng)工作的人士。通過國考合格后，可以在各級(jí)政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等部門擔(dān)任公務(wù)員職位。
國考作文是指中國國家公務(wù)員考試中的一種考試科目，也叫“申論”。在這個(gè)考試科目中，考生需要根據(jù)所給的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出一篇主題明確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、語言得體的文章。國考作文考察的是考生的綜合素質(zhì)，包括思維能力、語言表達(dá)能力、組織能力、文化素養(yǎng)等方面。作文題目通常與國家和社會(huì)的熱點(diǎn)議題相關(guān)，例如環(huán)境保護(hù)、教育發(fā)展、社會(huì)治理等。
國考申論作文需要注意以下幾點(diǎn)：
1、明確主題和要求：首先要認(rèn)真閱讀題目，理解題意，并根據(jù)要求進(jìn)行思路規(guī)劃。確定文章的主題和立場(chǎng)，明確所要表達(dá)的內(nèi)容。
2、合理組織結(jié)構(gòu)：申論作文一般包括“引言-論述-結(jié)論”等三個(gè)部分，每個(gè)部分都要有明確的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。在論述部分中，還需要使用恰當(dāng)?shù)睦C來支持自己的觀點(diǎn)。
3、語言簡(jiǎn)潔明了：用簡(jiǎn)練、清晰的語言進(jìn)行表達(dá)，避免使用長句和生僻詞匯。切忌使用口頭語和網(wǎng)絡(luò)語言。
4、抓住核心問題：申論作文的重點(diǎn)是要抓住核心問題，深入剖析問題的本質(zhì)，并提出合理有效的解決方法。
5、注意審題：在寫作過程中要不斷回顧題目及要求，精心選擇論點(diǎn)和具體例證，避免偏離主題。
6、注意篇幅限制：國考申論作文通常有字?jǐn)?shù)和時(shí)間限制，因此要在規(guī)定的篇幅內(nèi)完成文章，避免過度擴(kuò)展或縮短。
7、注意格式規(guī)范：在撰寫申論作文時(shí)，需要注意格式規(guī)范，包括開頭結(jié)尾的格式、段落分行、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面。
國家公務(wù)員考試申論一般人能拿多少分啊
1、省考60分以下屬于一般水平，60-70屬于中等水平，能夠考取70分以上，說明不管是對(duì)材料的把控，還是言語表達(dá)和邏輯思維方面表現(xiàn)都是不錯(cuò)的。
2、國考難度比省考大很多，60分左右已經(jīng)算是不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了，如果能夠上70分，那絕對(duì)是高分。通常80%的考生分?jǐn)?shù)集中在40-50分。
3、申論考試要考取好的分?jǐn)?shù)，一是和平時(shí)的練習(xí)相關(guān)，另外和考場(chǎng)發(fā)揮也有一定的關(guān)聯(lián)，但前者是主要因素。
國考申論大作文怎么寫才能得高分
一、邏輯
邏輯是否清晰是學(xué)習(xí)申論的一個(gè)分水嶺，貫穿整個(gè)申論答題，比如，對(duì)于概括題，大部分考生都是直接羅列要點(diǎn)，你如果能將要點(diǎn)按主體、主客觀、時(shí)間順序等分類標(biāo)準(zhǔn)分類呈現(xiàn)，那么答案就顯得有邏輯，若和其他同學(xué)的得分點(diǎn)寫的一樣全，分?jǐn)?shù)就高。
對(duì)于分析題，舉例說明“根據(jù)材料8分析‘人口詛咒’這個(gè)詞的意思”，有邏輯的答題就是按定義、影響、原因、對(duì)策的順序去答題，這樣不當(dāng)看起來清晰，也不容易漏要點(diǎn)。但是，答題邏輯只是咱們預(yù)判的一個(gè)答題方向，究竟答案怎么組織，還要根據(jù)材料來。
二、語言
小題不用考慮語言，用短語和頓號(hào)把得分點(diǎn)呈現(xiàn)出來就可以；對(duì)于公文和作文語言流暢即可，如果本來就沒什么文字功底，沒必要去逼著自己背些評(píng)論員文章，因?yàn)榧词贡沉撕芏?，考試用上一兩句，如果?nèi)容和邏輯不好，呈現(xiàn)的效果不好。
而且，如果背的好句子用不恰當(dāng)，也是不起好作用的，比如作文里用上一段“我們要用好加減乘除法，加強(qiáng)思想對(duì)標(biāo)，減少知識(shí)盲區(qū)，乘勢(shì)奮發(fā)有為，除去工作短板”看起來很高大上，其實(shí)什么都沒說，很空，只是湊字?jǐn)?shù)。建議平時(shí)收集些口語化的句子。
三、卷面清晰整潔
申論考試判卷是人工閱卷，在閱卷的過程中難免會(huì)有一定主觀性。我在和其他閱卷老師交流中發(fā)現(xiàn)，大家都比較青睞清晰整潔的考卷，同樣的一份試卷，整潔清晰的卷面可能多得3-5分，因此申論答題技巧同時(shí)包括卷面整潔。
四、文章對(duì)策
在申論文章中不能僅僅提出對(duì)策、羅列對(duì)策的條目。申論文章終究也是一篇文章，不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了，更不可能是一篇好文章。一般情況，申論文章要對(duì)其涉及到的對(duì)策進(jìn)行深入的分析。
這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是對(duì)策的論述決不能是空洞的語言，諸如：“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“提高認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)宣傳”、“營造氣氛”等等。也不能僅寫“進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)機(jī)制的建設(shè)”“采取有效措施”、“積極應(yīng)對(duì)”等等。這樣空洞的語言肯定不可能獲得較好的成績。
五、文章主題
深入分析問題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫作時(shí)，一般情況下，要將所述觀點(diǎn)上升到科學(xué)發(fā)展觀、群眾基本利益和社會(huì)穩(wěn)定和諧的高度，體現(xiàn)時(shí)代主旋律和我國基本政策思路。
國考申論作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
國考申論作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為一類文、二類文、三類文、四類文。
一、一類文（33-40分）
1、立意明確、觀點(diǎn)深刻：能圍繞主題展開議論，可以論述意義、做法等，觀點(diǎn)深刻，可置身于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的高度，透析其本質(zhì)。
2、展開思考、多維分析：分析角度盡量多元，可以從兩個(gè)以上的角度，透析意義、做法等。
3、內(nèi)容充實(shí)、論述充分：對(duì)材料的運(yùn)用可靠、豐富，邏輯嚴(yán)密，詳略得當(dāng)；論述中要緊密結(jié)合時(shí)代背景，凸顯順應(yīng)時(shí)代。
4、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、符合體例：結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)題規(guī)范，語言流暢，文字精煉，符合體例（議論文體例，不能寫成記敘文等），符合規(guī)定字?jǐn)?shù)，字跡工整。
二、二類文（25-32分）
1、立意明確、觀點(diǎn)較為鮮明：能圍繞主題展開議論，可以論述其中的意義、做法等，能夠站在社會(huì)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)問題。
2、分析維度多元?？梢赃x擇多個(gè)不同層面，對(duì)主題展開分析，看待問題全面、多元。
3、內(nèi)容充實(shí)，論述清楚：能夠從不同角度看問題，材料可靠，層次分明，有重點(diǎn)和說服力；論述中可結(jié)合時(shí)代背景。
4、結(jié)構(gòu)勻稱、語言流暢：結(jié)構(gòu)完整、勻稱，語言通順，符合體例，字跡清晰，符合規(guī)定字?jǐn)?shù)；但在語言表達(dá)方面缺少亮點(diǎn)。
三、三類文（13-24分）
1、不存在四類文中的現(xiàn)象。
2、主題正確，觀點(diǎn)不夠深刻。能夠圍繞主題展開論述，但觀點(diǎn)不夠明確，讓人難以理解；或論述角度過于微觀，如僅站在單方面角度開展論述；或論述內(nèi)容過于龐雜。
3、分論點(diǎn)模式化傾向嚴(yán)重，觀點(diǎn)空洞的。
4、內(nèi)容單薄，論述空泛。能夠圍繞觀點(diǎn)展開基本論述，但不能緊扣時(shí)代背景和主題進(jìn)行論述。
5、結(jié)構(gòu)基本完整，有語病，字跡潦草，接近規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四、四類文（12分及以下）
1、偏離題意，脫離主題。
2、觀點(diǎn)背離材料，對(duì)主題持否定態(tài)度的。
3、結(jié)構(gòu)不完整或者混亂，不符合文體要求的。
4、語言不通順，語病多的。
5、字跡難以辨認(rèn)，字?jǐn)?shù)600字以下的。
6、抄襲原文達(dá)四分之一以上的。
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