各位老鐵們，大家好，今天由我來(lái)為大家分享公務(wù)員考試怎么考有效果，以及考公務(wù)員有什么好的方法么的相關(guān)問(wèn)題知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動(dòng)力，謝謝大家了哈，下面我們開(kāi)始吧！
本文目錄
- 考公務(wù)員有什么好的方法么
- 如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期
- 公務(wù)員考試有什么訣竅
- 國(guó)家公務(wù)員考試怎樣備考才能成功上岸
- 考公務(wù)員怎樣學(xué)習(xí)最有效
考公務(wù)員有什么好的方法么
首先，要有清晰的備考計(jì)劃。
很多人在備考的時(shí)候就是今天想學(xué)學(xué)一會(huì)兒，明天想做做套題。這樣的學(xué)習(xí)方式絕大多數(shù)都是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，不管是脫產(chǎn)備考也好，還是一邊工作一邊備考，必須要有清晰的規(guī)劃。前期先對(duì)考試有個(gè)初步了解，后面把知識(shí)一部分一部分的突破，最后考前再給自己一兩個(gè)星期時(shí)間瘋狂的強(qiáng)化訓(xùn)練，來(lái)個(gè)臨陣磨槍。這樣才能讓自己的付出能更好的回報(bào)自己。
在這個(gè)部分，各位考友切記，給自己設(shè)定的計(jì)劃要合理，要有可行性。別現(xiàn)在自己還是40分的水平，就計(jì)劃兩個(gè)星期60分；也別計(jì)劃我這個(gè)星期一定要做完兩本書(shū)！這樣的計(jì)劃職能讓自己更不想學(xué)習(xí)。
其次，真題、專項(xiàng)書(shū)、模擬題、預(yù)測(cè)題一個(gè)都不能少。
真題是權(quán)威，是相對(duì)來(lái)說(shuō)最好的題目，不管從命題思路、題目、題型來(lái)說(shuō)。以前見(jiàn)過(guò)一些人為了后面模擬更為真實(shí)，把真題留著最后模擬。這完全是一種本末倒置的行為。對(duì)于國(guó)考來(lái)講，真題預(yù)示著命題的方向和趨勢(shì)，真題告訴我們備考的重點(diǎn)在哪里，所以一定要先做，并且要反復(fù)做。把每年的真題里面的每一道題都要吃透，這個(gè)問(wèn)題很重要。
通過(guò)真題也可以了解一下自己擅長(zhǎng)的和薄弱的環(huán)節(jié)。千萬(wàn)不要以為擅長(zhǎng)的就不用學(xué)了，擅長(zhǎng)的一定要鞏固，要形成自己的優(yōu)勢(shì)！沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，就很難超過(guò)別人；薄弱的就要專項(xiàng)突破了，一點(diǎn)點(diǎn)從最簡(jiǎn)單的做起，從對(duì)基礎(chǔ)題目的學(xué)習(xí)逐漸熟悉這些題的解題方法，熟練應(yīng)用后再慢慢過(guò)渡到難題，最后再把難題一一突破。
模擬不許要太多，但是階段性的模擬可以算是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，也可以為后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)，建議前期一個(gè)星期一次，到考前一個(gè)星期兩次就可以了。模擬題一定要跟考試的題型題量保持一致，在模擬的時(shí)候時(shí)間也要把握好，盡量做到全真。
對(duì)于預(yù)測(cè)題，很多人都說(shuō)預(yù)測(cè)題是騙人的，根本預(yù)測(cè)不到。大家想啊，要是真能預(yù)測(cè)到一模一樣的題，那不是漏題了么！所以說(shuō)很多人根本沒(méi)有把預(yù)測(cè)題的作用發(fā)揮出來(lái)。預(yù)測(cè)題能預(yù)測(cè)的是類型題，預(yù)測(cè)題很多都是一些專家根據(jù)多年的命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)的一些類型題，這些題可以作為一個(gè)備考的重點(diǎn)，尤其是考前沖刺的時(shí)候，專門(mén)把這些類型題再突破一下，可以起到事半功倍的效果。
最后，方法最重要，積累也有必要
大家要明白公務(wù)員考試的特點(diǎn)，公務(wù)員考試特點(diǎn)就是題量大，所以方法性非常重要。只是會(huì)做題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一定要快，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，先學(xué)會(huì)怎么做，后面一定要學(xué)會(huì)怎么快。想要快，那么就要注意方法，所以方法和技巧非常重要。
積累的工作也要做，不要在這個(gè)方面偷懶，積累是基礎(chǔ)，你的成績(jī)只能在你的基礎(chǔ)上提高，所以千萬(wàn)不要在積累的方面偷懶。
如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期
如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)，突破遇上的瓶頸期
學(xué)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)教好多技巧的，我在精圖上課，老師交完再做題可省時(shí)間了，準(zhǔn)確率也高。
如何突破公務(wù)員考試的瓶頸分?jǐn)?shù)公考成功考友經(jīng)驗(yàn)分享：行政能力測(cè)試高分秘訣
準(zhǔn)確了解行測(cè)
不知道是誰(shuí)開(kāi)始說(shuō)，行測(cè)就是考智商的，不需要花多少功夫去準(zhǔn)備，全部看平時(shí)的積累。行測(cè)是做不完的，是一定要放棄很多很多才有可能得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。行測(cè)不拉分，拉分都靠申論?，F(xiàn)在有一個(gè)想法，就看你敢不敢想。行測(cè)是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題，都很客觀，為什么不可能拿到滿分?首先對(duì)行測(cè)要有這樣一個(gè)意識(shí)。題目都不難，慢慢做，真的有可能做全對(duì)。當(dāng)然，不可能出現(xiàn)全對(duì)的情形，那是因?yàn)槭艿綍r(shí)間、考試心態(tài)、知識(shí)面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對(duì)行測(cè)的目標(biāo)去努力。
行測(cè)的題目不難，為什么大家都做不對(duì)?
因?yàn)樽龅貌粔蚨唷Ｐ袦y(cè)的題目是不是真的做不完?答案是否定的，因?yàn)榫毜貌粔蚴臁Ｂ?tīng)到說(shuō)做不完題目的，都是最終沒(méi)有考上的。沒(méi)有考上的人多，所以說(shuō)行測(cè)做不完的人也多?？偟囊痪湓挘袦y(cè)的高分一定要靠做題，要考100道，平時(shí)的練習(xí)就要達(dá)到10000道。要考150道，平時(shí)練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路，下面就是方法問(wèn)題了
準(zhǔn)備材料
1、大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時(shí)的練習(xí)，幾乎超過(guò)一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿，那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小，你必須要把字寫(xiě)得很小，并且過(guò)程非常簡(jiǎn)略，這就為失誤埋下了伏筆。
2、收藏一個(gè)論壇：也許你已經(jīng)光臨過(guò)很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，也許你從上面也拉過(guò)資料，但是，請(qǐng)收藏一個(gè)你認(rèn)為值得收藏的論壇，每天上網(wǎng)都開(kāi)啟它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣，多與論壇上的考友交流，掌握最新動(dòng)態(tài)。
3、歷年真題一套：當(dāng)然，理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試，歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是，將真題分成兩個(gè)部分，最近兩年的和以前的。先做以前的題目，感覺(jué)一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中，放到最后做，這樣可以檢測(cè)你練習(xí)后的效果。
4、印表機(jī)一臺(tái)：或者，有一個(gè)隨時(shí)可以列印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個(gè)呢，因?yàn)榫W(wǎng)路上的資源是非常豐富的，你經(jīng)常可以在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn)，線上看或者做會(huì)讓你的注意力不集中，效果也不好。你需要列印下來(lái)，混到題庫(kù)里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。
5、題庫(kù)一套：必須強(qiáng)調(diào)題庫(kù)的重要性。所謂題庫(kù)，是大量的題目在一起，而答案非常簡(jiǎn)略，答案通常集中到最后。當(dāng)然，也有厚的題庫(kù)有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫(kù)，360度的。題目有點(diǎn)難度，題量很充足，非常適合集中突破。另外，如何挑選題庫(kù)是非常重要的，有些題庫(kù)，雖然很多題目，但是重復(fù)率很高，難度也不夠，做了等于浪費(fèi)時(shí)間。挑選題庫(kù)，首先要看的就是圖形推理那一塊。開(kāi)啟一本書(shū)翻到圖形推理，如果你一眼就能看出規(guī)律，那這題庫(kù)是不合格的。
6、模擬題20套：至少需要20套模擬題，如果有精力，你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書(shū)，他的書(shū)被看得太爛太多。試想，所有要參加考試的人都看了做了，那你也隨大流，不就成為那失敗的大多數(shù)了么?但是，也必須準(zhǔn)備一套，那是因?yàn)?，既然大家都做了，如果你不做，豈不是起點(diǎn)就比別人低了?要求是：人無(wú)我有，人有我精。把李永新的書(shū)備好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起點(diǎn)上去做更值得做的。當(dāng)然，360度系列的模擬題同樣是不錯(cuò)的，個(gè)人感覺(jué)難度比它的題庫(kù)更大，因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個(gè)選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn)，首先是看題量要符合考綱要求，其次是題型要完全對(duì)應(yīng)，最后當(dāng)然是難度了，同樣可以參照選擇題庫(kù)的方式，看圖形推理的難度。
7、男/女朋友一名：或者，可以經(jīng)常在你身邊鼓勵(lì)你，智商正常的人一個(gè)。超過(guò)兩個(gè)了不合適。理由是，做行測(cè)其實(shí)是非?？菰锏囊患虑椤ｎ}目有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但是你卻想了半天想不出來(lái)，這時(shí)候，如果旁邊有一個(gè)人，也許，他換一個(gè)思維，就想出來(lái)了。同時(shí)，行測(cè)的題目很適合在平時(shí)聊天的時(shí)候當(dāng)作話題。此外，找一個(gè)伴，可以讓你在整個(gè)考公路上有一個(gè)精神支撐。不要忘了，除了筆試，還有面試這個(gè)大關(guān)，這個(gè)過(guò)程很辛苦，有個(gè)人陪著，效果會(huì)很好。
備戰(zhàn)行測(cè)
“整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程，時(shí)間上不好具體把握，短的一個(gè)月，長(zhǎng)的可以用四五個(gè)月，但是都可以分解成以下四個(gè)階段：
1、了解自己的優(yōu)劣：一般來(lái)說(shuō)，已經(jīng)參加過(guò)考公的人會(huì)清楚自己哪些地方比較薄弱，那些地方比較擅長(zhǎng)。了解這個(gè)，當(dāng)然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試，或者并不清楚自己的優(yōu)劣，那么，可以做這樣一個(gè)測(cè)試：拿2007年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試題，把每一部分都分出來(lái)，開(kāi)始看著時(shí)間做。你需要以盡可能把題目做對(duì)為原則。如果這個(gè)部分做完，正確率在70%以下，或者時(shí)間超過(guò)25%，那這個(gè)部分就是你的弱項(xiàng)。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時(shí)間內(nèi)完成，那么，這個(gè)部分就是你的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于弱項(xiàng)，需要在下一步的集中突破中花大量的時(shí)間練習(xí)。而強(qiáng)項(xiàng)，可以直接跳過(guò)題庫(kù)練習(xí)，在模擬題中練習(xí)就可以了。2、題庫(kù)集中突破：前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫(kù)，在這個(gè)階段，就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道，那從現(xiàn)在開(kāi)始，每天做起碼超過(guò)150道。只有這樣的題量，才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間，這個(gè)階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道，相當(dāng)于三套模擬題的量。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程題量的80%，請(qǐng)衡量好，并準(zhǔn)備好足夠的題目。
3、模擬題練習(xí)：這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí)，并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來(lái)說(shuō)，選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題，盡最大可能去做對(duì)題目，不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。但是，不要做到一半就停止。做完，看時(shí)間，記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少，然后核對(duì)正確率。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒(méi)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，正確率是不會(huì)有太大的提高的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了題庫(kù)的魔鬼訓(xùn)練，針對(duì)各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺(jué)，做對(duì)的問(wèn)題不大，但是時(shí)間的把握就會(huì)有問(wèn)題。這個(gè)階段，大概需要10套左右的模擬題，最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率，而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi)。一天一套，其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。要贏得時(shí)間必須做到速度快，要速度快就要練習(xí)速讀，有一個(gè)速讀軟體，精英特的，試用版本就可用，可以把行測(cè)題擺在里面練習(xí)，非常方便！
4、模擬模擬：到了最后沖刺階段了，拿出混有真題的那10套模擬題，用上李永新特制的答題卡(曾有笑話說(shuō)，李永新什么都沒(méi)押對(duì)，但是他壓對(duì)了答題卡，既然買(mǎi)了他的書(shū)，就好好利用里面有效的資源吧。他的模擬題，可以放到題庫(kù)里做，也可以在前面的模擬題練習(xí)環(huán)節(jié)中解決)，計(jì)算好時(shí)間。這個(gè)階段，當(dāng)作你就在現(xiàn)場(chǎng)，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。這里有個(gè)小小的建議，可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí)。本人每次都是用150道的題目進(jìn)行模擬模擬，主要是受了國(guó)家突然140道的影響。因此在真正考試的時(shí)候，做完還剩下15分鐘。當(dāng)然，并不是要求每個(gè)人都增加那么多題量。但是至少可以參照當(dāng)年國(guó)家考試的題量進(jìn)行練習(xí)。在最后半個(gè)月里，每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬。另外不要忘了準(zhǔn)時(shí)參加論壇上的模擬行測(cè)，那個(gè)會(huì)讓你更緊張，同時(shí)又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，有人給你出題目，有人給你算時(shí)間，有人給你校答案，何樂(lè)而不為呢?
決戰(zhàn)時(shí)刻
如果你按照備戰(zhàn)的4個(gè)步驟下來(lái)的話，題量一定已經(jīng)過(guò)萬(wàn)了，你的功底可以說(shuō)足夠深了，那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了，考場(chǎng)上的技巧。掌握這個(gè)，可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平，甚至超常發(fā)揮，取得好的成績(jī)。因?yàn)槲覀冎?，平時(shí)的水平跟考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)往往并不一致，關(guān)鍵就在于考試技巧。
1、關(guān)于答題順序：有很多關(guān)于答題順序的說(shuō)法，最近的一種是先做圖表分析，原因是比較簡(jiǎn)單而且分值大。但是經(jīng)過(guò)2007年國(guó)考和省考的檢驗(yàn)，使用這個(gè)方法的人都追悔莫及。還有人說(shuō)先做常識(shí)，因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單，不會(huì)就蒙，時(shí)間也快。但是不知道大家想過(guò)沒(méi)，在你做的第一部分里，你就可能面臨很多你不會(huì)的內(nèi)容，需要大量的猜測(cè)，此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時(shí)間固然重要，但是，心態(tài)更重要。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把題目做完，而是要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)盡可能多做對(duì)題目，拿更多的分。
現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序，從心理學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序：首先，做類比推理。類比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目，而且可以說(shuō)，除非是常識(shí)性的類比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做對(duì)。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次，做語(yǔ)文那部分。也許你會(huì)驚訝，這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上，無(wú)論你語(yǔ)文好或者差，這部分你都逃不掉，而且，中文字誰(shuí)都看得懂，做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的，只管往下做，不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò)。這部分，即使語(yǔ)文功底再好，這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的。一般語(yǔ)文可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第三，做常識(shí)判斷。第四，做推理部分的其他題目，諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z(yǔ)文題目后，你的思路會(huì)開(kāi)啟，做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目?？梢韵瓤聪聢D表分析中有沒(méi)那種一看就知道怎么做的圖表，那就先做。如果一看都是需要大計(jì)算量的，就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算，可以從上到下做，遇到難題就跳過(guò)。做完數(shù)字運(yùn)算，再去做大計(jì)算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。
這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用，結(jié)合自己的特點(diǎn)，稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的，再做難的。
2、關(guān)于涂卡：涂卡方面也有幾種說(shuō)法，一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分，三是全部做完再涂。首先否定第一種，這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿，因?yàn)槟菢颖容^清晰，不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題，換筆也是浪費(fèi)時(shí)間，而且容易涂錯(cuò)。第三種，全部做完再涂，對(duì)于時(shí)間充裕的人來(lái)說(shuō)是比較合適的，全部做完了，涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間，也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，沒(méi)有空的那部分，如果你中間有難題跳過(guò)了，這個(gè)部分就不要涂，防止出現(xiàn)錯(cuò)位。
3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測(cè)：猜測(cè)是需要技巧的，并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看，直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)E，事實(shí)上題目中根本沒(méi)有E這個(gè)選項(xiàng)。猜測(cè)需要有個(gè)方向。一般來(lái)說(shuō)，放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況，一是時(shí)間不夠，二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題，你應(yīng)該有思考過(guò)，可以確定一個(gè)方向，排除一到兩個(gè)，那么在剩下的兩個(gè)里猜測(cè)，成功率會(huì)高很多。對(duì)于時(shí)間不夠的，一看答案簡(jiǎn)單的，越簡(jiǎn)單，是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案，重復(fù)的可能性不會(huì)很大。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的，押中的機(jī)率會(huì)很低很低。
4、關(guān)于放棄：天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個(gè)小時(shí)1500道，而是兩個(gè)小時(shí)150道都沒(méi)有，是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測(cè)的手段，或者在第一遍做的過(guò)程中就將其猜測(cè)掉，或者在第一遍中做下記號(hào)，有機(jī)會(huì)再回來(lái)重新做或者猜測(cè)。
5、關(guān)于難題：行測(cè)無(wú)難題。請(qǐng)牢牢記住這句話。你遇到行測(cè)中的難題，是因?yàn)槟闫綍r(shí)練習(xí)得不夠。但是，如果真的在臨場(chǎng)遇到了。請(qǐng)使用各種巧妙的方法去解決。首先，多用代入法。既然是選擇題，將答案代入原題的要求中，符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡(jiǎn)單，但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次，多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個(gè)答案是正確的，進(jìn)行反推，相信自己的感覺(jué)。如果推出來(lái)錯(cuò)了，至少你在蒙的時(shí)候可以肯定排除你推過(guò)的那個(gè)答案。
寫(xiě)在最后：每年都有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的人參加公務(wù)員考試，但是考上的畢竟是少數(shù)。大家都經(jīng)過(guò)了高等教育，擁有差不多的智力水平，所以，更勤奮的人將獲得更多的機(jī)會(huì)。在最后，還是要強(qiáng)調(diào)，多做題目，是行測(cè)獲得高分的最高秘訣。要保持對(duì)題目的敏感度，看到題目就有連鎖反映，包括如何下手，如何解答，如何得出正確答案。一般，進(jìn)行到備戰(zhàn)的第三步，你就會(huì)有一種練習(xí)后遺癥，走在路上，看到路旁邊的樹(shù)，都能想到關(guān)于種樹(shù)問(wèn)題的方程及其解答。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活，那么，為這個(gè)一輩子的目標(biāo)，投入那么幾個(gè)月的瘋狂，難道不值得么?如果你看到這里，對(duì)所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了，還想去找捷徑，仍然沒(méi)有下決心做上一萬(wàn)道題目的話，那么，放棄考公務(wù)員吧。
多做掌握方法，可以考慮適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，在你遇到瓶頸時(shí)給你指出一條康莊大道。
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中如何突破提分瓶頸在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中，我們很容易遇到提分瓶頸的問(wèn)題，例如在復(fù)習(xí)行政能力測(cè)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，錯(cuò)誤率沒(méi)有多少改變，言語(yǔ)理解總共四十道題，總會(huì)有接近一半的錯(cuò)誤量，感覺(jué)再怎么練習(xí)，效果也不明顯;在申論中也會(huì)出現(xiàn)提分瓶頸問(wèn)題，如連續(xù)參加公務(wù)員考試，申論分?jǐn)?shù)總在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)徘徊，上下差不了五分。這些提分瓶頸問(wèn)題其實(shí)一直困擾著廣大考生，不知道如何提高。下面紅麒麟公考專家將結(jié)合很多成公者的經(jīng)驗(yàn)，談一談如何突破提分瓶頸。
一、堅(jiān)持不懈是根本原則
在行測(cè)的復(fù)習(xí)中，做題是提高行測(cè)正確率的重要方法，這點(diǎn)已經(jīng)成為基本共識(shí)。行測(cè)的復(fù)習(xí)主要還是靠做題多練，所謂熟能生巧，練到一定程度，速度和正確率就上去了。而在實(shí)際的復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，做了很長(zhǎng)時(shí)間題目，錯(cuò)誤率還是居高不下。以人人都能參與的言語(yǔ)理解部分為例，其中一般有二十道選詞填空，本來(lái)是很常見(jiàn)的題型，但是做起來(lái)錯(cuò)了十個(gè)八個(gè)還是很常見(jiàn)的，并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，還是錯(cuò)那么多，讓人很難理解，遇到了提分瓶頸。
針對(duì)這種情況，建議一定要繼續(xù)堅(jiān)持做題，堅(jiān)持下去就一定會(huì)見(jiàn)成效。錯(cuò)誤數(shù)量沒(méi)有多少減少，很多程度還是做題量仍然沒(méi)有達(dá)到。問(wèn)問(wèn)身邊考上公務(wù)員的人，他們做了幾千上萬(wàn)道題都很正常，而我們只做了三四百道，數(shù)量還是沒(méi)達(dá)到的。一定要堅(jiān)持下去，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤數(shù)量會(huì)逐漸減少，到那時(shí)才是見(jiàn)效之時(shí)。
二、總結(jié)反思是根本方法
三、打牢基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)根基
這一點(diǎn)主要是針對(duì)申論而言的，申論遇到提分瓶頸，是因?yàn)橹徽莆樟私忸}的方法和技巧，而根基性的東西沒(méi)有打撈，所以成績(jī)總是不會(huì)太高。針對(duì)此，應(yīng)該多注重平時(shí)的積累，如多看新聞?lì)惖膱?bào)紙報(bào)刊文章，多看新聞分析類的節(jié)目，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和國(guó)家政策都要有了解，甚至是比較熟練，這樣做起題來(lái)才會(huì)游刃有余。
以上是突破提分瓶頸的三大建議，希望參加公務(wù)員考試的同學(xué)能夠遵循這三個(gè)原則，迅速突破提分瓶頸，取得好的成績(jī)。
如何突破教師考試的瓶頸期目前來(lái)說(shuō)教師考試的筆試內(nèi)容無(wú)外乎教育理論知識(shí)和學(xué)科知識(shí)兩大塊，雖然各地區(qū)對(duì)考試的分值分配上或者題型設(shè)定上存在差異，但具體內(nèi)容其實(shí)差別并不大，都是教育理論和學(xué)科知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較基礎(chǔ)的部分。
而大部分同學(xué)都會(huì)有這樣的困惑產(chǎn)生，當(dāng)書(shū)看到一定程度的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些題目怎么做都是錯(cuò)，分?jǐn)?shù)總是提不上去，每天的效率都很低，好像每天都在浪費(fèi)時(shí)間。在俗語(yǔ)當(dāng)中我們叫這種現(xiàn)象為瓶頸期，在心理學(xué)中我們叫做高原現(xiàn)象。接下來(lái)我將就這個(gè)問(wèn)題向大家提出幾點(diǎn)建議。
一、組織整理知識(shí)點(diǎn)
對(duì)于文科性的知識(shí)點(diǎn)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)框架，強(qiáng)調(diào)整個(gè)知識(shí)的邏輯體系。很多同學(xué)雖然書(shū)看了很多遍，但如果讓他把這個(gè)知識(shí)的框架說(shuō)出來(lái)卻有很大困難，更別說(shuō)將知識(shí)和知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)說(shuō)出來(lái)了。很多時(shí)候，我們需要一些巨集觀思維，尤其是對(duì)于論述題和材料題這些主觀性題型。
這個(gè)時(shí)候我們就需要運(yùn)用組織策略，通過(guò)列提綱，列圖形圖表加深知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)，例如人名，很多學(xué)生在人名這塊就浪費(fèi)了很多時(shí)間，在教育學(xué)和心理學(xué)當(dāng)中我們常見(jiàn)的人物大概有60個(gè)左右，我們是否可以做個(gè)總結(jié)，用一個(gè)表格將所以得人物和他的理論都列出來(lái)，這樣就可以節(jié)省我們很多時(shí)間，更重要的是節(jié)約更多時(shí)間。
二、進(jìn)行深層次加工
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，他們都認(rèn)為文科性知識(shí)只要背就可以了，沒(méi)有什么需要可以理解的，也沒(méi)有什么技巧而言，所以很多時(shí)候回出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，即使很多題目說(shuō)的是一個(gè)問(wèn)題他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)很多遍的錯(cuò)誤。教師考試，尤其是教師招聘考試我們可以發(fā)現(xiàn)，近幾年的出題者更加注重對(duì)知識(shí)的理解，更加注重對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，尤其是與我們真正的教育教學(xué)相關(guān)。例如行為主義的一些理論，以前我們更多的是以客觀題的形式考查，但是在2013年的浙江考試當(dāng)中出現(xiàn)了一道材料題，很多同學(xué)拿了題目就暈了頭，完全不知道從哪里入手。
因而，在我們的日常復(fù)習(xí)中一定要知其然知其所以然。尤其是針對(duì)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，多與生活產(chǎn)生聯(lián)絡(luò)。例如表象與想象的區(qū)別，比如思維四個(gè)過(guò)程的區(qū)別都是常見(jiàn)的學(xué)生容易弄混的知識(shí)點(diǎn)。
三、調(diào)整心態(tài)，注意分配時(shí)間
這一點(diǎn)也是很多學(xué)生容易忽略的一點(diǎn)。我們只是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效率之間是呈倒U型關(guān)系的，過(guò)高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)反而會(huì)使我們的效率降低。而事實(shí)是很多學(xué)生已經(jīng)是第幾次參加考試，很多學(xué)生不得不面對(duì)來(lái)自家庭和工作的各種壓力，每天都會(huì)話很多時(shí)間在看書(shū)上，沒(méi)有制定良好計(jì)劃，沒(méi)有給自己更多休息的時(shí)間，雖然勞逸結(jié)合的話我們都聽(tīng)過(guò)，但真正做到的人卻少之又少。日本著名的心理學(xué)家森田一生所秉持的觀念只有四個(gè)字“順其自然”。有些事做到問(wèn)心無(wú)愧即可，沒(méi)有背負(fù)過(guò)重的心理壓力。有些事當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，真正影響我們的不是那件事的結(jié)果，而是對(duì)那件事的態(tài)度。
公務(wù)員考試120分到150分如何突破公務(wù)員復(fù)習(xí)技巧： 1、常識(shí)經(jīng)常有聽(tīng)到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的 2、言語(yǔ)理解言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開(kāi)平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的;對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。 3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同型別的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。 4、資料分析資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定;好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。申論考試時(shí)要從閱讀給定材料入手，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫(xiě)一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的。
2019公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)如何構(gòu)成一、國(guó)家公務(wù)員的考試成績(jī)總分是200分，行政職業(yè)能力測(cè)試100分，申論100分。一般來(lái)說(shuō)，行測(cè)平均到每個(gè)題目，均分是0.7分左右。
二、計(jì)算公式
公共科目筆試總成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)
綜合成績(jī)=公共科目筆試總成績(jī)×50%+(面試成績(jī)+專業(yè)科目成績(jī))×50%
三、地方公務(wù)員考試成績(jī)核算
各地方公務(wù)員考試成績(jī)的核算與國(guó)家大致相同，極個(gè)別省份具有特殊性。如2009年云南省公務(wù)員筆試成績(jī)的具體計(jì)算方法如下：
報(bào)考普通公務(wù)員崗位人員的筆試成績(jī)合成辦法
考生筆試成績(jī)=(行政職業(yè)能力傾向測(cè)試成績(jī)+申論成績(jī)+筆試加分)/3
近幾年公考題目的難度也在逐漸加大，建議熟悉核心考點(diǎn)（推薦小麥核心考點(diǎn)班），對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梳理，行測(cè)不能有薄弱的模組，申論也不能拉下，申論分值大，提分也比較快，多刷題！
如何提高公務(wù)員考試面試的膽量可以看看下面幾篇文章，膽量是練出來(lái)的，要多練多看，加油！
淺論2018國(guó)家公務(wù)員面試心態(tài)的重要性
公務(wù)員面試考場(chǎng)應(yīng)對(duì)小技巧
面試閱讀資料
2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論瓶頸期如何度過(guò)？好的大作文，主要體現(xiàn)在立意、結(jié)構(gòu)、論證、語(yǔ)言四個(gè)方面。尤其是立意更加重要。立意主要體現(xiàn)在寫(xiě)作的角度上，也就是分論點(diǎn)的選擇。在申論的寫(xiě)作中，分論點(diǎn)是非常重要的寫(xiě)作部分。分論點(diǎn)之間的關(guān)系也非常難以界定，大部分考生認(rèn)為，分論點(diǎn)只有并列關(guān)系。包括主體分論點(diǎn)并列與行為分論點(diǎn)并列，這樣的認(rèn)識(shí)是正確的，但是也是不全面的認(rèn)識(shí)。如果你只會(huì)寫(xiě)橫向關(guān)系的文章，想必很難突破高分，因?yàn)檫@樣的文章不具有挑戰(zhàn)性，模仿性強(qiáng)，大部分學(xué)生都會(huì)寫(xiě)。
分論點(diǎn)之間的關(guān)系一定是明確的，不能存在彼此包含雜糅邏輯不清、概念界定含糊等情況。分論點(diǎn)的關(guān)系大致分為以下兩種：
一是橫向關(guān)系，也就是通常所說(shuō)的并列關(guān)系。分論點(diǎn)之間是并列的同等地位。并列關(guān)系主要有兩種，一種是主體并列，比如文化遺產(chǎn)需要全民保護(hù)，文化遺產(chǎn)需要***保護(hù)，文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)。靈位一種是行為并列，比如文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)，需要制度保護(hù)，需要長(zhǎng)久保護(hù)。
二是縱向關(guān)系，也就是分論點(diǎn)之間存在前后的發(fā)展聯(lián)絡(luò)，這樣的分論點(diǎn)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣?。以遞進(jìn)的文章居多。
下面以2013年國(guó)考副省級(jí)的作文為例：
給定資料6”中的題字“歲月失語(yǔ)，惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感情，請(qǐng)參考“給定資料”，以“歲月失語(yǔ)，惟石能言”為題，寫(xiě)一篇文章。(35分)要求：自選角度，立意明確，有思想性;聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言暢達(dá);800-1000字。
我們?cè)跀M寫(xiě)分論點(diǎn)的時(shí)候通常會(huì)用橫向的分論點(diǎn)你寫(xiě)方式。
橫向分論點(diǎn)：1.***的重視2.全民的參與3.專家學(xué)者的負(fù)責(zé)
三個(gè)分論點(diǎn)是按照主體來(lái)進(jìn)行擬寫(xiě)的，彼此之間是并列關(guān)系。
縱向分論點(diǎn)1.文化遺產(chǎn)的原性真保護(hù)2.文化遺產(chǎn)傳承性保護(hù)3.文化遺產(chǎn)發(fā)展性保護(hù)
也就是縱向的三個(gè)分論點(diǎn)，有邏輯的內(nèi)在發(fā)展關(guān)系。也就是從保護(hù)——傳承——發(fā)展這一思維出發(fā)，從而使整個(gè)文正的整體邏輯性更強(qiáng)。
橫向邏輯很好掌握，要挖掘縱向邏輯還需要更深刻的去把握材料。通過(guò)材料的梳理，再加上自己的一點(diǎn)智慧和思考，就一定能取得滿意的成績(jī)。
如何提高公務(wù)員考試復(fù)習(xí)效率(二)數(shù)學(xué)運(yùn)算，這一點(diǎn)大家要把握好，我們中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算每年都是求新，有一個(gè)原則是不會(huì)再考察我們2006、2007、2004、2005年考過(guò)的題目，15道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目，大概有12、13道都是新出來(lái)的，所以對(duì)于這樣的考試數(shù)學(xué)運(yùn)算的，我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在兩塊：一塊是基本知識(shí)，我們作為基本數(shù)學(xué)運(yùn)算的知識(shí)，比如說(shuō)，數(shù)的整數(shù)特點(diǎn)，因式分解特點(diǎn)，數(shù)字整式拆分，這些最基本的題型。相關(guān)問(wèn)題，比如說(shuō)工程問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題、利用等這些最基本的問(wèn)題要有一個(gè)最基本的掌握。另外最重要的是，要通過(guò)大量的作題方式，掌握新的題型，我們現(xiàn)在沒(méi)有考過(guò)的題型“牛吃草”，像一種新形式，即分式題目沒(méi)有考過(guò)，像相應(yīng)的命題中的復(fù)雜相遇問(wèn)題，最基本的復(fù)雜的題目沒(méi)有考過(guò)的等，我們要重點(diǎn)放在這樣一些備考方向上，才可以很好解決這個(gè)問(wèn)題。
公務(wù)員考試有什么訣竅
公務(wù)員考試沒(méi)有什么訣竅可言！但是掌握一定的復(fù)習(xí)技巧還是很有必要的！
首先是筆試
由于公務(wù)員考試重在考查考生的邏輯思維能力、計(jì)劃組織能力、信息捕捉與應(yīng)用能力等，也就是重在應(yīng)用，基本上不涉及理論方面的單獨(dú)考查。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是申論，因?yàn)樾袦y(cè)大家的得分都差不多，只要申論考好了，你必定能脫穎而出。對(duì)于申論的復(fù)習(xí)，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是先看看歷年的真題，對(duì)考題的形式有一個(gè)宏觀的了解，然后再結(jié)合相應(yīng)的答案（其實(shí)也并非標(biāo)準(zhǔn)答案），初步掌握答題的方法和方式。做好這些后，就可以系統(tǒng)的把手頭復(fù)習(xí)資料上的題目排著聯(lián)系聯(lián)系，這個(gè)過(guò)程中要善于總結(jié)答題的要領(lǐng)，這一點(diǎn)非常重要，也是最能提供你申論應(yīng)考能力的方法。過(guò)一段時(shí)間后，你要再自己從網(wǎng)上找些題目來(lái)自己練習(xí)，一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)，掐著時(shí)間，然后跟人家提供的答案范例比對(duì)，看看有哪些不足。這種練習(xí)不必苛求量，差不多就可以了。
對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，沒(méi)有什么技巧可言，如果你平時(shí)的積累夠豐富，比如，你從現(xiàn)在開(kāi)始有針對(duì)性的積累相關(guān)知識(shí)，到時(shí)候不用復(fù)習(xí)也完全可以考及格，但是保險(xiǎn)起見(jiàn)，適當(dāng)?shù)淖鲂┨渍骖}是很有必要的，如果覺(jué)得某些類型的題目比較生疏可以做些針對(duì)性的練習(xí)（網(wǎng)上的考題資料很多），但是有一點(diǎn)要記住，行測(cè)考試題目分值的分配是前輕后重，前面的題目有的一個(gè)只有0.5，有的一個(gè)1分（但這些題目其實(shí)并不容易得分），后面的分析題一般都是2分（這些題目都很容易得分），建議在考試的時(shí)候，先完成后面的題目，再做前面的題目。
其次是面試
公務(wù)員面試基本都采用結(jié)構(gòu)化面試，面試過(guò)程一般都是從抽簽決定入場(chǎng)次序開(kāi)始，考試過(guò)程中的題目一般都是固定的4—5道，考試時(shí)間總共10分鐘左右（考前考官會(huì)明確告訴你），回答超時(shí)要被扣分，每位考生都一樣?？脊倌铑}（含在考試時(shí)間內(nèi)），你聽(tīng)題，可以用事先給你準(zhǔn)備好的紙筆做簡(jiǎn)要記錄，作答前允許有思考時(shí)間（都計(jì)算在你的答題時(shí)間里）。根據(jù)個(gè)人面試的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)把握以下幾個(gè)原則：
第一，禮貌原則，當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)，自信的走到答題席前，先向考官們鞠躬問(wèn)好，然后再坐下，回答問(wèn)題的過(guò)程中，一定要把目光掃過(guò)每一位考官的眼睛（至少有一遍），哪怕是坐在最旁邊的記分員，最后為了緩解你緊張情緒，可以把目光定在坐正中間的1-2位考官身上，答完每道題目要說(shuō)“回答完畢”，全部題目答完后，要起身向考官們?cè)俅尉瞎磉_(dá)謝意，然后走出考場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)看似與考試無(wú)關(guān)，但與你的分?jǐn)?shù)有密切關(guān)系，這叫印象分。
第二，答題要有層次性，要用“首先-其次-再次-最后”或“第一=第二-第三-綜上所述”的句式，這樣給人的感覺(jué)你的思路很清晰，條理很明確（其實(shí)這個(gè)時(shí)候你回答的具體內(nèi)容就不是很重要了），具備做公務(wù)員的基本潛質(zhì)，這一點(diǎn)你又可以拿到高分了。
第三，表達(dá)底氣要足，聲音要足夠洪亮、鎮(zhèn)定，這是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼鍪虑訄?chǎng)，是否具備駕控大局的素質(zhì)，尤其是在遇到比較生僻題目時(shí)，在考場(chǎng)固有緊張的氣氛中，你會(huì)不由自主的膽怯，出現(xiàn)聲音小、顫抖、卡殼兒，這個(gè)時(shí)候你只需要稍微做以停頓，深呼吸，讓心跳慢下來(lái)，變相回答問(wèn)題，結(jié)合題目你能想到什么就說(shuō)什么，記住務(wù)必列出一二三，千萬(wàn)不用去顧及自己說(shuō)的對(duì)與錯(cuò)，要知道應(yīng)變能力的考察往往就是從這些細(xì)節(jié)顯示出來(lái)的，如果你能夠做到這一點(diǎn)，哪怕你所答的與題干偏離較遠(yuǎn)，也不至于會(huì)是太多分，甚至還會(huì)有加分呢。
第四，合理安排答題時(shí)間，不要被超時(shí)扣分，更不要回答問(wèn)題時(shí)間太短草草離場(chǎng)。
第五，準(zhǔn)確判斷所出題目的類型，是考察組織能力的？（給定條件讓你組織某種活動(dòng)）計(jì)劃能力的？（給定條件下擬定一個(gè)方案）協(xié)調(diào)能力的？（比如，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，主管領(lǐng)導(dǎo)不在，你是副手，你該怎么安排）還是邏輯思維能力的？還是應(yīng)變能力的？還是綜合考察各種能力？只有明確了題目類型，才能有效的作答。
【注：savvy0521原創(chuàng)回答，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！】
國(guó)家公務(wù)員考試怎樣備考才能成功上岸
1.梳理好知識(shí)點(diǎn)
小伙伴們這段時(shí)間可以把之前所學(xué)過(guò)的一些講義思維導(dǎo)圖或者是一些知識(shí)點(diǎn)的干貨再拿過(guò)來(lái)復(fù)盤(pán)一遍，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)不太清楚或者比較模糊的地方一定要進(jìn)行有效的查缺補(bǔ)漏。趁現(xiàn)在還有時(shí)間，考前的話多在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫。知識(shí)點(diǎn)的梳理能夠幫助我們?cè)趥淇歼^(guò)程中起到事半功倍的效果，這樣一來(lái)備考方面也會(huì)更加的全面系統(tǒng)。
2.回顧錯(cuò)題本上的知識(shí)點(diǎn)
小伙伴們?cè)趥淇歼^(guò)程中刷了很多的題目，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，但是往往很少回過(guò)頭去看自己所做過(guò)的錯(cuò)題，及時(shí)往往錯(cuò)題是我們需要復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵。本來(lái)距離2023國(guó)考倒計(jì)時(shí)還有不到十天左右的時(shí)間，現(xiàn)在疫情延遲，所以小伙伴們更加有充分的時(shí)間來(lái)好好的復(fù)盤(pán)錯(cuò)題，尤其是錯(cuò)誤率比較高的題目，小伙伴們一定要多花一些時(shí)間去攻克。在日常做試卷或者是做題庫(kù)的話，一定積累了不少錯(cuò)題，那么這時(shí)候就有必要花時(shí)間好好的復(fù)盤(pán)一下，每周復(fù)盤(pán)的不在于多，只要在考前能夠把所有的錯(cuò)題都過(guò)一遍即可。
3.提高學(xué)習(xí)效率
華圖總結(jié)出來(lái)的高效備考的方法，就是我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，我們不追求做對(duì)，我們追求的是把題目做透，那什么叫做不追求作對(duì)而追求做透呢?他的第一個(gè)表象就是在備考的時(shí)候，不以題喜，不以題悲，做題時(shí)候做對(duì)了，心態(tài)要放平穩(wěn)，做錯(cuò)了，心態(tài)也要平穩(wěn)，因?yàn)閷?duì)與錯(cuò)不重要，重要的是我們要把題做透，那什么叫把題做透呢?
我們不要過(guò)度關(guān)注每道題的答案是什么選什么，在國(guó)考中是不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目的，我們應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)選項(xiàng)中背后的知識(shí)點(diǎn)，以及這道題目到底考察學(xué)生哪方面內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)摘出來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的攻克，這樣我們不但把這道題學(xué)會(huì)了并且還能掌握這一類題型的解法，這樣的話你的復(fù)習(xí)效率將會(huì)成倍增加。
考公務(wù)員怎樣學(xué)習(xí)最有效
第一階段：認(rèn)真看書(shū)（包括一些總結(jié)性的資料）。輔導(dǎo)書(shū)大同小異，不求太多，一套足已。從10月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備公務(wù)員考試，我買(mǎi)了兩套公務(wù)員輔導(dǎo)教材。并把兩套教材都從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。了解了行測(cè)的基本內(nèi)容，并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料，對(duì)題型方面有更深入的了解。從此我就把輔導(dǎo)教材扔在一邊再也沒(méi)有看過(guò)。當(dāng)然，在看一遍的過(guò)程中，我已經(jīng)做了詳細(xì)的筆記。（大概需要半個(gè)月的時(shí)間）第二階段：初做真題。此后我開(kāi)始做真題，不斷的做，每天掐時(shí)間做，從國(guó)家的到地方的，做所有能找到的真題，不放過(guò)任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。（大概一個(gè)月的時(shí)間）記著要留兩到三套國(guó)家的真題到最后做模擬練習(xí)用。
第三階段：再做真題。第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念，這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。這個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過(guò)的真題重新翻出來(lái)做一遍，這時(shí)我要求自己每天做兩套題，在這個(gè)過(guò)程中，我要求自己無(wú)論自己做錯(cuò)的題目有多長(zhǎng)都摘抄到我的錯(cuò)題本中，按類型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的，我就懂了很多，題目也越做越順手，速度也越來(lái)越快。
第四階段：做錯(cuò)題。在前一階段，我摘抄了很多錯(cuò)題，雖然都弄懂了，但是時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題，尤其是言語(yǔ)理解題，看了一遍又一遍，直到看出所以然來(lái)才罷休。關(guān)于數(shù)量關(guān)系，在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí)，也不能忘記基本規(guī)律，碰到題目首先就應(yīng)該拿基本規(guī)律去套，而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段，把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新摘抄下來(lái)，以便以后復(fù)習(xí)之用
第五階段：做真題和溫習(xí)經(jīng)典錯(cuò)題。臨近考試，很多人難免會(huì)有些著急、緊張情緒。我認(rèn)認(rèn)真真的做了以上的幾個(gè)步驟，我不擔(dān)心，不著急，也不急躁。因?yàn)槲以撟龅哪茏龅亩家呀?jīng)做了，剩下的不是我能決定的，也不是我能左右的，這就是公務(wù)員考試中的一部分運(yùn)氣。
在整個(gè)階段中，我每天晚上都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)瀏覽論壇的帖子，修改標(biāo)題的同時(shí)注意帖子的內(nèi)容，因此我在不斷鞏固原有知識(shí)的同時(shí)，吸收了很多新的題型新的知識(shí)。這也是一個(gè)很重要的步驟。去年國(guó)考的數(shù)學(xué)運(yùn)算中有兩個(gè)題目我在論壇上看到過(guò)，這兩個(gè)題目不但為我節(jié)省了時(shí)間，還大大穩(wěn)定了我緊張的情緒。
每年的8月到10月，是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)段。眾多鎩羽而歸的考生失敗原因有很多，其中很關(guān)鍵的因素就是沒(méi)有好好利用這一最佳時(shí)間段。大家雖然每天照樣很辛苦，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間沒(méi)有減少，但是復(fù)習(xí)效果很差，很被動(dòng)的復(fù)習(xí)。他（她）們甚至希望考試早早結(jié)束，雖然知道自己還有很多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)太辛苦，精神的肉體的雙重折磨讓很多考生吃不消。為了讓大家能夠提高學(xué)習(xí)效率，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量，公務(wù)員考試專家提出以下建議：（一）興趣和兼顧不能偏廢從你決定要考公務(wù)員的那一天起，復(fù)習(xí)備考就已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。專家認(rèn)為，在保證正常休息的前提下，如何最大限度的利用時(shí)間，合理的安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容，是我們能否獲得良好復(fù)習(xí)效果的前提。這里有兩種傾向值得各位考生注意：一種是有的考生明明已經(jīng)不在狀態(tài)，去偏要跟自己過(guò)不去，硬著頭皮去復(fù)習(xí)，然而經(jīng)常是在花了幾個(gè)小時(shí)之后才發(fā)現(xiàn)，自己的腦子根本就沒(méi)有專注于書(shū)本，不但沒(méi)有什么收獲，反而搞得自己很疲憊，沒(méi)有得到充分休息。另一種情況是有的考生僅憑自己的興趣復(fù)習(xí)，沒(méi)興趣的那一門(mén)就打入冷宮，看都不想看一眼，就想著考試時(shí)能夠蒙混過(guò)關(guān)。另外需要注意的是，有些時(shí)候我們喜歡復(fù)習(xí)那些我們擅長(zhǎng)的科目，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)候題做的順手，感覺(jué)會(huì)很好，可以培養(yǎng)我們的自信，但這是公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)的大忌，因?yàn)榭荚嚥块T(mén)絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟隳囊豢铺貏e優(yōu)秀而錄取你，所以要盡量兼顧到每一門(mén)。（二）復(fù)習(xí)繞開(kāi)記憶和背誦不可行有人說(shuō)公務(wù)員考試是一種能力的測(cè)試，不需要太多的記憶，但是，如果我們能在復(fù)習(xí)過(guò)程中多一些記憶和背誦，將使你的復(fù)習(xí)如虎添翼。記憶的方法，有兩種可供選擇：一種就是“閱讀法”（特別是在申論的復(fù)習(xí)中），即把需要記憶的部分當(dāng)作一篇故事，就象看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節(jié)”，每次重復(fù)看時(shí)就補(bǔ)上上次沒(méi)記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)常看就會(huì)慢慢記住了，而且記得很全面。在申論的復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生應(yīng)當(dāng)多掌握申論寫(xiě)作的素材，白天看過(guò)的范文在睡覺(jué)之前讓它們腦子里面過(guò)幾遍，即使不能把具體內(nèi)容全記住，但至少也要搞清楚其框架；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置。看到相關(guān)題目時(shí)，那一頁(yè)或幾頁(yè)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，使人在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識(shí)，在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng)，理出一個(gè)知識(shí)的脈絡(luò)。（三）疲勞戰(zhàn)、開(kāi)夜車不一定適合你任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)該是懂得效率之重要性的人。每個(gè)人都有自己的生物鐘，十幾年的學(xué)習(xí)生活，你一定很清楚自己在什么時(shí)候復(fù)習(xí)效果最好，要根據(jù)自己的情況來(lái)合理安排時(shí)間。專家建議大家，通常把需要背誦記憶的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時(shí)候（譬如早晨），且每門(mén)持續(xù)背誦的時(shí)間不能安排的過(guò)長(zhǎng)；數(shù)學(xué)等需要大量計(jì)算的科目則安排在下午整塊的時(shí)間。但有些時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些時(shí)段的學(xué)習(xí)效果并不是很好，看到別人開(kāi)夜車，自己也感覺(jué)時(shí)間不夠了，就想晚睡一會(huì)兒多看會(huì)兒書(shū)，幾天下來(lái)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)熬夜看過(guò)的內(nèi)容其實(shí)記住的并不多，而且還會(huì)讓白天的復(fù)習(xí)變得疲憊，影響學(xué)習(xí)的效率。這種時(shí)候就需要及時(shí)的調(diào)整計(jì)劃。摸索出一個(gè)真正行之有效且適合自己的方法。
好了，關(guān)于公務(wù)員考試怎么考有效果和考公務(wù)員有什么好的方法么的問(wèn)題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問(wèn)題哈！