本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試新聞稿格式，以及申論報(bào)道格式是什么對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問(wèn)題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
公務(wù)員考試新聞報(bào)道如何作答
1、體例規(guī)范有出處。
公務(wù)員考試新聞報(bào)道作為一種特定的應(yīng)用文類型，必須遵循約定俗成的體例規(guī)范。這里的體例規(guī)范主要是指新聞報(bào)道的基本格式，也即報(bào)頭的來(lái)源出處以及新聞報(bào)道的“六要素”也即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、發(fā)生過(guò)程。這六要素貫通為一句通俗易懂的話，就是：
某人某時(shí)在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
我們?cè)诠珓?wù)員考試寫作時(shí)，在框架已經(jīng)搭建的情況下，任務(wù)就是將這六大要素填充進(jìn)框架之中，使其血肉豐盈，內(nèi)容飽滿。
2、用語(yǔ)凝練不廢話。
公務(wù)員考試新聞報(bào)道，尤其是紙媒的報(bào)道文，由于其版面有限，往往對(duì)于文章字?jǐn)?shù)的要求更高，更加惜字如墨。這就要求我們寫作時(shí)必須做到用語(yǔ)簡(jiǎn)練，不說(shuō)廢話和無(wú)關(guān)用語(yǔ)。
一者是與講述報(bào)道事實(shí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
因?yàn)樾侣剤?bào)道是已完成狀態(tài)下對(duì)某件事實(shí)的陳述。很顯然，對(duì)于新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)，只需要用到“是什么”、“多重要”和“辦了什么”(即對(duì)“怎么辦”進(jìn)行完成時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換)。其余諸要素并不需要納入其中。
我們寫報(bào)道稿時(shí)，只需要重點(diǎn)關(guān)注“怎么做的”和“做了的結(jié)果”即可。這里“怎么做的”其實(shí)就是十要素里“細(xì)了怎么做”的變形，一句話換著花樣說(shuō)。“做了的結(jié)果”則要單獨(dú)列出來(lái)，其實(shí)就是對(duì)完成的成績(jī)和現(xiàn)狀的概括。
二者是與主+謂+賓主干句子無(wú)關(guān)的修飾性詞語(yǔ)。
因?yàn)楣珓?wù)員考試新聞報(bào)道是對(duì)已發(fā)生事實(shí)的客觀總結(jié)，所以在描述這件事實(shí)的時(shí)候，不能夸大、夸張，或者以此為基進(jìn)行引申。從這里講，新聞稿忌諱出現(xiàn)明顯修飾性詞語(yǔ)。
3、只講事實(shí)不講理。
在公務(wù)員考試新聞報(bào)道的寫作中，重事實(shí)的敘述而避免說(shuō)理。只敘述而不要論證。因?yàn)槟闶窃诿枋瞿臣聦?shí)，而非像大作文一樣，談?wù)勀銓?duì)什么的理解，或者去說(shuō)服別人某個(gè)道理。
4、立場(chǎng)中立又客觀。
作為公務(wù)員考試新聞報(bào)道稿的起草者，必須保持中立客觀的角色立場(chǎng)。要站在第三方的立場(chǎng)視角敘述已發(fā)生的事實(shí)，避免對(duì)報(bào)道的客體做主觀性的評(píng)價(jià)，甚至感情傾注。
大家會(huì)寫作公務(wù)員考試新聞了嗎?希望大家能多多訓(xùn)練一下真題，鍛煉答題思維。祝愿大家考試順利。更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。
公務(wù)員考試各類公文格式
公開(kāi)信的基本格式
1.標(biāo)題
標(biāo)題通常由發(fā)信雙方及發(fā)信事由與文種名稱共同構(gòu)成，即“××關(guān)于××給××的一封信”，或?qū)l(fā)信方省略。也可以根據(jù)信件內(nèi)容單獨(dú)擬定一個(gè)具有呼吁號(hào)召性質(zhì)的標(biāo)題。應(yīng)注意標(biāo)題居中書(shū)寫，且不宜過(guò)長(zhǎng)，一般保持在一行以內(nèi)。
2.主送機(jī)關(guān)
主送機(jī)關(guān)書(shū)寫在答題區(qū)域的第二行，須頂格書(shū)寫，后加冒號(hào)。
3.正文
正文在稱呼下一行開(kāi)始書(shū)寫，段首空兩格。一般來(lái)講，正文會(huì)包括以下內(nèi)容：公開(kāi)信的發(fā)文事由;簡(jiǎn)單敘述當(dāng)前存在的現(xiàn)狀或問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行原因、影響等方面的分析;表明發(fā)文機(jī)關(guān)針對(duì)此問(wèn)題的態(tài)度、觀點(diǎn)或建議。在正文的最后一般會(huì)另起一行，以發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)此事的呼吁號(hào)召作為結(jié)尾。
4.發(fā)文機(jī)關(guān)和日期
一般各占一行，寫在右下方。
倡議書(shū)的基本格式
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1.標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書(shū)”。
2.稱呼
倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對(duì)象。
3.正文
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4.結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
5.落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
函的基本格式
2019河南公務(wù)員考試申論新聞稿怎么寫
一、什么是新聞稿
申論考試中：新聞稿屬于公文寫作題，一般的呈現(xiàn)方式是題目要求“寫一篇報(bào)道”，或者“評(píng)論”。但是在申論考試中只知道這是公文寫作題還是不夠的，關(guān)鍵要知道在申論考試中如何寫新聞稿。
二、新聞稿的格式
嚴(yán)格來(lái)講，新聞稿有標(biāo)題即可，不像平時(shí)寫的公文(比如指導(dǎo)意見(jiàn))，新聞稿不需要寫稱呼、落款等。
如何寫標(biāo)題：在平時(shí)見(jiàn)到公文寫作題時(shí)，標(biāo)題采用“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”的形式，寫新聞稿時(shí)也可以按照這種模式寫標(biāo)題，可以寫“關(guān)于……的新聞稿”，在申論考試中，對(duì)標(biāo)題要求不嚴(yán)格，只要有標(biāo)題即可。但是從更準(zhǔn)確的角度講，建議大家將新聞稿的標(biāo)題寫得更準(zhǔn)確一點(diǎn)，不死板，能夠體現(xiàn)出主題詞。比如，圍繞“節(jié)約水源”寫新聞稿，則標(biāo)題可以寫：“節(jié)約水源從身邊做起”(其中“節(jié)約水源”是主題詞)。如果是評(píng)論類的新聞稿，取標(biāo)題則可以結(jié)合具體題目，起的有一些新意。
三、新聞稿的內(nèi)容
嚴(yán)格的新聞稿需要有導(dǎo)語(yǔ)，一般情況下就是要具備5W。但是申論中的新聞稿開(kāi)頭沒(méi)必要這么“正式”，只需要簡(jiǎn)單交待背景即可。從應(yīng)試角度來(lái)看，則要看字?jǐn)?shù)空間，有空間可以寫導(dǎo)語(yǔ)，否則不寫導(dǎo)語(yǔ)。即使寫導(dǎo)語(yǔ)，也不要讓導(dǎo)語(yǔ)占用太多的格子，用一句話帶過(guò)即可。
(2)事例：申論材料有理論和事實(shí)材料，其中事例材料表述比較啰嗦，口語(yǔ)話，此時(shí)不要都摘抄，要學(xué)會(huì)歸納概括。如2015年聯(lián)考，以“社區(qū)新風(fēng)尚”為主題，給社區(qū)網(wǎng)站寫一篇
新聞稿。在寫作中就要把整段的事例簡(jiǎn)要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要寫。②事例一筆帶過(guò)即可。
(3)其他要素：?jiǎn)栴}、原因、危害、意義、對(duì)策等。如果材料中有規(guī)范表述、符合題目要求則直接摘抄;如果原文中沒(méi)有規(guī)范表述，則需要?dú)w納概括?？傊牧嫌惺裁磳懯裁础?/p>
(4)結(jié)尾:字?jǐn)?shù)空間允許時(shí)可以寫，沒(méi)有空間時(shí)要給中間正文讓路，有空間寫時(shí)可以簡(jiǎn)單寫。
如果要寫的話具體結(jié)合題目要求，比如與社區(qū)新風(fēng)尚相關(guān)的話題目的可能是鼓動(dòng)宣傳。
公務(wù)員考試簡(jiǎn)報(bào)格式
簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位和發(fā)行日期。
印在簡(jiǎn)報(bào)第一頁(yè)上方的正中處，為了醒目起見(jiàn)，字號(hào)易大，盡可能用套紅印刷。
位置在簡(jiǎn)報(bào)名稱的正下方，一般按年度依次排列期號(hào)，有的還可以標(biāo)出累計(jì)的總期號(hào)。屬于“增刊”的期號(hào)，要單獨(dú)編排，不能與“正刊”期號(hào)混編。
應(yīng)標(biāo)明全稱，位置在期號(hào)的左下方。
以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)日期為準(zhǔn)，應(yīng)標(biāo)明具體的年、月、日，位置在期號(hào)的右下方。報(bào)頭部分與標(biāo)題和正文之間，一般都用一條粗線攔開(kāi)。有些簡(jiǎn)報(bào)根據(jù)需要，還應(yīng)標(biāo)明密級(jí)，如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機(jī)密”、“絕密”等，位置在簡(jiǎn)報(bào)名稱的左上方。
公務(wù)員考試申論新聞稿：
新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分組成。
簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。
新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，簡(jiǎn)明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。
新聞的主干部分，用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作。
一般有人物、地理、歷史和事物背景，其目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用。申論新聞稿寫作中，背景有時(shí)可以省略。
結(jié)尾就在事實(shí)之中。一般有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、展望式等。
申論報(bào)道格式是什么
申論報(bào)道也就是新聞稿各部分的格式分別為：
1、標(biāo)題，簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的概括新聞內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。
2、新聞開(kāi)頭的第一段或者第一句話，主要作用是簡(jiǎn)要概括新聞的核心內(nèi)容。
3、主體，是新聞的主干部分，利用事實(shí)充分體現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)充，主要的寫作思路有時(shí)間順序和邏輯順序。
4、背景又被稱為“事實(shí)背景”，其目的在于幫助受眾理解新聞的內(nèi)涵，起到升華主題的作用，有時(shí)也可以省略。
5、結(jié)尾，結(jié)尾體現(xiàn)在事實(shí)之中。
申論命題結(jié)構(gòu)：
1、注意事項(xiàng)
（1）申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，它是對(duì)分析駕馭材料能力與表達(dá)能力并重的考試。
（2）作答時(shí)限，作答總時(shí)間為180分鐘，建議閱讀材料50分鐘，作答130分鐘。
（3）仔細(xì)閱讀給定的材料，按照后面提出的申論要求依次作答。
2、給定資料范圍
材料約三四千字，內(nèi)容不局限于某一方面，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、教育等均有涉及，一般都是社會(huì)熱點(diǎn)或者大眾媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，即背景不生僻，具有普遍性。
3、申論要求
（1）用一定的篇幅（大約150字），概括出給定材料所反映的主要問(wèn)題。
（2）用一定的篇幅（大約350字），提出給定材料所反映問(wèn)題的解決方案。要有條理地說(shuō)明，要體現(xiàn)出針對(duì)性和可操作性。
（3）就所給定材料反映的問(wèn)題，用一定的篇幅（大約1200字），自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，論述深刻，有說(shuō)服力。
關(guān)于公務(wù)員考試新聞稿格式到此分享完畢，希望能幫助到您，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。