大家好，今天給各位分享公務(wù)員考試留言80句話的一些知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)一次公考面試慘敗的經(jīng)歷進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開始吧！
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新手小白應(yīng)該如何準(zhǔn)備公務(wù)員考試
關(guān)于公務(wù)員考試很多人都關(guān)心該準(zhǔn)備什么？需要哪些培養(yǎng)能力？主觀題到底有沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)？
但想知道的太多，靠譜的答案太少。如果你刷到了這篇文章那就認(rèn)真看下去，因?yàn)槟阆胫赖?，我這都有。你還不清楚的，我來告訴你。
總之，關(guān)于“公務(wù)員考試”，你看這一篇就夠了！
一、國(guó)家公務(wù)員考試都考什么？國(guó)家公務(wù)員考試：中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2021年度考試錄用公務(wù)員（簡(jiǎn)稱“國(guó)考”）筆試包括公共科目與專業(yè)科目。公共科目為所有崗位必考科目，包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（簡(jiǎn)稱行測(cè)）與《申論》兩個(gè)科目。按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）職位、市（地）級(jí)以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
行測(cè)
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析5個(gè)部分?？荚嚂r(shí)限120分鐘，滿分100分。其中，省級(jí)（含副省級(jí)）以上試卷共135道題，市（地）級(jí)以下試卷共130道題，缺少的五道題為數(shù)量關(guān)系題。
五大模塊
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
申論
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。申論科目?jī)商自嚲頃?huì)引用不同的材料，有些年份的考試也會(huì)出現(xiàn)部分材料相同的情況，但材料數(shù)量、題型、題量大致相當(dāng)，材料主題比較接近，只是省級(jí)以上（含副省級(jí)）試卷難度略高于市（地）級(jí)。
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
一、省級(jí)以上（含副省級(jí)）機(jī)構(gòu)
職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力.
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
二、市（地）級(jí)及以下機(jī)構(gòu)
職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
專業(yè)科目
專業(yè)科目考試較少，一般只有對(duì)技術(shù)性要求很高的崗位才會(huì)考察對(duì)應(yīng)的專業(yè)科目，例如銀保監(jiān)會(huì)、非通用語職位、公安類職位、國(guó)務(wù)院國(guó)資委都會(huì)進(jìn)行專業(yè)科目測(cè)試，另外8個(gè)非通用語職位會(huì)進(jìn)行外語水平測(cè)試。
國(guó)考有不少崗位要求考生具備一定年限的基層工作經(jīng)驗(yàn)，一年、兩年、三年甚至五年，其中以兩年居多。在報(bào)名之前，我們要把這一概念了解清楚，否則很容易誤以為自己不符合相關(guān)條件而錯(cuò)過合適崗位。
提問：市地級(jí)比副省級(jí)簡(jiǎn)單嗎?分?jǐn)?shù)要求低嗎?
答案是肯定的，但難易程度相差并不大，畢竟其公共科目的測(cè)查的基礎(chǔ)能力和知識(shí)點(diǎn)都是一樣的，且大部分題目都是重合的，只是行測(cè)試卷，副省級(jí)比市地級(jí)多了5道數(shù)量關(guān)系，整體難度高低可想而知。另外，申論的兩套題量相同都是5道題，但副省級(jí)在題目類型和答案形成方面比市地級(jí)難一些。
由上圖可知：副省級(jí)的合格分?jǐn)?shù)線比市地級(jí)高出10-20分，但是否能進(jìn)入面試還是要看進(jìn)入面試的最低分?jǐn)?shù)，市地級(jí)不一定比副省級(jí)職位入面分?jǐn)?shù)線低，由各崗位考試情況而定。
二、備考時(shí)間多久合適應(yīng)屆生全職備考
應(yīng)屆生在畢業(yè)前有充足的時(shí)間和精力投入到備考中。比如1個(gè)月打基礎(chǔ)，2個(gè)月做強(qiáng)化，1個(gè)月沖刺。周末和月末的模考萬萬不能少，嚴(yán)格把握住答題時(shí)間，行測(cè)最好是110分鐘，申論是170分鐘，給涂答題卡留出較為充足的時(shí)間。
往屆生備考
至于已經(jīng)畢業(yè)多年的往屆生，并不建議全職備考，畢竟全職備考的壓力和變數(shù)也不少。
在職備考：備考時(shí)間通常為5個(gè)月左右，每天抽時(shí)間備考4個(gè)小時(shí)，上午時(shí)間可以不連貫，用來刷申論熱點(diǎn)。
禮拜一做行測(cè)真題，嚴(yán)格按正規(guī)的答題時(shí)間約束自己，對(duì)各個(gè)模塊有一個(gè)大概的了解，同時(shí)也能了解自身的真實(shí)水平；禮拜二到禮拜五，抽1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間分模塊分析，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性地復(fù)習(xí)。上下班的時(shí)間也要利用起來，做一些申論積累最合適不過，每天熟記四五個(gè)名言警句即可，利用半小時(shí)時(shí)間分析申論真題。
周末的時(shí)候可以做申論，申論的答題時(shí)間為180分鐘，時(shí)間比較久，建議做完題后要認(rèn)真分析材料選擇、問題設(shè)置、答題技巧等。
三、21國(guó)考考情國(guó)家公務(wù)員考試憑借優(yōu)越的工作環(huán)境、崗位待遇以及發(fā)展前景，贏得了眾多考生的一致青睞。2021年國(guó)家公務(wù)員考試招錄2.6萬人，涉及中央和國(guó)家機(jī)關(guān)79個(gè)單位、23個(gè)直屬機(jī)構(gòu)，提供1.3萬個(gè)崗位。最終通過資格審查的人數(shù)大約為139萬。
2021年國(guó)考最高進(jìn)面分為148.7分。其中十大熱門職位平均進(jìn)面分?jǐn)?shù)是137.47分。因此，為保證順利進(jìn)入面試，建議將目標(biāo)分?jǐn)?shù)定為138分，若是報(bào)考國(guó)稅崗，建議將目標(biāo)分?jǐn)?shù)定為140分以上。
四、申論如何提升1.打好申論基礎(chǔ)
要學(xué)習(xí)申論的基本做題理論，掌握各個(gè)題型的解題思路和做答要求。明確各個(gè)題型做題時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)，在整理答案時(shí)候的條理性、邏輯性、文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么書寫。
2.合理的輸入
申論要想考好，沒有輸入是不行的。最簡(jiǎn)單實(shí)用的方法就是看《人民日?qǐng)?bào)》，通過潛移默化的方式學(xué)習(xí)文章里的規(guī)范性表達(dá)，同時(shí)還可以提高閱讀速度、了解時(shí)政熱點(diǎn)、積累措施名句。但具體應(yīng)該怎么做呢？
人民日?qǐng)?bào)中，跟公考申論、面試有關(guān)的文章主要集中在第一版的要聞版塊，第五版的時(shí)評(píng)版，第九版的理論版以及部分政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)專題版塊。其中與申論關(guān)系最密切的是第五版時(shí)評(píng)版，跟第九版的理論版，里面的很多文字都可以拿來做范文學(xué)習(xí)。
這些范文不是讓大家看看就完了，我們需要有一個(gè)明確目的，知道自己需要在這里找到什么，學(xué)習(xí)什么？
（1）學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)
拿到一篇文章，我們首先應(yīng)該去看他的整體框架，看這篇文章到底是什么結(jié)構(gòu)，我們重點(diǎn)掃視首段、尾段，以及每段話的首句、尾句，快速定位文章整體結(jié)構(gòu)，了解這篇文章是由幾個(gè)段落組成的，分論點(diǎn)有幾個(gè)，有沒有過渡段之類的。一般來說我們?nèi)嗣袢請(qǐng)?bào)上的文章比較常見的結(jié)構(gòu)有總分總，總分，層層遞進(jìn)等。
了解整體結(jié)構(gòu)之后再看下這篇文章具體的段落結(jié)構(gòu)，比如說首段別人是用名言警句或者政策講話，然后提出問題，再引出總論點(diǎn)；分論點(diǎn)別人是用是用中心句+說理+措施的結(jié)構(gòu)還是用是什么-為什么-怎么辦的結(jié)構(gòu)；論證手法別人是用正反論證還是假設(shè)論證等，這些都是我們學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的時(shí)候要去學(xué)習(xí)的東西。
（2）學(xué)習(xí)必背金句
明確哪些句子是有用的是這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，一般來說必背金句包括重要人物的講話、一些好的名言警句、有力量的文言文，都可以視為必背金句。這些句子不需要太多，每一篇文章中背個(gè)一句，或者每個(gè)話題的文章積累3、5句，把他們背到爛熟于心，考場(chǎng)上你會(huì)記得住，寫的出來，就夠了。
（3）學(xué)習(xí)具體措施
文章中描述具體的措施的詞句是不需要背誦的，大家能夠用自己的話復(fù)述出來就可以，看過文章，能有個(gè)基本印象，對(duì)文章描述措施里面一些好的方向、一些專有名詞，在以后的寫作中能進(jìn)行借鑒使用就好了。
（4）學(xué)習(xí)語言表達(dá)
我們自己寫完一篇文章之后，通常會(huì)感覺寫得特別的枯燥、死板，那這個(gè)時(shí)候就可以去借鑒網(wǎng)上的范文，把范文中一些好的句子，好的表達(dá)，進(jìn)行模仿，并針對(duì)自己的文章進(jìn)行批改，把這些好的詞句，都套用到我們自己的文章中來，最終把別人好的語言表達(dá)變成我們自己的東西了。一般比較模仿套用的句式包括開頭段、結(jié)尾段、過渡段，引出問題句子、引出措施句子、引出意義句子。
3.看視頻學(xué)習(xí)，切勿閉門造車
公務(wù)員本身就屬于應(yīng)試性考試，方法和技巧性非常強(qiáng)，指望自己看書、刷題有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。在市面上稍微找點(diǎn)視頻，甄別一下選擇出適合自己的視頻，聽著老師講解技巧和方法，效率是比較高的。而且很多的視頻經(jīng)驗(yàn)都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些重點(diǎn)是老師多年做真題的心得，可以讓你少走許多彎路。
4.總結(jié)提升
很多同學(xué)在這個(gè)階段都有一個(gè)誤區(qū)，以為只要積累到了，自然而然就能達(dá)到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。殊不知，你已經(jīng)到達(dá)質(zhì)的臨界點(diǎn)，就差臨門一腳，而這個(gè)點(diǎn)就是總結(jié)。
在復(fù)習(xí)到了一定階段以后，把以前做過的卷子，再重新做，看下自己的提高有多大，之前沒做好的地方有沒有進(jìn)步，總結(jié)歸納錯(cuò)的點(diǎn)，審題、邏輯、層次等方面逐一排查，反思提高。
五、行測(cè)應(yīng)該如何制定備考計(jì)劃行測(cè)復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段(具體時(shí)間長(zhǎng)短考生可根據(jù)實(shí)際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天;
第二階段：高分突破階段，約35天;
第三階段：沖刺突破階段，約25天;
第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段，約5天;
備考生每天要保證有不低于4個(gè)小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間。
分階段備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段：基礎(chǔ)備考階段
首先，備考生要了解行測(cè)科目的考查內(nèi)容、考查形式，了解行測(cè)考試的五大模塊：言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)判斷的考試題型。
其次，在這一階段，建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，把行測(cè)分成五個(gè)模塊來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，建議大家結(jié)合教材、試題和模擬題。教材系統(tǒng)梳理了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的核心考點(diǎn)，總結(jié)了各類題型的解題技巧，通過教材的學(xué)習(xí)，考生可對(duì)行測(cè)科目有宏觀的了解，為日后沖刺打下夯實(shí)基礎(chǔ)?？忌筛鶕?jù)自身能力特點(diǎn)，每個(gè)板塊大約分配3-5天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。試題直接反映了出題人的思路與意圖，故在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材之后，可挑選2-3套試題進(jìn)行無限時(shí)練習(xí)，重在熟悉試題的命題方式和命題思維。在熟悉考試形式后，考生應(yīng)多做模擬題，并嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行?？?。鞏固已學(xué)的核心考點(diǎn)，將快解技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，很終達(dá)到融匯貫通、運(yùn)用自如。
第二階段：高分突破階段
通過第一階段的學(xué)習(xí)，很多考生可能還是感覺自己做題的準(zhǔn)確率有了很大的提高，但做題速度依然不快。在高分突破階段，考生應(yīng)對(duì)自身的能力水平有所定位。根據(jù)學(xué)習(xí)教材過程中遇到的問題、試題模擬題中的錯(cuò)題，明確自身短板所在，并在第二階段的開始進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。存在短板意味著考生對(duì)相關(guān)板塊的掌握還不夠系統(tǒng)和深入，故應(yīng)先選擇專項(xiàng)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，完善存在缺漏的知識(shí)體系，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。然后，通過專項(xiàng)題庫對(duì)學(xué)習(xí)成果加以檢驗(yàn)，直到弱項(xiàng)得以提升。專項(xiàng)練習(xí)更具針對(duì)性，并且避免廣撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)，節(jié)約時(shí)間?？忌鷦?wù)必注意，在遇到重、難點(diǎn)時(shí)，一點(diǎn)要及時(shí)返回到基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)缺漏進(jìn)行補(bǔ)充。并通過做練習(xí)題和歷年試題，及時(shí)檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。
第三階段：沖刺突破階段
這一階段主要以做大量試題和模擬題為主，以達(dá)到提升能力的目的。沖刺階段大家要把每一次?？籍?dāng)成真正的考驗(yàn)，嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間做題，認(rèn)真對(duì)待每一套試題和模擬題，尤其是錯(cuò)題需要考生認(rèn)真總結(jié)分析，明確是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，還是由于審題有問題，及時(shí)填補(bǔ)缺漏和調(diào)整做題方法。在這個(gè)過程中要有意識(shí)地練習(xí)解題技巧，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，還要認(rèn)真分析總結(jié)，并逐漸摸索出適合自己的答題順序，提高答題效率。
第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段
在很后的模擬實(shí)戰(zhàn)階段，是考生調(diào)整狀態(tài)和很后沖刺的階段，建議考生不要再大量做模擬題，以免因答題狀態(tài)不好引起不安情緒，選擇近三年試題進(jìn)行練習(xí)即可。在做題過程中，考生要培養(yǎng)出一套好的做題習(xí)慣，先易后難，先強(qiáng)項(xiàng)后弱項(xiàng)，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳釛墸话褧r(shí)間浪費(fèi)在弱項(xiàng)上。做完題后，認(rèn)真研究試題解析，看是否還有需要鞏固的地方，同時(shí)翻閱自己歸納的重難點(diǎn)、易錯(cuò)題等?？记皟商炜梢杂?017年的聯(lián)考試題進(jìn)行很后模擬測(cè)試，看看自己的水平，做到知己知彼。很后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以很好的狀態(tài)迎接考試。
六、考試時(shí)間如何分配行測(cè)
筆試時(shí)間：120分鐘
筆試類別及題量：省級(jí)以上試卷(135題)、地市級(jí)試卷(130題)
考查內(nèi)容：常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析
各模塊答題時(shí)間參考
1、常識(shí)判斷(建議5分鐘)
題量(20題)
常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不需要在此浪費(fèi)過多時(shí)間。在平時(shí)練習(xí)中，我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識(shí)，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題，我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中，讓我們?cè)?jīng)做過的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、言語理解(建議30分鐘)
題量(40題)
做這一部分時(shí)，一定程度上是依賴于我們的語感，在考試中出現(xiàn)的詞語，咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。那么在考試當(dāng)中就會(huì)比較得心應(yīng)手，不會(huì)花太多時(shí)間，片段閱讀需要掌握材料的結(jié)構(gòu)，技巧性比較強(qiáng)，這部分30個(gè)題時(shí)間應(yīng)該控制在30分鐘左右。
3、判斷推理(建議35分鐘)
題量(40題)
這一部分分成了四個(gè)部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。每一種規(guī)律性都很強(qiáng)，在掌握方法和技巧的前提下，基本上都能很快就能做出來，做不出來的可能就是對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，所以需要平時(shí)多去總結(jié)，在考試當(dāng)中這部分的大致是35分鐘左右，要保證正確率在80%左右。
4、資料分析(建議30分鐘)
題量(20題)
資料分析是整個(gè)卷面的最后一部分，題目比較多分值也比較高，很多考生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為資料分析既然在最后面一定是最難的，其實(shí)不然，資料分析可以說是最簡(jiǎn)單的一個(gè)部分，只要平時(shí)有花時(shí)間去練習(xí)，那么在考試當(dāng)中保證80%的正確率還是比較容易的，如果資料分析沒有做好，那么這次考試基本上不能考好，所以建議考生要把資料分析往前挪，一定不能放在最后做!四篇資料分析的時(shí)間大致在30分鐘左右。
5、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)
題量(10-15題)
大家都知道，數(shù)學(xué)運(yùn)算題，你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間，而且還不一定能做對(duì)，這是一個(gè)虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。先迅速把所有的題目瀏覽一遍，看哪些題目看完之后就有思路，那么這些題目就是我們決定去做的，有些題目看完之后根本沒有看懂的就一定不要看第二遍了，選擇會(huì)做的，剩下的蒙。
最后，我們還有余下的10分鐘是涂卡的時(shí)間，當(dāng)然不是讓你全部集中到最后10分鐘涂卡，而是做完1-2個(gè)模塊就立即涂卡。答完卷子再涂卡，是行測(cè)的最大忌諱，萬一卷子沒答完，答題卡也還沒涂，行測(cè)就是0分了。
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一次公考面試慘敗的經(jīng)歷
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這句話一點(diǎn)都不假，相信沒有人不會(huì)不明白其中的道理，但現(xiàn)實(shí)是有多少人（比如說我）抱著僥幸走捷徑的心理幻想自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒？沒有踏踏實(shí)實(shí)的努力或是努力不夠就可以在競(jìng)爭(zhēng)者中實(shí)現(xiàn)逆襲，何其可笑！真想給自己一記耳光然后怒吼一聲：“醒醒吧，姑娘”。
年初，經(jīng)營(yíng)的店鋪生意（漁具店）每況愈下無心打理，加之有孕在身無事可做，本著挑戰(zhàn)一孕傻三年的心態(tài)報(bào)考了成都的公務(wù)員考試！傻姑娘啊，就是想看看書做做題活動(dòng)活動(dòng)腦筋，看看還會(huì)不會(huì)真的一孕傻三年！3月份成都的公考公告出來后把符合條件的職位篩選出來選了一個(gè)郊縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理職位，該職位招1人限專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不會(huì)那么激烈。成都，作為一座來了就不想走的城市，市里五大區(qū)加之緊鄰的郊區(qū)的職位都是香餑餑，競(jìng)爭(zhēng)那叫一個(gè)慘烈，就連被黑得最慘的城管職位年年都是最熱門之一。報(bào)考的人大多是一些普通高效畢業(yè)專業(yè)冷僻、不對(duì)口的應(yīng)往屆畢業(yè)生，沒有過硬的家庭背景也沒有名校光環(huán)加持，走上公考道路其中的酸甜苦辣只有自己才能體會(huì)。
沒有準(zhǔn)備的筆試之路。去年四五月閑暇時(shí)間有學(xué)習(xí)過行測(cè)和申論的理論知識(shí)，下半年準(zhǔn)備結(jié)婚就沒再?gòu)?fù)習(xí)一直到今年四月。4月16號(hào)開始準(zhǔn)備，4月21號(hào)四川公務(wù)員考試，期間只有5天的時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備起來也是三心二意，做了兩三套做過的行測(cè)真題，過了一遍行測(cè)申論理論知識(shí)遍走上了考場(chǎng)。行測(cè)100題考試時(shí)間120分鐘，難度中等，但是還是由于準(zhǔn)備得不夠充分模擬的太少，考試中糾結(jié)答案浪費(fèi)了很多時(shí)間。由于時(shí)間緊迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，本是十分簡(jiǎn)單的資料分析最后15題只做對(duì)10題，數(shù)量關(guān)系題更是沒時(shí)間做全涂D。下午的申論考試顯得相對(duì)淡定得多，畢竟時(shí)間充足。一共三大題，第一題概括題，第二題分析對(duì)策題，第三題就是大作文，題目都比較中規(guī)中矩，不算太難。還是腦袋里知識(shí)儲(chǔ)備不夠，盡管把大部分時(shí)間都用在了大作文上，還是絞盡腦汁答得磕磕巴巴，勉強(qiáng)把字?jǐn)?shù)湊齊。筆試就這樣慌忙過去了，自我感覺不好，畢竟自己確實(shí)沒有認(rèn)真?zhèn)淇?，成?jī)差也是認(rèn)命。行測(cè)客觀題網(wǎng)上各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出了估分，我也像大多數(shù)考友一樣進(jìn)行了估分，從頭到尾對(duì)了答案預(yù)測(cè)分是70，對(duì)我來說還算不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了，而申論就只有聽天由命了！
一切都交給時(shí)間吧，結(jié)果好壞時(shí)間都會(huì)給我們答案。
6月1號(hào)兒童節(jié)這天公考出成績(jī)了，畢竟考試一場(chǎng)我也迫不及待一大早還賴在床上就上網(wǎng)查詢了成績(jī)，查到成績(jī)后有些驚喜：行測(cè)69，申論77。意料之外的一個(gè)分?jǐn)?shù)，當(dāng)然是申論分?jǐn)?shù)比較意外，和往年進(jìn)入面試的分?jǐn)?shù)對(duì)比，77已經(jīng)算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了?？戳朔?jǐn)?shù)心情不錯(cuò)，下午和家人去東郊濕地公園游玩了一圈。晚上有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上直播預(yù)測(cè)進(jìn)面分析，我也是默默圍觀的一員，有了一點(diǎn)驚喜就有了更多期待，想看看自己能不能進(jìn)面，經(jīng)過老師分析我這分?jǐn)?shù)段還是很有機(jī)會(huì)進(jìn)面的，畢竟郊縣沒有主城區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈。直播下的留言一條條飛速滾動(dòng)，全是詢問自己所考地區(qū)進(jìn)面情況的，有得意曬分的，有一首涼涼送給自己的，有故意擾亂視聽的，還有像我一樣默默圍觀的。老師在直播里信誓旦旦的說：成都140以上的可以準(zhǔn)備面試了，不要再問可不可以進(jìn)面試了。成都考神那么多，今年好多都在150以上甚至還有160的，沒有出排名140分?jǐn)?shù)段的還是沒有把握，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是忽悠人花高價(jià)去參加培訓(xùn)的，大家都懂的。
6月2號(hào)去了廣漢參加教師面試，也是一次打打醬油的經(jīng)歷。招考9個(gè)排名13參加面試27人，只要有充分的準(zhǔn)備想逆襲也是有可能的，但難度是可想而知的，你在努力的時(shí)候排名在你前的可能更努力，起跑點(diǎn)不一樣跑在前你當(dāng)然很難追上。原諒我如此的悲觀，這就是現(xiàn)實(shí)！
6月3號(hào)孕檢后就回老家了，期間公考排名遲遲不出，也忐忑的等待教師面試最終的結(jié)果！等待總是最煎熬的，有時(shí)焦急得讓你茶飯不思，日漸憔悴！6月11號(hào)教師面試終于有了結(jié)果，不僅沒有逆襲反而倒退3名也是夠刺激的。整個(gè)看下來逆襲的也只有一人，擦邊過了！看吧，屌絲逆襲只在不切實(shí)際的別人的故事里。嗯，我又自我安慰了！
6月20日在別的州市都紛紛出了成績(jī)排名、分差后，成都公考排名終于姍姍而來。招考1人排名第二，第一名第三名分?jǐn)?shù)不明，就是要這樣折磨你不給你痛快，你能怎么樣？
對(duì)我來說進(jìn)入面試就是一次美麗的意外，有些驚喜也有些不知所措。對(duì)于第一次進(jìn)入面試的我來說，我對(duì)公考面試一無所知，不知從何開始，也不著急，看上去心態(tài)挺好啊。由于面試時(shí)間是7月14日15日，在老家呆了二十天就回了成都。先是孕檢做四維，也叫大排畸檢查，如果胎兒有什么先天缺陷這時(shí)候就能查到，不適合繼續(xù)妊娠的，醫(yī)生就會(huì)建議孕媽媽終止妊娠了。每一次產(chǎn)檢都是過五關(guān)斬六將，生怕有任何問題，忐忑不安的心理只有各位孕媽才懂的。檢查結(jié)果出來寶寶很健康沒有大礙，醫(yī)院還非常貼❤的打印了一張寶寶的照片，雖然丑丑的但還是忍不住一天看幾次。
考試就像產(chǎn)檢一樣，過五關(guān)斬六將一路前行奮勇殺敵最后才能有機(jī)會(huì)走向終點(diǎn)。產(chǎn)檢好的地方就是可以借助科學(xué)儀器設(shè)備為你排除大部分的障礙，考試很多時(shí)候就是茫然走過的，少數(shù)努力幸運(yùn)的能走到最后，而大多數(shù)逐夢(mèng)人卻一直在路上。
還是說回面試吧，6月27號(hào)那些從零開始準(zhǔn)備，上網(wǎng)東拼西湊了解面試情況學(xué)習(xí)理論知識(shí)，到月底對(duì)公務(wù)員面試有了初步的了解，對(duì)基本的題型有了個(gè)譜。四川公務(wù)員面試基本情況就是結(jié)構(gòu)化面試一段材料三個(gè)問題，審題5分鐘答題10分鐘。在面對(duì)一排考官的高壓下腦袋需要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)才能理清思路組織答案，沒有扎實(shí)的理論功底和大量的模擬面試是難以在考場(chǎng)正常發(fā)揮的，更別說超常發(fā)揮了，這是走出考場(chǎng)后自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。7月初在網(wǎng)上買了一套培訓(xùn)資料又學(xué)了幾天的理論知識(shí)，感覺自己一直處在入門處不得進(jìn)展。7月10號(hào)資格復(fù)審14號(hào)面試，越是臨近面試越是不知如何準(zhǔn)備了，最后只得準(zhǔn)備了組織管理類的三四個(gè)模板背熟。培訓(xùn)老師在講解理論知識(shí)的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)要自己開口練習(xí)才有效果，而我天真的以為通過自己心里練習(xí)也能應(yīng)付，事實(shí)證明我就是太太天真了。稀里糊涂的終于等到了面試那天，8點(diǎn)半進(jìn)候考室抽簽面試順序，先是報(bào)考職位抽簽，再是職位內(nèi)部抽簽決定面試順序，我報(bào)考的職位抽簽順序是第5號(hào)面試抽簽則是第15號(hào)，報(bào)考一個(gè)職位的另外兩位則分別是第16和17號(hào)。等待最是磨人，前面的人面試去了后面的人就只有以聊天來打發(fā)時(shí)間消除內(nèi)心的焦躁不安。報(bào)考同一職位的我們?nèi)齻€(gè)相約面試后在門口互爆分?jǐn)?shù)，過了的可以踏實(shí)沒過的也可以安心，不用抱著一線希望最后又失望。上午面試到13號(hào)大概12點(diǎn)10分就結(jié)束放飯了，吃完飯立馬又開始了下午的面試。14后進(jìn)去面試立即就通知15號(hào)的我在考場(chǎng)外等候，里面的情況一無所知，只能在外坐著干等。14號(hào)出來后我就進(jìn)入了考場(chǎng)，主考官宣布入座就開始介紹面試要求：一段材料三個(gè)問題，審題5分鐘，答題10分鐘。沒有認(rèn)真踏實(shí)準(zhǔn)備的后遺癥從主考官提示“開始”的那一刻就顯露出來了。審題開始后我迅速掃了下三個(gè)問題，都是中規(guī)中矩不偏的題目，可是沒有面試經(jīng)驗(yàn)和模擬經(jīng)驗(yàn)的我大腦已經(jīng)在亂轉(zhuǎn)，閱讀材料時(shí)已無法集中精力去理思路和挖掘答案。很快工作人員就提示審題時(shí)間到開始答題，此時(shí)對(duì)于第一道題目還沒有一個(gè)完全的思路，無奈主考官很是無語的等我開口，我也只好硬著頭皮開口：“各位考官好，現(xiàn)在考生開始回答第一道題……”干癟胡亂的說完開頭已無力組織后續(xù)的語言，最后只好匆忙結(jié)束第一道題。對(duì)于自己的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是無地自容，看了各位考官一臉懵的表情更是想找個(gè)洞鉆下去。第二道題是組織管理類的培訓(xùn)類，這題型原本是比較熟悉的，自己也整理了一個(gè)模板背熟，可是等到在考場(chǎng)的高壓環(huán)境下腦袋竟一片空白，調(diào)研宣傳培訓(xùn)傻傻分不清楚，難道真的是應(yīng)了那句一孕傻三年？可想而知最后答得比第一題還不知所措，時(shí)間過半考官已失去了耐性，那一個(gè)個(gè)似乎都在用眼神告訴我：“你真的是來面試的嗎……”啊……我……第三題題目很長(zhǎng)，時(shí)間緊迫來不及細(xì)看更來不及分析理清思路，最后就隨便說了兩句就結(jié)束了答題。啊，終于結(jié)束了，丟臉了也輕松了。當(dāng)主考官報(bào)分?jǐn)?shù)70+時(shí)我也知道沒戲了，同時(shí)感謝各位考官?zèng)]有給我不及格的分?jǐn)?shù)。
我知道自己面得一塌糊涂但還是信守承諾在校門口等后面的伙伴，16號(hào)是我那職位的第一名筆試成績(jī)比我多一分，我的成績(jī)?nèi)绱瞬钏隙ㄊ菦]問題了。她面完出來說她成績(jī)80+時(shí)我就告訴她應(yīng)該沒問題了，就看第三名有沒有逆襲的可能。第三名還沒有出來，天空便下起了大雨，我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要只看他們2個(gè)對(duì)比就知曉最終的結(jié)果了，于是我便起身冒雨回家了！
候考閑聊中了解到第一名是位東北女孩，在成都讀書畢業(yè)后便留在成都，一直在參加各種考試，此次不是她第一次進(jìn)入面試了，已經(jīng)參加過類似的面試。很巧的是我們不同屆不同校但所學(xué)專業(yè)（對(duì)外漢語）是相同的，當(dāng)初填志愿的理由都是一致的，也都深知在找工作和各種考試中專業(yè)對(duì)我們的限制，懊惱中透著很多無奈。我們聊了很多關(guān)于專業(yè)的事情，雖然學(xué)校不一樣但感受是一樣的，也算是有緣了。別了我們沒有互相留下任何通訊方式，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)呢！
如果她這次成功上岸，衷心的恭喜她！
這次失敗的面試經(jīng)歷給我的兩個(gè)道理：起跑點(diǎn)不一樣，你努力比你起點(diǎn)高的人也努力甚至更努力，你是很難超越和逆襲的，這是現(xiàn)實(shí)；就算你比別人起點(diǎn)高但你不努力，比你起點(diǎn)低的人一樣可以超越你。
所以，世界是不公平的也是公平的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
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