大家好，今天給各位分享公務(wù)員考試精彩熱點(diǎn)詞匯的一些知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開(kāi)始吧！
本文目錄
- 2019年國(guó)家公務(wù)員備考,求公務(wù)員考試申論技巧。
- 江蘇省公務(wù)員考試要怎么準(zhǔn)備
- 公務(wù)員考試申論答題技巧
- 公務(wù)員很難考嗎
- 公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
2019年國(guó)家公務(wù)員備考,求公務(wù)員考試申論技巧。
很多同學(xué)學(xué)習(xí)申論，容易陷入一些誤區(qū)，如果這些錯(cuò)誤不能及時(shí)解決，就會(huì)影響復(fù)習(xí)效果，難以提升自己的申論成績(jī)?？偟膩?lái)說(shuō)申論有五大專項(xiàng)題型，每個(gè)專項(xiàng)都是有一定的答題技巧的，那么在回答這些題型的時(shí)候都會(huì)犯哪些錯(cuò)誤呢？
1.申論寫(xiě)作以說(shuō)理性為主；標(biāo)題一定要緊扣主題，最好能直接闡明你的觀點(diǎn)。
2.開(kāi)頭建議開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，能直接闡述觀點(diǎn)。
3.段首或段尾最好能重申一下分論點(diǎn)；為了避免重復(fù)，一定要在寫(xiě)之前先列提綱，把你要寫(xiě)的分論點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)去。
4.要是學(xué)生無(wú)素材儲(chǔ)備，一定要去積累素材，很多同學(xué)背了很多素材，結(jié)果一到考試總用不上那些素材。這種情況你要學(xué)會(huì)歸類你的素材，一個(gè)素材其實(shí)可以用很多個(gè)話題。積累和使用素材最佳方法是學(xué)會(huì)一材多用！
5.語(yǔ)言盡可能準(zhǔn)確、凝練，多積累一些申論標(biāo)準(zhǔn)表述。
6.結(jié)尾寫(xiě)一些實(shí)質(zhì)性的東西，并不是任何話題都能上升到國(guó)家層面，所以大家在結(jié)尾以一是可以寫(xiě)補(bǔ)充對(duì)策，二是重申一下分論點(diǎn)總論點(diǎn)，全文總結(jié)。
二、概括歸納題
1.關(guān)于回答不全，要點(diǎn)遺漏，問(wèn)題都出在閱讀環(huán)節(jié)，看材料時(shí)要去找專家高頻詞匯、高度概括的詞，劃出重點(diǎn)語(yǔ)句和段落，加工整合。如果實(shí)在不知道如何提煉，可以先看看參考答案，再看看自己漏了哪些點(diǎn)，再去材料中找，反復(fù)練習(xí)。材料的歸納概括能力一定要經(jīng)常訓(xùn)練，平常看新聞的時(shí)候多思考多總結(jié)，這樣在考試的時(shí)候才會(huì)更快找到關(guān)鍵詞，找到答案要點(diǎn)。
2.關(guān)于要點(diǎn)重復(fù)，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)答案未梳理就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)重了。其實(shí)科學(xué)的做法應(yīng)該是先在草稿上簡(jiǎn)單寫(xiě)下自己的答題要點(diǎn)、問(wèn)題歸類等。這樣在下筆的時(shí)候才不會(huì)思維混亂。
三、綜合分析題
1.申論的答案一般都是源于材料的，在答題時(shí)一定要回歸于材料。要是實(shí)在不會(huì)找，方法如前面說(shuō)的那樣，看答案，再去材料中找，反復(fù)練習(xí)。
2.申論答題最好不要用一定、必然等絕對(duì)性語(yǔ)氣，措辭有分寸，避免極端。
3.思路不清，最好的方法是答題之前做好歸納整合。
4.內(nèi)容不完善不充實(shí)，多去練習(xí)概括歸納能力，在字?jǐn)?shù)不超的情況下，內(nèi)容盡可能詳盡。
四、提出建議題
1.建議題一定要以建議、對(duì)策為主。
2.對(duì)策不全，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)只寫(xiě)了直接建議，而忽略了間接對(duì)策。建議題一般分直接和間接對(duì)策，間接對(duì)策要從危害或問(wèn)題中自己推導(dǎo)出來(lái)，這點(diǎn)一定要注意哦。
3.開(kāi)放性問(wèn)題，只要對(duì)策有針對(duì)性、可行性都會(huì)給分。
五、貫徹執(zhí)行題
1.很多考生在復(fù)習(xí)貫徹執(zhí)行題，就開(kāi)始背各種題型的格式，然后遇到自己沒(méi)背過(guò)的題型就不知道如何下手。其實(shí)呢，無(wú)論遇到多陌生的題型都不要驚慌，因?yàn)楦袷椒猪敹嗑?分，申論答題還是要以內(nèi)容為主，要是內(nèi)容要點(diǎn)都寫(xiě)對(duì)了，那么你的分?jǐn)?shù)都不會(huì)太低，所以不必太糾結(jié)格式正確與否。
2.沒(méi)有思路，很多是因?yàn)椴焕斫忸}目，建議考生多做這方面題型練習(xí)。
3.在答題時(shí)，語(yǔ)言要加工，先理順?biāo)悸吩傧鹿P回答，加強(qiáng)語(yǔ)言加工能力。語(yǔ)言加工概括能力，是申論所有題型答題時(shí)必須具備的一種能力！
以上就是總結(jié)的申論五大題型答題解決方法，大家可以對(duì)照看看，自己有沒(méi)有出現(xiàn)類似問(wèn)題，然后一一改正。申論復(fù)習(xí)一定要掌握正確方法，才會(huì)有事半功倍的效果。
江蘇省公務(wù)員考試要怎么準(zhǔn)備
一、入門(mén)階段
這一階段需要考生做的工作就是對(duì)公務(wù)員考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，熟悉公務(wù)員考試的內(nèi)容，確定報(bào)考的大概范圍、方向和崗位，盡可能全面地了解所報(bào)部門(mén)、崗位的信息。選擇一本公務(wù)員考試資料，如果選擇一本品牌、口碑都較好的教材，對(duì)公務(wù)員考試將會(huì)起到事半功倍的效果。同時(shí)建議考生先做一兩套歷年真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試，通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，測(cè)試最重要的目的是要對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考周期。
二、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
這一階段主要是為備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此階段考生應(yīng)以看教材為主，以做配套練習(xí)為輔。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，3天進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過(guò)程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏，尤其是一些重要的知識(shí)和考點(diǎn)，絕對(duì)不能放過(guò)?？忌刻炜砂才糯蠹s一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看新聞，讀社論，并把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。
考生在這個(gè)復(fù)習(xí)階段注意避免兩種極端情況出現(xiàn)：一是將自己全部的時(shí)間都放在自己的劣勢(shì)模塊上。二是將自己的全部時(shí)間都放在優(yōu)勢(shì)模塊上?？忌鷳?yīng)該在保證足夠時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)提高自己的劣勢(shì)。這樣才能為下面的全面提高和模擬模擬訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、全面提高階段
考生在這一階段的重點(diǎn)是真題套題訓(xùn)練(把2015年和2016年的真題留著，在考前沖刺階段用)，并輔之以質(zhì)量較高的模擬題。此階段考生應(yīng)注重通過(guò)做題提高自己答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高，建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作?？忌谑熘恍├碚撝R(shí)的同時(shí)，要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。在申論考試中，答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的時(shí)候堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
四、模擬訓(xùn)練階段
這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生做套題的時(shí)候盡量按照考試時(shí)間的安排，上午練習(xí)行測(cè)，下午練習(xí)申論，做題之后一定認(rèn)真分析對(duì)錯(cuò)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，盡快提高成績(jī)。
五、考前沖刺階段
這個(gè)時(shí)候，2015年和2016年的真題就派上用場(chǎng)了，在考前要嚴(yán)格地按照各省省考考試時(shí)間安排把這兩年的真題做一遍，提前進(jìn)入考試狀態(tài)。然后要總結(jié)前四個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
考生要結(jié)合自身的情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到最佳的利用效果。有耕耘就會(huì)有收獲，考生通過(guò)不懈努力，最大限度地完善充實(shí)自己，千方百計(jì)地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，應(yīng)該相信自己會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。建議考生朋友在備考時(shí)“戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視”，保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)各省省考。
公務(wù)員考試申論答題技巧
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公務(wù)員很難考嗎
公務(wù)員不是很好考，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
公務(wù)員本就是一個(gè)特別吃香的工作，每個(gè)地方每年可能只有這一個(gè)工作的崗位，那么多的人競(jìng)爭(zhēng)，自然就會(huì)導(dǎo)致很多人考不上，有些人可能覺(jué)得一些小的縣城競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)會(huì)少，但其實(shí)不是，小的城市有不少，因?yàn)槟隳軌蛳氲降膭e人同時(shí)也會(huì)想到，所以不論是在什么地區(qū)公務(wù)員報(bào)考人數(shù)都非常多。
報(bào)考條件：
（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
以上內(nèi)容參考百度百科—公務(wù)員考試
公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
在國(guó)家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識(shí)破陷阱。而這識(shí)破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對(duì)五類詞語(yǔ)的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語(yǔ)，大家可注意選項(xiàng)是否絕對(duì)化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化在國(guó)家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識(shí)破陷阱。而這識(shí)破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對(duì)五類詞語(yǔ)的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語(yǔ)，大家可注意選項(xiàng)是否絕對(duì)化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化的詞語(yǔ)
表數(shù)量的詞語(yǔ)：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個(gè)、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語(yǔ)：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語(yǔ)，大家要注意選項(xiàng)是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語(yǔ)，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
3.時(shí)間詞
與時(shí)間有關(guān)的詞按時(shí)態(tài)分類，可分為已然、正在進(jìn)行、未然。表已然的詞語(yǔ)：已、已經(jīng)、曾經(jīng)、„„了。表正在進(jìn)行的詞語(yǔ)：正、正在、在„„中、„„著。表未然的詞語(yǔ)：將、將要、即將。
4.并列詞與表選擇關(guān)系的詞語(yǔ)
表并列的詞語(yǔ)：和、與、同、同時(shí)、及、跟、既„„也„„、又„„又„„、一方面„„一方面„„。
表選擇關(guān)系的詞語(yǔ)：或者、不是„„而是„„、是„„不是„„。表并列的詞語(yǔ)“和”、“與”、“同”、“同時(shí)”往往與表選擇關(guān)系的詞語(yǔ)“或者”混淆的詞語(yǔ)
表數(shù)量的詞語(yǔ)：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個(gè)、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語(yǔ)：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語(yǔ)，大家要注意選項(xiàng)是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語(yǔ)，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
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