成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)呢？對(duì)于報(bào)名就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，相信對(duì)專業(yè)并不陌生，那么到底哪個(gè)專業(yè)適合自己的，先來(lái)了解一下該學(xué)校具體有哪些專業(yè)吧。

成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)

交通運(yùn)輸管理、皮革工藝及制品、汽車運(yùn)用用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校擁有前沿的專業(yè)設(shè)置：學(xué)校瞄準(zhǔn)社會(huì)緊缺和新興行業(yè)，在專業(yè)設(shè)置上遵循科學(xué)性、前瞻性、實(shí)用性的原則，開(kāi)設(shè)了交通運(yùn)輸管理（城市軌道交通）、汽車運(yùn)用（汽車評(píng)估與銷售）、皮革工藝及制品（鞋飾設(shè)計(jì)與工藝）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。并已與西華師范大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海公用事業(yè)學(xué)校等全國(guó)知名院校開(kāi)展合作辦學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，畢業(yè)后具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

 

成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程
學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)的管理：學(xué)校始終堅(jiān)持“德才立身、合作生存”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)德育管理，從學(xué)生的服飾、發(fā)型、語(yǔ)言等文明禮儀入手，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活行為習(xí)慣;從職業(yè)道德教育、理想教育入手，培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的理想和良好的道德風(fēng)尚;從狠抓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律入手，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度;從舉辦講座、開(kāi)辦學(xué)生社團(tuán)等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。狠抓教學(xué)管理，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，開(kāi)展校企捆綁，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和實(shí)作的完美結(jié)合，培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德和實(shí)際技能的國(guó)家緊缺技能型、復(fù)合型人才。

學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工59人，教師43人，本科學(xué)歷以上教師達(dá)94%，其中高級(jí)講師6人，講師和其他中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員4人，5人獲得“雙師”型教師資格。雄厚的師資隊(duì)伍為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)的相關(guān)信息。同時(shí)，本文為大家分享了該學(xué)校比較熱門的專業(yè)設(shè)置，同時(shí)還為大家分享了該學(xué)校的學(xué)校發(fā)展以及學(xué)校一流的師資力量等信息。