大家好，關(guān)于公務(wù)員考試試題一百題答案很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
- 2009年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試申論試題答案
- 公務(wù)員考試難嗎
- 公務(wù)員考試有哪些答題技巧
- 公務(wù)員考試一般都考些什么內(nèi)容
公務(wù)員考試主要考哪些內(nèi)容,復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪
您好，中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員考試主要考行測(cè)和申論，其中行測(cè)包括常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析。每個(gè)人的情況不同，很難說(shuō)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是什么。建議你去做幾套真題，看看自己哪方面比較薄弱，再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
2、重點(diǎn)應(yīng)放在申論上，在歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、應(yīng)用文寫(xiě)作、申論寫(xiě)作上花大量時(shí)間備考，提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備、思想表達(dá)能力、材料處理能力，多看人民日?qǐng)?bào)上的評(píng)論文章，多思考一些社會(huì)熱點(diǎn)、多動(dòng)手寫(xiě)一些申論文章，相信申論會(huì)有一個(gè)很大的突破的
3、練歷年真題：除最新國(guó)考真題外，考生還可以練習(xí)歷年聯(lián)考真題、歷年國(guó)考真題，做題時(shí)要按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行。認(rèn)認(rèn)真真作答真題，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比對(duì)參考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍試題。行測(cè)，涉及的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)習(xí)效果并不是很好，但可能掌握題型針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練即可。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
2009年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試申論試題答案
您好，中政申論專(zhuān)家很高興能夠?yàn)槟憬獯穑?/p>
一、我國(guó)改革開(kāi)放三十年，取得巨大成績(jī)，也面臨許多問(wèn)題，請(qǐng)概述“給定資料”反映的我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的問(wèn)題。（20分）要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫(xiě)成文章。不超過(guò)300字。
計(jì)分要點(diǎn):“給定材料”反映的我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的主要問(wèn)題是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式不合理，應(yīng)加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。主要表現(xiàn)在：第一，從工業(yè)方面來(lái)看，①我國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，“兩頭在外，中間制造”的模式，即簡(jiǎn)單低效的加工制造業(yè)模式使中國(guó)成為“世界工廠”，阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。②缺乏自主創(chuàng)新能力；③重工業(yè)在經(jīng)濟(jì)中所占比例較小，難以實(shí)現(xiàn)從資源依賴(lài)型向知識(shí)依賴(lài)型的轉(zhuǎn)變。
第二，從糧食方面來(lái)說(shuō)，我國(guó)糧食問(wèn)題也比較突出。①人口多，耕地少，消費(fèi)快速增長(zhǎng)。②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷提高，農(nóng)資價(jià)格漲價(jià)；③農(nóng)業(yè)中的科技含量低，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)民種田欲望降低，大量耕地閑置；④以糧食為原材料的加工產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，且部分產(chǎn)業(yè)有被外國(guó)集團(tuán)控制的趨勢(shì)等等。
計(jì)分分項(xiàng):要點(diǎn)=15/條理=3/語(yǔ)言=2/
該題總分: 20
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2三、本題僅限報(bào)考省級(jí)（含副省級(jí)）以上綜合管理類(lèi)職位的考生作答 1.“給定資料5”對(duì)內(nèi)地省區(qū)“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)”的口號(hào)提出質(zhì)疑，請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行分析，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。（20分）要求：觀點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條例清楚，不超過(guò)300字。
計(jì)分要點(diǎn):“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”，是我國(guó)內(nèi)陸某些地區(qū)人們的呼聲，這反映了內(nèi)陸地區(qū)對(duì)擺脫落后、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的信心與渴望。在一定時(shí)期內(nèi)，沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，確實(shí)能帶動(dòng)內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人民謀福祉。但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這并不是實(shí)現(xiàn)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展的好思路，也不是促進(jìn)內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好對(duì)策。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于重要的轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)的低效加工制造業(yè)模式使中國(guó)成為了“世界工廠”。但是，缺乏自主創(chuàng)新能力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)老化，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的“瓶頸”。如果內(nèi)陸地區(qū)將沿海的產(chǎn)業(yè)喜悅“迎進(jìn)家門(mén)”，短暫的發(fā)展之后，“東莞模式”所引發(fā)的困境將會(huì)在內(nèi)地重演。因此，要推動(dòng)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)才是明智之舉。
計(jì)分分項(xiàng):觀點(diǎn)=3/要點(diǎn)=12/條理=3/語(yǔ)言=2/
該題總分: 20
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3 2.某學(xué)術(shù)團(tuán)體為貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，就我國(guó)糧食問(wèn)題召開(kāi)研討會(huì)，在關(guān)于解決問(wèn)題對(duì)策的討論中，有人發(fā)表了“四點(diǎn)對(duì)策”：其一，建議加大農(nóng)業(yè)投入，以使糧食產(chǎn)量滿足人類(lèi)不斷增加的需求，我國(guó)糧食生產(chǎn)有很大潛力，只要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)投資，我國(guó)的糧食產(chǎn)量就不僅完全可以在長(zhǎng)期內(nèi)滿足國(guó)內(nèi)需求，而且可以保證出口。其二，建議科學(xué)地分配全球糧食，近年隨著全球能源供需矛盾凸顯，石油價(jià)格上漲，一些國(guó)家把糧食加工生產(chǎn)成生物燃料。當(dāng)歐美一部分人填滿他們油箱的時(shí)候，很多人正為如何填飽他們的胃而苦苦掙扎，要優(yōu)先滿足人類(lèi)最基本的需求，科學(xué)地解決全球有限糧食合理分配的問(wèn)題。其三，建議大力倡導(dǎo)糧食節(jié)約，據(jù)某市場(chǎng)調(diào)查顯示，該市飲食行業(yè)及單位食堂的就餐者，平均每人每天浪費(fèi)大米14克，每天浪費(fèi)大米多達(dá)7000公斤，如果在全國(guó)調(diào)查，糧食浪費(fèi)一定是一個(gè)驚人的數(shù)字，要厲行節(jié)約，這是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)的重要保證。其四，建議切實(shí)加強(qiáng)國(guó)際合作，發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)際組織要向發(fā)展中國(guó)家提供相關(guān)政策和指導(dǎo)，世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織應(yīng)向受到糧價(jià)攀升沖擊嚴(yán)重的發(fā)展中國(guó)家提供近期緊急糧食援助，并對(duì)如何促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家在長(zhǎng)期提高糧食生產(chǎn)能力給予切實(shí)幫助。這“四點(diǎn)對(duì)策”，內(nèi)容上，表述都存在問(wèn)題，請(qǐng)指出這份“對(duì)策”存在的問(wèn)題，并提出修改意見(jiàn)。（20分）要求：1.明確提出存在哪些問(wèn)題； 2.寫(xiě)出相關(guān)的修改意見(jiàn)（包括寫(xiě)出需要補(bǔ)充的內(nèi)容）； 3.條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)400字。
計(jì)分要點(diǎn): 2.（1）加大農(nóng)業(yè)投資未必一定能解決我國(guó)糧食問(wèn)題。因?yàn)榧哟筠r(nóng)業(yè)資金投入，注意投資方向和投資效率，要多投資建設(shè)關(guān)系農(nóng)業(yè)發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、公益性項(xiàng)目。而且要解決我國(guó)糧食問(wèn)題，還需要其他的措施，例如創(chuàng)新農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度，加大科技投入，提高農(nóng)民的種田欲望等等。
（2）要科學(xué)的分配全球有限的糧食資源，讓一些國(guó)家將用于生物燃料生產(chǎn)的糧食優(yōu)先滿足人類(lèi)的基本需求，缺乏一定的可操作性。解決糧食問(wèn)題要優(yōu)化糧食資源在全球的分配，更要加大糧食生產(chǎn)，提高糧食產(chǎn)量，從而滿足人類(lèi)的需求。
（3）糧食節(jié)約是解決糧食問(wèn)題的思路之一，但是本對(duì)策沒(méi)有提出具體的實(shí)施措施。要以建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為指導(dǎo)，結(jié)合“八榮八恥”，在全社會(huì)形成“以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥”的意識(shí)和風(fēng)氣，節(jié)約糧食從點(diǎn)滴做起，從日常生活做起。
（4）依靠國(guó)際組織和發(fā)達(dá)國(guó)的幫助無(wú)法從根本上解決發(fā)展中國(guó)家的糧食問(wèn)題。糧食是重要的戰(zhàn)略資源，為此發(fā)展中國(guó)家要加大糧食生產(chǎn)的支持力度，自力更生，自主解決，實(shí)現(xiàn)主要農(nóng)產(chǎn)品基本自給，依靠自己的力量解決糧食問(wèn)題。
具體的內(nèi)容參考中政申論網(wǎng)。
中政申論網(wǎng)：http://www.zzshenlun.com/
一品公務(wù)員網(wǎng)：http://bbs.gwy1.com/forum.php
中政行測(cè)網(wǎng)：http://www.zzxingce.com/
公務(wù)員考試難嗎
整體的來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試還是比較難的。具體我們來(lái)看看相關(guān)難的地方：
一、考的人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
每年基本都是百萬(wàn)人參考，而招錄人數(shù)僅有2.7萬(wàn)人左右。算算報(bào)錄比大概是52:1，即每一個(gè)上岸的機(jī)會(huì)都有51個(gè)人和你搶!高中每個(gè)班大概50人左右，如果你想上岸，那你必須考全班第一!
二、報(bào)考條件要求高。
1、學(xué)歷要求高。很多崗位的學(xué)歷招錄條件最低學(xué)歷為本科，而且是需要全日制的。
2、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn)。很多崗位都需要專(zhuān)業(yè)條件，如果專(zhuān)業(yè)不符合，無(wú)法報(bào)考。還有就是部分崗位需要2年基層工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法報(bào)考。
三、筆試、面試最低分?jǐn)?shù)線高。
據(jù)說(shuō)國(guó)考過(guò)了140分，進(jìn)面才比較穩(wěn)妥。而面試據(jù)說(shuō)得過(guò)了85分左右才能上岸。而省考呢?120分基本能進(jìn)面，面試的話，80多分就能上岸。所以啊，國(guó)考要比省考難很多!
二、哪些職位很難考
(一)黨dang群機(jī)關(guān)。所以的學(xué)霸們都是奔著黨群機(jī)關(guān)去的。這些具有高學(xué)歷的學(xué)霸，本身就比咱們學(xué)歷高，學(xué)校牌子硬，而且還都是學(xué)霸。你想和學(xué)霸搶上岸的機(jī)會(huì)?
(二)人力資源社會(huì)保障相關(guān)部門(mén)。這個(gè)部門(mén)難考的原因是報(bào)考門(mén)檻不高，條件要求不高，可以報(bào)考的考生眾多，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。據(jù)說(shuō)最高的報(bào)錄比是1128:1，這就是傳說(shuō)中的千里挑一啊!
(三)國(guó)guo稅shui部門(mén)。國(guó)家稅務(wù)局每年都會(huì)是國(guó)考中的招錄大戶(hù)，招錄人數(shù)多，報(bào)考的人數(shù)自然也就多，查看歷年國(guó)考不論是報(bào)考人數(shù)最多十大職位還是競(jìng)爭(zhēng)最激烈十大職位里總會(huì)有國(guó)稅的職位。曾經(jīng)一年一個(gè)崗位以1381:1的驚人競(jìng)爭(zhēng)比獲得了當(dāng)年競(jìng)爭(zhēng)最激烈十大職位第3名。
公務(wù)員考試有哪些答題技巧
然后，做題，多做題，行測(cè)一定要做題，做真題，做各省歷年的真題，做國(guó)考的真題。當(dāng)你題做多了，題型見(jiàn)多了，有一些方法和技巧，你自然而然的就掌握了，當(dāng)然了，行政比較要求做題的速度和準(zhǔn)確率，通過(guò)多做題，也可以把這兩方面提高的。一、答題思路不少應(yīng)試者出了考場(chǎng)后懊悔自己沒(méi)有把考題做完，而這些題還是有可能做對(duì)的。這多是由于答題方法不正確所致。其實(shí)，“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的答題方法主要有三個(gè)：一是先易后難，二是先難后易，三是按題順序號(hào)做。其中，第三個(gè)方法只有在考題都較易或者對(duì)考題十分有把握時(shí)方可采取，但這種情況是罕見(jiàn)的。第二個(gè)方法是冒險(xiǎn)的，遇到“攔路虎”一味地硬拼，將自己搞得頭昏腦漲，不僅影響了做題速度，而且后面容易的題也可能選錯(cuò)答案。所以，第二個(gè)方法不可取。多數(shù)人認(rèn)為還是采取第一個(gè)方法即“先易后難”為妥。先易后難有三層意思：其一，就“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的各部分考題而言，有一些是較易的，也有一些是中等難度的，還有一些是難的。因此，在答題過(guò)程中，應(yīng)先將容易的與中等難度的做完，當(dāng)遇到了難題，一時(shí)又想不出解題方法，或判斷不出哪個(gè)選項(xiàng)為正確答案時(shí)，應(yīng)采取先放一放的緩沖策略，集中精力去做會(huì)做的題，最后留下些時(shí)間(比如十來(lái)分鐘)，回過(guò)頭來(lái)再集中精力打“殲滅戰(zhàn)”。如果某些難題實(shí)在做不出，即可采取“猜測(cè)法”，猜一個(gè)你認(rèn)為可能正確的選項(xiàng)。這樣做，一來(lái)有可能會(huì)猜對(duì)—些，二來(lái)即便是猜錯(cuò)了，也不會(huì)倒扣分(在做某些省市或部門(mén)的試卷時(shí)不宜使用這種做法，因?yàn)橛小爸X(jué)速度與準(zhǔn)確性”，這部分做錯(cuò)了會(huì)倒扣分)。這樣，既可以保證做題的速度，又可以保證做題的質(zhì)量。如果猜答案，要遵循一定的規(guī)律。其二，難題因人而異。對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者而言，數(shù)量關(guān)系與資料分析類(lèi)的試題可能是容易的，而對(duì)一些非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者且平時(shí)掌握的做題規(guī)律又少者，可能就是難題了。對(duì)中文與新聞專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者而言，言語(yǔ)理解與表達(dá)類(lèi)的試題可能是容易的，而對(duì)于非中文專(zhuān)業(yè)的應(yīng)試者可能就是難題了。對(duì)平時(shí)能熟讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、法律知識(shí)牢固而又很注意多方面知識(shí)積累的應(yīng)試者而言，常識(shí)判斷類(lèi)的考題就是容易的，而對(duì)于那些偏科的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，常識(shí)判斷題則是難題了。其三，平時(shí)要多練習(xí)些難題。這幾年，考試中的難題不斷增加，且變化也較多。這些難題并非偏題，而是要求應(yīng)試者綜合運(yùn)用某幾種規(guī)律或某幾門(mén)課的知識(shí)方能解答出來(lái)。如數(shù)字推理中的一些難題需要綜合運(yùn)用減法規(guī)律與平方規(guī)律。如常識(shí)題的難題，需綜合運(yùn)用地理、歷史、物理與科技等幾門(mén)課的知識(shí)方能選擇出正確答案。因此，如果平時(shí)多練習(xí)些難題，多掌握些破解難題的方法，到了考場(chǎng)上真正不會(huì)的難題就少之又少了。二、高分對(duì)策行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)是一種職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)，主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。測(cè)試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。因此，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的方法。1.方法的選擇至關(guān)重要在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。2.學(xué)會(huì)放棄好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。3.審清題意，切忌盲目答題答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此，如果審錯(cuò)了題意，再重新答題的話，即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別，因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。4.重視直覺(jué)思維在考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況：針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。5.克服考試中的“舌尖效應(yīng)”生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心理學(xué)中稱(chēng)之為“舌尖效應(yīng)”?！吧嗉庑?yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì)恍然大悟。
公務(wù)員考試一般都考些什么內(nèi)容
我們知道公務(wù)員考試的難度非常大，一點(diǎn)也不亞于高考，公務(wù)員考試主要考的內(nèi)容包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)以及申論，一般分為兩科，只有在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)以及申論當(dāng)中得分高的考生，才能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入第2輪的面試環(huán)節(jié)。
一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要是考察學(xué)生的知識(shí)廣度，一般會(huì)涉及常識(shí)知識(shí)、數(shù)量推理、圖形推理、語(yǔ)言表達(dá)與理解等考點(diǎn)，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)都是選擇題，總共有100道題目，限定的考試時(shí)間為90分鐘。
在進(jìn)行行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，一定要懂得分配好每一道題的答題時(shí)間，因?yàn)橛性S多考生就是因?yàn)闆](méi)有合理把控好答題的時(shí)間，導(dǎo)致最后有許多題目沒(méi)有答完，甚至連題目都沒(méi)有看，就沒(méi)有時(shí)間作答了。
考生們?cè)趥淇夹姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的時(shí)政，同時(shí)也應(yīng)該理解每一類(lèi)題型的出題規(guī)律，以及答題技巧，這樣才能夠讓自己用最短的時(shí)間選擇出正確的答案。
二、申論
申論跟高考當(dāng)中的作文題目并不一樣，申論是公務(wù)員備考的難點(diǎn)，讓許多考生望而生畏，一般而言，申論會(huì)給出多段不同的材料，讓考生們緊緊圍繞著材料來(lái)答題，一般會(huì)設(shè)置三道題目，第1道題目大多要求考生對(duì)于給定的固定材料進(jìn)行分析總結(jié)，也就是歸納概括題，申論的題目還涉及綜合分析題，提出對(duì)策題，應(yīng)用文寫(xiě)作題以及文章寫(xiě)作題。
考生只有了解到每一類(lèi)題型的答題技巧，這樣才能夠保證自己考到更高的分?jǐn)?shù)，小匠老師建議對(duì)于備考公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)，要多做往年公務(wù)員考試的相關(guān)真題，這樣對(duì)于申論考什么自己就心里有數(shù)了。
另外考生的平時(shí)也要注意積累申論素材，同時(shí)也要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，這樣才能在申論中獲得更好的成績(jī)。
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