大家好，如果您還對(duì)公務(wù)員考試面試套路深嘛不太了解，沒(méi)有關(guān)系，今天就由本站為大家分享公務(wù)員考試面試套路深嘛的知識(shí)，包括公務(wù)員面試的時(shí)候要注意些什么呢的問(wèn)題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問(wèn)題，下面我們就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 重慶公務(wù)員面試怎樣做到去模板化
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)培訓(xùn)班嗎我感覺(jué)沒(méi)必要
- 公務(wù)員面試的時(shí)候要注意些什么呢
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
- 公務(wù)員面試到底要不要報(bào)班
重慶公務(wù)員面試怎樣做到去模板化
金標(biāo)尺通過(guò)歷年的面試情況來(lái)看，想要在重慶公務(wù)員面試考場(chǎng)上獲得高分，務(wù)必要反套路、反模板！
這里大家要注意不要走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，不是一定要說(shuō)標(biāo)新立異的話。反模板不是反思路，并不是大家答題的內(nèi)容差不多就為模板了，最重要的是看你的表述是否符合現(xiàn)實(shí)邏輯，你做的工作是否能真正解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
當(dāng)前講反模板的，大致上有四種方法。
一、改頭換面
這種方法的具體做法是在原來(lái)模板的基礎(chǔ)上，換種講法，也就是換湯不換藥。這種做法就像換了個(gè)馬甲，換一種表達(dá)方式確實(shí)能夠起到一定作用，但是作為“老油條”的考官一聽(tīng)就知道你的水平到底如何。
比如很多考生在答題時(shí)喜歡在開(kāi)頭來(lái)一句“領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我，是對(duì)我的信任”，這樣就導(dǎo)致考官們聽(tīng)膩了這句話，既然這句話不好使了，那咱不說(shuō)了總可以吧。再比如“我會(huì)進(jìn)行反思”，既然反思這兩個(gè)字這么討人嫌，我不直接說(shuō)反思，我說(shuō)“反躬自省”或者說(shuō)我會(huì)尋找自身存在的問(wèn)題。最簡(jiǎn)單的做法是將這些語(yǔ)言或者刪除，或者加工一番。
二、另辟蹊徑
這種做法高明一點(diǎn)了，具體做法就是在答題形式上進(jìn)行更新，這也是當(dāng)前大多數(shù)考生能想得到的做法，看起來(lái)的確挺創(chuàng)新的，只是要注意到創(chuàng)新形式的同時(shí)內(nèi)容是否緊扣題干。問(wèn)什么答什么是面試的第一要義，答題切忌偏離題意。
計(jì)劃組織題是結(jié)構(gòu)化面試幾大題型中最容易模板化的一類(lèi)題，因?yàn)槌？嫉膸追N活動(dòng)形式很容易總結(jié)出大致的流程，但是這代表著不能這樣這樣答了嗎？我們可以想一下在現(xiàn)實(shí)生活中我們舉辦活動(dòng)是不是也是這樣的流程，如果與現(xiàn)實(shí)相符，那是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，根據(jù)現(xiàn)實(shí)邏輯作答是一種非常科學(xué)的答題方式。
我們?cè)诖鹁唧w計(jì)劃組織題的時(shí)候，只要把握好一個(gè)“度”，就是很優(yōu)秀的答案。答題時(shí)不可太“粗”，否則聽(tīng)起來(lái)就真的像在答模板；也不可太“細(xì)”，不然就會(huì)非常啰嗦，像老太太的裹腳布，又臭又長(zhǎng)。還是那句話，反模板不是反思路，根據(jù)現(xiàn)實(shí)邏輯答題，在內(nèi)容推陳出新，做到多形式多環(huán)節(jié)，就會(huì)在考場(chǎng)上成為亮點(diǎn)。
三、按圖索驥
這種方法是相對(duì)比較科學(xué)的，具體方法就是針對(duì)題目中的某個(gè)關(guān)鍵詞，把答案具體化。
舉一個(gè)例子：
假如你單位新進(jìn)10個(gè)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)安排，你會(huì)如何安排？
很多學(xué)生回答：一是帶他們熟悉環(huán)境，二是安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)，三是定期交流，四是總結(jié)提升。答題過(guò)程中都是一些比較通用的內(nèi)容。
我們答題要如何具體化呢？就是抓住“新進(jìn)單位”這個(gè)要點(diǎn)，結(jié)合新人特征來(lái)開(kāi)展工作，比如在培訓(xùn)的時(shí)候，進(jìn)行輪崗鍛煉，在理論知識(shí)上，要重點(diǎn)側(cè)重于整個(gè)單位運(yùn)作的框架、業(yè)務(wù)核心等，能夠讓他們盡快熟悉單位的運(yùn)轉(zhuǎn)，還可以進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
這樣就給考官一種感覺(jué)，你的答題是根據(jù)題目而來(lái)，這樣就和其他泛泛而談的考生拉開(kāi)了距離。這也是我們老師平時(shí)上課帶大家練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，每位老師的課上都會(huì)根據(jù)學(xué)生的答案來(lái)幫助大家學(xué)會(huì)如何拓展，幫助每位學(xué)員具體而有針對(duì)性的提高。我們不僅讓你知道“原來(lái)這么答”，我們的老師還會(huì)引導(dǎo)你去思考“為什么這么答”“這么答符不符合解決問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)思維”“我能不能有其他辦法解決，我能不能答得更好”。只有不斷優(yōu)化自己的內(nèi)容，推城出新，完成知識(shí)的遷移和轉(zhuǎn)化，才能在面試場(chǎng)上取得高分！
四、獨(dú)上高樓
想要達(dá)到這種境界確實(shí)有一定難度，但是你要知道，打個(gè)雞血就能贏面試，背兩套模板就可以走天下的時(shí)代已經(jīng)是過(guò)去式了。深厚的知識(shí)、素材的積累和超強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練都是面試成功必不可少的。嫻熟掌握分析問(wèn)題的思維，比如辯證思維、發(fā)散思維、政府思維等，并且把思維用于答題中才是面試制勝的關(guān)鍵。具備強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格，要做到整個(gè)答題過(guò)程邏輯清晰而不簡(jiǎn)單，內(nèi)容與眾不同但又言必有中，語(yǔ)言生動(dòng)形象又不浮華夸張。想要達(dá)到這樣的境界，說(shuō)穿了，還是需要積累。
以上就是對(duì)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助！
公務(wù)員考試有必要報(bào)培訓(xùn)班嗎我感覺(jué)沒(méi)必要
隨著就業(yè)壓力的增大，考公務(wù)員已經(jīng)成了很多考生就業(yè)的重要選擇。在備考階段平時(shí)看書(shū)做題時(shí)，考生感覺(jué)成績(jī)提高不明顯，進(jìn)度小，這可能是很多在備考中的考生感觸最多的，因此，就有不少考生在糾結(jié)，是否考慮去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，來(lái)提高一下自己的應(yīng)試水平。
各大機(jī)構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出，有專(zhuān)門(mén)針對(duì)暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對(duì)零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強(qiáng)化班”、更有協(xié)議通關(guān)，不過(guò)退費(fèi)的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報(bào)班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價(jià)格不低，少則幾千多則上萬(wàn)；而不報(bào)班吧，心理又不平衡，想想總覺(jué)得自己是在孤軍奮戰(zhàn)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們身后是一群“軍師”在出謀劃策，不想讓自己輸在起跑線上。
是否需要報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)班，方家評(píng)說(shuō)認(rèn)為還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而定。
如果你是第一次接觸公考的考生，報(bào)考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生，有老師的指導(dǎo)，相對(duì)而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然，這其中也會(huì)有很多的矛盾，通常就是我們所說(shuō)的報(bào)考費(fèi)用和最后培訓(xùn)效果之間的一個(gè)矛盾。
在選擇的過(guò)程中，學(xué)生們可以從以下三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考慮:
第一個(gè)是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式，其實(shí)在看學(xué)校老師授課方式上大家因?yàn)槎歼€處在猶豫報(bào)班的階段，所以無(wú)從正面評(píng)價(jià)，只能通過(guò)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評(píng)價(jià)。那么如何去了解該機(jī)構(gòu)的師資力量呢？可以從機(jī)構(gòu)的通過(guò)率去反應(yīng)該機(jī)構(gòu)的師資是否真的很牛；還一點(diǎn)可以了解該機(jī)構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊，很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師，其實(shí)等你真正報(bào)班后根本見(jiàn)不到，而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新人。
第二個(gè)是費(fèi)用。這對(duì)于剛從學(xué)校出來(lái)的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出包過(guò)班或者是什么名師班，這種班級(jí)的費(fèi)用是非常高的，對(duì)于剛畢業(yè)的考生而言，可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點(diǎn)，考生可以買(mǎi)歷年的公務(wù)員考試真題進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)看看自己哪些模塊不足或者直接到機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，一般正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)先給準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后通過(guò)測(cè)評(píng)的結(jié)果再結(jié)合對(duì)準(zhǔn)學(xué)員自身情況的了解，給予介紹適合的班級(jí)。切記不要盲目聽(tīng)從有什么什么名師，怎樣包過(guò)等等的宣傳。
第三個(gè)是上課的時(shí)間和地點(diǎn)。因面授課都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的地方上課，且時(shí)間比較集中。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮相關(guān)的因素，不然會(huì)把自己弄的很累。
綜上所述，方家評(píng)說(shuō)認(rèn)為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒(méi)有必要報(bào)，主要還是得結(jié)合個(gè)人情況；在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要慎重，只有選擇適合自己的班次和課程才能達(dá)到事半功倍的效果。祝各位考生成功！
公務(wù)員面試的時(shí)候要注意些什么呢
一、著裝
重視這場(chǎng)面試，即便只是想打個(gè)醬油，這好歹也是場(chǎng)面試，否則考官們即便想給你機(jī)會(huì)，著裝的馬虎會(huì)讓人覺(jué)得根本就不重視，那如何給你機(jī)會(huì)呢？PK嘛，不能輸在起跑線上。
無(wú)論男生女生，牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，Pass；羽絨服，Pass；休閑毛衣，Pass.除非你對(duì)自己的顏值自信爆棚到爆，忽略以上Pass的類(lèi)別，您隨意。
男生著西裝不會(huì)出錯(cuò)，如果你對(duì)自己的顏值還有自信，可以嘗試休閑西裝，讓自己顯得成熟穩(wěn)重，舉手投足有自信為最佳，如果天氣比較熱，就直接穿挺括的襯衫即可。皮鞋請(qǐng)擦亮，and，千萬(wàn)別來(lái)雙白襪子...
女生其實(shí)可選擇的著裝比較多，并非只有正裝，一些設(shè)計(jì)精巧的套裝也是很好的選擇，前提是布料一定要挺括，不然就很容易顯得很廉價(jià)，自然就low掉了。套裙，one-piece都是可以考慮的，整體顏色不適宜太扎眼或跳躍，淡色系或深色系沒(méi)關(guān)系，搭配的舒服即可。腿粗的妹子就不要硬上裙子了，挺括的褲子也挺好的，即便上裙子，也不要超短裙或者那種超短A字褶皺裙，更不要上網(wǎng)襪...鞋子講求舒適，3-7cm的高跟鞋均可，看hold住的能力，不宜太高的高跟鞋，挑戰(zhàn)不習(xí)慣的高度也是不可取的。如果女生個(gè)子夠高（≥167cm），平底鞋也是ok滴。如果搭配需要，靴子也沒(méi)有問(wèn)題，高度參考高跟鞋。
二、顏值
這是個(gè)看臉的時(shí)代，也是個(gè)看身高的時(shí)代，考官們也都是人，沒(méi)有理由不愛(ài)美女帥哥。不管你對(duì)自己的顏值是否有自信，把自己收拾的干凈整潔是最起碼的。
無(wú)論男生女生，來(lái)的前一天請(qǐng)洗頭，請(qǐng)洗頭，請(qǐng)洗頭。
男生請(qǐng)整理干凈胡子，如果戴眼鏡，請(qǐng)將鏡片清潔干凈即可。發(fā)型可以適當(dāng)打點(diǎn)發(fā)蠟凹個(gè)造型。洗剪吹那種style還是自覺(jué)狗帶吧。
女生請(qǐng)化淡妝，讓自己的氣色看起來(lái)更好，重點(diǎn)是一定要淡，忌濃妝，不要用過(guò)于亮眼的眼影腮紅和口紅，大白天看起來(lái)會(huì)很?chē)樔耍绕涫菉y花掉之后的效果那是相當(dāng)震驚的。有些考生因?yàn)槌楹烅樞?，?huì)在考場(chǎng)等大半天到下午，要考慮怎樣讓妝容輕薄持久。發(fā)型的話，以不雜亂，顯得有精神為主。
三、說(shuō)話
如果說(shuō)顏值是第一道沖擊波，那聲音就是妥妥的第二道。
請(qǐng)不要打雞血一般的超大聲，也不要似蚊子一般的超微聲BB。前者考官會(huì)反感，后者考官還是會(huì)反感。平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速很快的童鞋，請(qǐng)對(duì)著鏡子練習(xí)的時(shí)候放慢速度。
響亮，利落，即可，如果能實(shí)現(xiàn)清脆，那就更好了。
四、時(shí)間
答題時(shí)間的把控其實(shí)是門(mén)藝術(shù)，不要以為用滿所有考試時(shí)間，才算是充分展示了你自己。其實(shí)考試時(shí)間設(shè)計(jì)的一般都偏長(zhǎng)，要是真正用滿，要么就是思考不出結(jié)果，要么就是猶豫太久總擔(dān)心自己說(shuō)得不夠全面。
20分鐘的面試，最佳的思考+答題用時(shí)一般在13分鐘左右。每題聽(tīng)題1分鐘，思考時(shí)間在半分鐘左右，答題1分半鐘左右，已足夠了。最長(zhǎng)不要拖出16分鐘，同時(shí)每題的思考時(shí)間不要超過(guò)1分鐘，否則基本進(jìn)入負(fù)分。
有理有據(jù)又精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔的答題，將贏得考官的心。
五、規(guī)則
有人覺(jué)得自己規(guī)則玩的不錯(cuò)。為了便于自己更好更透徹的理解題目，在考官念完第一遍考題后不假思索的直接讓考官念第二遍（不知這么教的培訓(xùn)班是哪家,真不用去了...）。結(jié)果每題考官都無(wú)端端的念了兩遍，考官們又不是機(jī)器，都是人，有情緒，你敢擔(dān)保他們心里不OS“小樣你玩我呢”就直接讓你負(fù)分滾粗了？所以，這不僅考智商也考情商的。
慎用“請(qǐng)?jiān)僮x一遍”，如果是真的沒(méi)聽(tīng)明白，讓考官再念1遍甚至2遍也都是必要的。
六、答題
請(qǐng)不要每題都「考生開(kāi)始思考」、「下面考生開(kāi)始答題」、「考生回答完畢」，又不是機(jī)器人，裝啥呢？就不能說(shuō)人話么？比如「我思考一下」、「這題我是這么認(rèn)為的」、「回答完畢」，這是正常的人和人之間的交流，說(shuō)話的時(shí)候也需要跟各位eye contact以及，面帶微笑，不僅體現(xiàn)自信，也讓各位考官好好欣賞你的顏值。
廢話套話盡量少用，即便培訓(xùn)過(guò)，也要顯得沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)的樣子，難保考官不喜歡或者特別不喜歡培訓(xùn)痕跡明顯的人。
答題要點(diǎn)覺(jué)得都說(shuō)完了，可以直接進(jìn)入下一題，如果后面再想起來(lái)要補(bǔ)充的，統(tǒng)一在最后一題答完后再補(bǔ)充，無(wú)妨。當(dāng)然，最好是，自信的講完，不用補(bǔ)充，瀟灑的離開(kāi)考場(chǎng)。
我要講的幾個(gè)方面都說(shuō)完了，歡迎各位指正或者補(bǔ)充，關(guān)于題目類(lèi)型這種事情在這里不作探討，網(wǎng)上各種題其實(shí)夠了。需要的時(shí)候好好對(duì)著鏡子練，或者讓爹媽扮演考官。
公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
21國(guó)考一戰(zhàn)上岸，行測(cè)75+，申論75+
相信地面班的包過(guò)這倆字騙了不少人吧。
“沒(méi)事，我懂你的顧慮。來(lái)吧，我們這有協(xié)議班和保過(guò)班，過(guò)不了能退費(fèi)的，放一百個(gè)心，這事只會(huì)對(duì)你又好處，不會(huì)有壞處的?！?/p>
我只想說(shuō)一句：
每年一到國(guó)考季，就有各種老師給我打電話，我全都微笑拒絕了。
一個(gè)都不報(bào)。
身為節(jié)儉達(dá)人，讓我多花錢(qián)是不可能的！
身為打工人，我對(duì)他們的工作深?lèi)和唇^，但對(duì)他們這些營(yíng)銷(xiāo)人倒很理解，畢竟大家都是打工仔，純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份，21年一戰(zhàn)上岸！行測(cè)申論均75+！
下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問(wèn)題，順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個(gè)人看法哈，可能說(shuō)的不夠?qū)I(yè)，如果有反對(duì)意見(jiàn)的，那就憋住~
首先我要說(shuō)，公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下，兩者我都接觸過(guò)，身邊朋友也踩過(guò)不少坑。
首先是線下班。
說(shuō)說(shuō)我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬(wàn)塊的事兒，大家聽(tīng)完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒，為了讓女方父母放心，特意辭了高薪銷(xiāo)售工作，回家考公。
說(shuō)實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說(shuō)沒(méi)咋當(dāng)回事，畢竟也是個(gè)高材生，考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來(lái)，但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。
看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線，在備考兩個(gè)月往后移了一大片，最后還是他老婆心疼，說(shuō)要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。
后來(lái)就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班，還好他長(zhǎng)了個(gè)心眼，聽(tīng)完公開(kāi)課之后沒(méi)有馬上掏錢(qián)，而是問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，把課上講的問(wèn)題換個(gè)方式問(wèn)，誰(shuí)知道難住了自稱(chēng)筆試150+的輔導(dǎo)班老師，自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。
說(shuō)到這里，我想有不少朋友也認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要，我也是這么認(rèn)為的，但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬(wàn)塊，實(shí)在沒(méi)必要花這個(gè)冤枉錢(qián)，如果真想要那種緊張的氛圍，可以去圖書(shū)館，自習(xí)室。
我了解的機(jī)構(gòu)不多，所以說(shuō)的有些以偏概全，雖然我相信確實(shí)有好老師，但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多，大家如果真想報(bào)班，一定要仔細(xì)辨別。
要是大伙覺(jué)得我說(shuō)的有那么點(diǎn)道理，就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見(jiàn)一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口，也不是一竿子打翻一船人，是想讓大家別頭腦發(fā)熱，盲目的去報(bào)班，在我考公這一年來(lái)，也遇到過(guò)不少好的老師，在這里推薦給大家，純推薦，不恰飯。
【行測(cè)】：潘銘國(guó)考課
推薦指數(shù)：五顆星
（不到400元），技巧很到位
它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選，水平可稱(chēng)上等，是行測(cè)拿高分必聽(tīng)的。
不過(guò)單從課程服務(wù)來(lái)說(shuō)不如粉筆的好，沒(méi)有班主任之類(lèi)的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多，而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測(cè)我是聽(tīng)完技巧就跟著老師做真題，掌握這些技巧之后，自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒(méi)啥大問(wèn)題了，像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我練熟之后做題，基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完，正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢，刷題速度也提升不上去，把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了！我剛開(kāi)始都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)數(shù)量，最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間，行測(cè)這才能破75+~
【申論】：張小龍申論課
推薦指數(shù)：四顆星
（400多點(diǎn)），申論方法講的不錯(cuò)
我愿稱(chēng)他為申論鬼才，不管邏輯多混亂，材料多冗雜，都能梳理清楚，這點(diǎn)鄙人承認(rèn)，就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì)，是真的有天賦在里面的，是我見(jiàn)過(guò)的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪？不是扣在水平上，而是這個(gè)人容易口嗨，還會(huì)罵人，年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。
不過(guò)要我說(shuō)我更喜歡張小龍的講課方式，別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母，而張小龍不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你當(dāng)學(xué)生看的，這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽(tīng)完潘銘的課之后再去聽(tīng)張小龍的，不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。
鞋子合不合腳，自己穿上才知道，不能完全聽(tīng)從別人的用戶體驗(yàn)，我只能盡量做到公平公正。
------------------------------------------------------這里是分割線---------------------------------------------------
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)備考要點(diǎn)吧，畢竟距離國(guó)考也沒(méi)多少時(shí)間了，方法用對(duì)了，上岸才有機(jī)會(huì)嘛！
備考要點(diǎn)：
【行測(cè)】
1.常識(shí)判斷
常識(shí)這部分的知識(shí)量很大，不可能通過(guò)短期的速背來(lái)解決，也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題，基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來(lái)看看熱點(diǎn)時(shí)事，稍微做一些積累就行。
2.言語(yǔ)理解
個(gè)人認(rèn)為言語(yǔ)理解因人而異，有些文科生基礎(chǔ)好，類(lèi)似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語(yǔ)理解近年來(lái)考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式，也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多，大家一定要適應(yīng)這種模式，練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問(wèn)題再回過(guò)頭看題目，而且要選擇性看重點(diǎn)。
同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣，考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語(yǔ)理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高，但是不同于言語(yǔ)理解的是，題目類(lèi)型平常很少接觸，所以花的時(shí)間要多于言語(yǔ)理解。
類(lèi)似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒(méi)有過(guò)，還有類(lèi)比推理之類(lèi)的，所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真聽(tīng)潘銘講的各種規(guī)律，課后注重總結(jié)，因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>
所以一定要把歷年國(guó)考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來(lái)，好好準(zhǔn)備，這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊，原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧，相信不管是文科還是理科做起來(lái)都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí)，一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ)，尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理，如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們，一定要攻克它，好好聽(tīng)潘銘講的速算技巧和公式，因?yàn)槁?tīng)懂之后會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。
5.資料分析
說(shuō)實(shí)話，資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒(méi)有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算，就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式，而且一般來(lái)說(shuō)計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜，一般都是2、3步就能出結(jié)果，不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。
所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來(lái)掌握好各個(gè)公式，尤其要注意各個(gè)名詞問(wèn)法，問(wèn)的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問(wèn)法，確定到底問(wèn)的是什么內(nèi)容再回過(guò)頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料，答案要點(diǎn)主要來(lái)源于材料，因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過(guò)程中，除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外，還要理解相關(guān)材料的含義，摸清出題者的意圖，分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵，才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。
在閱讀過(guò)程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步，閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解，是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。
這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過(guò)程，簡(jiǎn)單說(shuō)三點(diǎn)吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清，無(wú)法掌握材料的總體框架，往往就無(wú)法全面理解材料的內(nèi)容，無(wú)法掌握給定材料所包含的意義。
無(wú)論申論的給定資料多么復(fù)雜，總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問(wèn)題拼合而成的，所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過(guò)一定的方法來(lái)理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)。
只有這樣才能夠分清層次，明確對(duì)象，正確分類(lèi)，從而為進(jìn)一步分析問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
一般而言，應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì)，通過(guò)快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種：
一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)梳理；
二是可按“現(xiàn)象—問(wèn)題—危害—原因—已做的工作—未來(lái)對(duì)策”的邏輯來(lái)梳理；
三是可按對(duì)立的邏輯來(lái)梳理，如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字，給定材料中除重要材料和有用材料外，也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無(wú)用材料。
要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料，就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系，區(qū)分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和無(wú)用材料。
一般而言，必須首先弄清楚給定材料的主題，那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料，是主要材料，是閱讀的重點(diǎn)；
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料，是次要材料，對(duì)其應(yīng)作一般了解；那些與主題及命題意圖沒(méi)有關(guān)系的材料，是無(wú)用材料，閱讀時(shí)一眼帶過(guò)即可。
3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖
正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清，把握不好，導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差，可能會(huì)使其答卷大大失分。
領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法：
①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言，題目及作答要求大致透露了出題者的意圖，需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義，并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。
②認(rèn)真閱讀給定材料的語(yǔ)氣及正反邏輯。
一般而言，材料里面所持的肯定語(yǔ)氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問(wèn)題或做法持肯定看法；
而否定的語(yǔ)氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多，則表明出題者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題和做法的否定態(tài)度。
③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問(wèn)題做法所持的贊成性意見(jiàn)；
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問(wèn)題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
說(shuō)了這么多，希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~
公務(wù)員面試到底要不要報(bào)班
有的考生第一次進(jìn)面試，個(gè)人也不是十分的外向，善于交際，我建議報(bào)班，考上是一件很值得高興的事情，掛在面試上不合適，第一次進(jìn)面，有很多套路不懂，思路不靈活、和老師的正確答案相距甚遠(yuǎn)、回答的牛頭不對(duì)馬嘴的情況很多，報(bào)班的話通過(guò)練習(xí)可以找到感覺(jué)，慢慢有了自己的答題模式，對(duì)考官的問(wèn)題以及考場(chǎng)環(huán)境不會(huì)那么緊張；
還有的考生在一次次考試中磨練出來(lái)，不用報(bào)班也能對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的理解；
還不乏有的考生真的是能言善辯善于表達(dá)，面試時(shí)落落大方不緊張，那完全不用報(bào)班，自己在家多看看關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)性問(wèn)題，自己多鍛煉一下即可。
報(bào)班價(jià)值是有的，但主要看自己的情況的。
好了，關(guān)于公務(wù)員考試面試套路深嘛和公務(wù)員面試的時(shí)候要注意些什么呢的問(wèn)題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問(wèn)題哈！