其實吉林公務(wù)員考試數(shù)量蒙題的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些，因此呢，今天小編就來為大家分享吉林公務(wù)員考試數(shù)量蒙題的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試選擇題蒙題技巧
- 公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系蒙題技巧
- 吉林省公務(wù)員考試一般都考什么如何復(fù)習(xí)
- 吉林省考行測時間是多久
- 公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試選擇題蒙題技巧
公務(wù)員考試選擇題蒙題技巧有：與眾不同法，自相矛盾法，絕對相對法。
1、與眾不同法。
如果選不正確的，那么在四個選項之間進行橫向比較，找出一個選項與其他三個選項明顯不同，該選項一般為正確答案。如果選正確的，先找出一個選項與其他三個明顯不同，先排除該項，然后在其他三個選項間再進行橫向比較，找出一個與另外兩個不同，則這個與另外兩個選項不同的選項為正確答案。
例1：關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機的原因，下列說法不正確的是：
A.歐元升值。 B.歐元區(qū)經(jīng)濟低迷。 C.巨額財政赤字。 D.財政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)。
解析：縱觀ABCD四個選項，其中只有A選項是正面信息，其余選項均為負(fù)面信息，因而選擇A選項。
例2：為了抑制通貨膨脹，國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是：
A.降低再貼現(xiàn)率。 B.降低央行基準(zhǔn)利率。 C.提高個人所得稅起征點。 D.提高銀行存款準(zhǔn)備金率。
解析：四個選項中C是個稅起征點，其余三項均為率，說明實行該政策的主體不同，C排除，在剩余三個選項中，A、B項均為降低，只有D為提高，故選D。
2、自相矛盾法。
觀察四個選項，并對選項進行橫向比較。如果出現(xiàn)兩個選項的說法自相矛盾，則可以將其他選項排除，答案鎖定在這兩個自相矛盾的選項。同時，被排除的選項則可以用來輔助解題。
例：海鷗是最常見的海鳥，被稱為海上航行安全的“預(yù)報員”。下列對海鷗獲得“預(yù)報員”稱號的解釋中不符合事實的是：
A.如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的天氣將是晴好的。
B.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍，航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁。
C.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性，迷失方向時可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭凇?/p>
D.如果海鷗離開水面高高飛翔，成群結(jié)隊地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處，則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨。
解析：通過觀察四個選項，可以發(fā)現(xiàn)A項和D項都是要飛向大海，A項是天氣好，而D項是暴風(fēng)雨即將來臨，明顯有矛盾。所以排除B項和C項。另外根據(jù)常理推斷，暴風(fēng)雨來臨時海上的危險要高于海邊陸地，海鷗應(yīng)當(dāng)在靠岸的地方躲避暴風(fēng)雨，D選項的說法明顯有違常理，所以不符合事實。因此，本題選擇D選項。
3、絕對相對法。
在常識判斷的選項中，特別是涉及一些法律題目的時候，有一些選項的說法太絕對，例如出現(xiàn)“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語，一般情況下該說法錯誤。而相反如果出現(xiàn)“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語，一般情況下可以初步判斷為正確選項。
例1：根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案(八)》，下列說法正確的是：
A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子。
B.給予外國政府官員財物可能構(gòu)成犯罪。
C.行賄人主動交代行賄行為的，應(yīng)當(dāng)減免處罰。
D.審判的時候已滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑。
解析：A項“不適用”、C項“應(yīng)當(dāng)”與D項“不應(yīng)當(dāng)”的說法都太絕對，所以說法錯誤。而B選項“可能”說法不絕對，因而當(dāng)選。
例2：下列關(guān)于國家行政機關(guān)的說法正確的是：
A.國務(wù)院法定的會議形式分為國務(wù)院全體會議、國務(wù)院常務(wù)會議和國務(wù)院總理辦公會議。
B.各級國家行政機關(guān)都有權(quán)實施行政處罰。
C.行政訴訟實行舉證責(zé)任倒置原則，因此，由行政機關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任。
D.國家行政機關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的，給予開除處分。
解析：B項的“各級...都”，C項的“全部”，都是太絕對的選項，一般為錯誤選項，因而可以排除。對于A項和D項就需要有基本的常識了。我們都知道犯罪的人是不能報考公務(wù)員的，而公務(wù)員被判處刑罰就可以說明公務(wù)員犯罪了，因而會被給予開除處分。所以D選項說法正確。
要知道，常識判斷作為行測考試的題型，本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)。考生不要被常識判斷的專業(yè)知識外表所迷惑，一定要靜下心來，聯(lián)系實際和利用生活常識，選出正確選項。華圖教育專家相信考生如果能將這三個方法熟練掌握，一定能使常識判斷部分得到令人滿意的分?jǐn)?shù)。
公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系蒙題技巧
公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系題解題技巧如下：
1，代入排除法
從選項入手，代入某個選項后，如果不符合已知條件，或推出矛盾，則可排除此選項。
①直接代入：把選項一個一個代入驗證，直至得到符合題意的選項為止。
②選擇性代入：根據(jù)數(shù)的特性(奇偶性、整除特性、尾數(shù)特性、余數(shù)特性等)先篩選，再代入排除的方法。
2，圖解法
圖解法運用的圖形包括線段圖、網(wǎng)狀圖/樹狀圖、文氏圖和表格等。
①線段圖：用線段來表示數(shù)字和數(shù)量關(guān)系的方法。一般，用線段來表示量與量之間的倍數(shù)關(guān)系或者整個運動過程等，來解決和差倍比問題、行程問題等。
②網(wǎng)狀圖或樹狀圖
A.網(wǎng)狀圖
一般由三組斜線組成，各組分別代表一種事物。從各自的頂端向下面走，分布率就從100%向下降。即用一個三角形網(wǎng)狀表示某個對象在三個方面的分布情況。
B.樹狀圖
通過列樹狀圖列出某事件的所有可能的結(jié)果，求出其概率。
③文氏圖
用一條封閉曲線直觀地表示集合及其關(guān)系的圖形，能直觀地表現(xiàn)出集合之間的關(guān)系。其中圓表示一個類，兩個圓相交，其相交部分就是兩個類的共同部分。兩個圓不相交，則說明這兩個類沒有共同元素。
④表格
將多次操作問題和還原問題中的復(fù)雜過程一一呈現(xiàn)，也可以用表格理清數(shù)量關(guān)系，幫助列方程。
3，分合法
利用分與合兩種不同的思維解答數(shù)學(xué)運算的方法。
①分類討論
指當(dāng)不能對問題所給的對象進行統(tǒng)一研究時，需要對研究對象按某個標(biāo)準(zhǔn)進行分類，逐類研究，最后將結(jié)論匯總得解的方法。
需注意分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，分類情況不遺漏、不重復(fù)，不越級討論。一般是多種情況分類討論后，再利用加法原理求出總的情況數(shù)。
②整體法
A.將某一部分看成一個整體，在問題中總是一起考慮，而不單獨求解；
B.不關(guān)心局部關(guān)系，只關(guān)心問題的整體情況，直接根據(jù)整體情況來考慮關(guān)系，這種形式經(jīng)常用于平均數(shù)問題。
吉林省公務(wù)員考試一般都考什么如何復(fù)習(xí)
國考和省考的考試科目是一樣的。公務(wù)員考試包括筆試包括公共科目和專業(yè)科目兩部分。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，所有報考者都參加這兩科的考試。
行政職業(yè)能力測驗（行測）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執(zhí)行能力。
公務(wù)員復(fù)習(xí)技巧：
1、常識
經(jīng)常有聽到別人說常識不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對。常識重要的是平時的積累，靠臨時突擊取得的效果并不是很理想。常識中有一部分題是無法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時的時候可以多去關(guān)注新聞，時政熱點，因為這些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的
2、言語理解
言語分為選詞填空和片段閱讀，對于選詞填空來說，離不開平時的積累，沒什么可說的;
對于片段閱讀，平時做練習(xí)時沒有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個答案的，既然做錯了，那么就是你做題的方法不對，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對之下，為什么之前的方法是錯的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會提高。
3、數(shù)學(xué)運算及推理
這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗沒有別的，重復(fù)性的運用方法和解題技巧，找到相同類型的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實很實用，至少在考場的時候不會因為想不起來而手忙腳亂的。
4、資料分析
資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計算我做出一道題就是對了一道題，不像言語和邏輯，選出來了也無法百分百的肯定;
好的資料分析運算方法也只是提供給你一個思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時的運算中，只有這樣，才真的可以在考場上把這些所謂的運算技巧使用出來，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來，還是沒有。
申論考試時要從閱讀給定材料入手，在歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時間備考，提高自己的理論政策水平、熱點知識儲備、思想表達能力、材料處理能力，多看人民日報上的評論文章，多思考一些社會熱點、多動手寫一些申論文章，相信申論會有一個很大的突破的。
吉林省考行測時間是多久
一個半小時。9:00—10:30《行政職業(yè)能力測驗》，14:00—16:00《申論》。公共科目筆試每科滿分均為100分?？荚嚳颇繛閮煽频目偡譂M分為200分，考試級別為甲級的合格線為100分，考試級別為乙級、丙級的合格線為90分。
筆試科目為三科的總分滿分為300分，考試級別為甲級的合格線為150分，考試級別為乙級的合格線為135分。
擴展資料
吉林公務(wù)員省考行測題型分布：
1、常識判斷。常識判斷考查的是日常知識累積，如果知識儲備不到位，再多的思考也是于事無補，不如快速做完，選出自己認(rèn)為正確的答案就不要糾結(jié)太多。
2、言語理解。這部分主要是考查語言表達及理解能力，以及平時的詞匯儲備，要求高分值也高。平時練習(xí)要注意應(yīng)試技巧的應(yīng)用，在考場上也要快速準(zhǔn)確做出答案，切勿拖延。
3、判斷推理。判斷推理主要考查考生的邏輯思維能力以及分析判斷能力。分值也高，答題時先易后難，先做自己擅長的部分，拿到準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，再快速跟進其他稍有難度的題目。
4、資料分析。這部分內(nèi)容主要考查應(yīng)試者的數(shù)字計算以及數(shù)據(jù)分析處理能力。平常做題時多加練習(xí)，掌握一些計算公式和巧妙的計算方法，在考試時認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀，準(zhǔn)確率也會有所保證。
5、數(shù)量關(guān)系。數(shù)量關(guān)系都考生計算能力要求較高，建議從選項入手，代入計算，能“蒙對”正確答案即可，不會的題目可以猜測，耗費太多時間效果不一定好。
參考資料來源：吉林省人民政府—2020吉林省公務(wù)員考試公告發(fā)布!
公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國家公務(wù)員考試行測趨勢分析及備考建議！
行測有哪些模塊？如何復(fù)習(xí)？
言語理解：省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習(xí)，很容易有一個漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識判斷：
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
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