大家好,關(guān)于思想品德公務(wù)員考試考什么很多朋友都還不太明白,不過沒關(guān)系,因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于公務(wù)員主要考什么科目的知識點(diǎn),相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題,如果碰巧可以解決您的問題,還望關(guān)注下本站哦,希望對各位有所幫助!

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思想政治教育本科專業(yè)是授予什么學(xué)位
授予學(xué)位:法學(xué)或教育學(xué)學(xué)士。具體依學(xué)校而定。

思想政治教育:本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,掌握從事思想政治工作的基本能力。
擴(kuò)展資料:
思想政治教育系屬于政治學(xué)科,大學(xué)雖然擴(kuò)招,但不是所有的專業(yè)都擴(kuò)招,比如以上幾個專業(yè)的擴(kuò)招幅度就不會太大,而且擁有這些專業(yè)的學(xué)校也不是太多,學(xué)生畢業(yè)后很多從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育。從目前就業(yè)趨勢來看,教師是一個非常不錯的行業(yè),而且由于人口爆炸,對教育的重視,在中國特有的環(huán)境下政治是各個學(xué)校必學(xué)的科目,所以就業(yè)前景還是很不錯的。
思想政治教育屬于政治類二級學(xué)科,隸屬法學(xué)大類一級學(xué)科,本應(yīng)授予法學(xué)學(xué)位,碩士、博士研究生都授予法學(xué)學(xué)位。但本科階段,若貴校在當(dāng)年申報(bào)該專業(yè)時在申報(bào)材料“學(xué)制學(xué)位”里寫的是“四年,法學(xué)或教育學(xué)”,就可以授予教育學(xué)學(xué)位。
因?yàn)樵搶I(yè)屬于師范類專業(yè),因此教育部允許授予“教育學(xué)學(xué)位”,前提是要貴校在當(dāng)初申報(bào)該專業(yè)時在申報(bào)材料“學(xué)制學(xué)位”一欄里寫的是“四年,法學(xué)或教育學(xué)”或者“四年,教育學(xué)”。
參考資料:百度百科-思想政治教育
教師考國編應(yīng)該考什么
教師國編考試考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論,包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等,面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力,即具體學(xué)科的講授,例如語文、數(shù)學(xué)等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查,同時也會考查考生對于所報(bào)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說課或講課的方式進(jìn)行考查,同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為:學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為:學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識,有的地區(qū)是指文史法律數(shù)學(xué)政治時事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為:職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識,這種情況比較少見。面試內(nèi)容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題,進(jìn)行考查,主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先,我們要知道教師職業(yè)是一個融能力、生活實(shí)踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位,這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
目前,由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
擴(kuò)展資料:
有些省份的考試推陳出新,走出一條與國家公務(wù)員考試完全不同的道路。比如2010年9月18日遼寧等省聯(lián)考,四道大題,既沒有這兩年在國考中經(jīng)常出現(xiàn)的“公文形式”的作答題目,也沒有我們非常熟悉的提出對策題。
表面上看,似乎倒退到2010年前較為陳舊的命題形式上去,但是實(shí)際上卻把答案的結(jié)構(gòu)提到了一個前所未有的位置上。
閱卷標(biāo)準(zhǔn)中,有兩道題目都設(shè)置了結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù),也就是說不僅僅需要把材料中的要點(diǎn)提煉出來就大功告成了,而且需要對這些要點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的分類整合,這其實(shí)是對考生邏輯思維能力和材料的加工處理能力提出的更高要求。那么面對這樣的變化我們最有效的辦法其實(shí)還是最基本的方法——靠提升能力作為根本。
1.編制教師
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2.非在編教師
一些學(xué)校雖然編制夠了,但還是缺少教師,于是會公開招聘一批教師,雖然不能及時給這些教師入編,不過地方教育部門承諾等到有空編之后,會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡,轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡,正常評定職稱。
這些教師的工資,和在編教師差不多,甚至由于五險(xiǎn)一金扣的少,實(shí)發(fā)工資比在編教師還要多。而且?guī)啄曛?,這批非在編教師就能入編,沒有后顧之憂。
3.合同制教師
這類教師都沒有編制,而且永遠(yuǎn)不會入編。教師的工資,參照在編教師發(fā)放,也不影響職稱評定,但五險(xiǎn)一金是按企業(yè)險(xiǎn)繳納,而不是事業(yè)單位保險(xiǎn),目前來看,這一點(diǎn)主要是退休后養(yǎng)老金的領(lǐng)取額度相差較大。除此之外,合同制教師穩(wěn)定性也還可以,基本不存在被解聘的風(fēng)險(xiǎn)。
4.代課教師
有的學(xué)校,由于教師休產(chǎn)假或其他原因,出現(xiàn)臨時性教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就只好雇傭代課教師。需要注意的是,非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統(tǒng)一教師招聘考試錄用的,與教育局簽訂聘用合同,工資由財(cái)政支付。
而代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的,工資由學(xué)校自己發(fā)放。一般情況下,代課教師的工資要遠(yuǎn)低于非在編教師和合同制教師,而且代課教師一般不繳納五險(xiǎn)一金,在原有教師回來之后,會面臨被解聘的危險(xiǎn),很不穩(wěn)定。
5.特崗教師
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財(cái)政補(bǔ)助部分,保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)乜h財(cái)政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿,經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下,直接算編制,有三個月實(shí)習(xí)期。
6.私立學(xué)校老師
私立學(xué)校教師的待遇差別很大,能力強(qiáng)的賺的錢就多,能力弱一些的就可能面臨被解聘的風(fēng)險(xiǎn),畢竟私立學(xué)校需要口碑,很看中教學(xué)質(zhì)量。不過相同的一點(diǎn)就是私立學(xué)校教師工作會比較累,所以對于喜歡工作穩(wěn)定又沒有什么野心的人來說編制教師會更加合適一些。
參考資料:百度百科-國編考試
大學(xué)期間想考公務(wù)員有哪些注意事項(xiàng)
1.選一個好的專業(yè),比如法學(xué),管理學(xué)...或者走技術(shù)路線學(xué)計(jì)算機(jī)??梢钥纯礆v年公務(wù)員考試職位列表。如果專業(yè)不占優(yōu)勢,大一就盡量轉(zhuǎn)專業(yè)。不限三個。真的很難考!
2.積極競選班委、學(xué)生會、學(xué)校團(tuán)委,特別是班干部、團(tuán)支部書記;學(xué)生會和團(tuán)委。爭取部門里的團(tuán)委副書記或者學(xué)生會主席。看下一個福利。3.積極參加入黨。如果第二條做好了,入黨名額就差不多合適了。
4.好好學(xué)習(xí),不要被兩三件事影響,不要放過你能拿到的獎學(xué)金。級別越高越好。
5.如果身體健康,建議在校參軍。如果你不想,也無妨。繼續(xù)讀。
6.抽時間泡圖書館,多看看書,積累自己的知識。多看多記好內(nèi)容。
7.好好學(xué)習(xí)思政課,不要覺得自己沒用??脊珓?wù)員真的要考那些課本上的知識。
8.多看新聞,多了解一些社會焦點(diǎn)事件,問問自己如果是你你會怎么做?
9.注意交好朋友,大學(xué)不要有不良記錄進(jìn)檔案。這一點(diǎn)非常重要。
10.如果有空,如果能去辦公室?guī)屠蠋?,盡量吧。不要覺得自己總是給老師跑腿,辦公室的行政輔助工作以后對你有用。
11.大三的時候,該退的社團(tuán)都退了,學(xué)生會組織差不多都給大三學(xué)生了。剩下的時間,買幾本公務(wù)員備考的書,拿出來多看一看。
12.結(jié)合自己的作息時間給自己制定一個復(fù)習(xí)計(jì)劃。
13.大三上學(xué)期復(fù)習(xí),下學(xué)期刷題,一直刷到大四。
14.關(guān)注一些國家單位的選調(diào)生考試和個別校招的機(jī)會,隨時做好接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
15.關(guān)注年底國考。公告發(fā)布后,直接下載職位表,仔細(xì)篩選。如果你不知道如何選擇,直接來找我。
16.全力以赴準(zhǔn)備國考。學(xué)校課程不多的話,課余時間什么都不要做,學(xué)習(xí)就好。
17.實(shí)習(xí)的時候不要和同學(xué)東奔西跑,直接去你的目標(biāo)單位?,F(xiàn)在很多省份都有相關(guān)政策,大學(xué)生可以進(jìn)入機(jī)關(guān)等機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。如果第14條或第15條通過,該條將自動忽略。
思想政治教育屬于什么類
思想政治教育屬于法學(xué)門類下的馬克思主義理論類學(xué)科,是二級學(xué)科。
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實(shí)踐活動,也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。
人格是人們社會化的結(jié)果,一般被理解為由的等表現(xiàn)出來的一種個性心理特質(zhì)。人格與人的先天秉賦密切相關(guān),但更與后天的生活環(huán)境、習(xí)性養(yǎng)成和教育密切相關(guān),也與特定的民族文化相關(guān)。
因此,人格實(shí)際上是共性的人類文化和個性的心理特質(zhì)的統(tǒng)一,人格的養(yǎng)成不僅是個人成長的標(biāo)志,也是民族性格的標(biāo)志。
擴(kuò)展資料:
人的價值觀念必須統(tǒng)一和穩(wěn)定,而這就需要一個人的心理過程及其人格形態(tài)是統(tǒng)一而穩(wěn)定的。否則,分裂的人格只能產(chǎn)生分裂的觀念。
人格是形成特定世界觀和人生觀的內(nèi)在心理依據(jù)。世界觀是對于世界的認(rèn)識,正確的世界觀雖然來自于正確的理論指導(dǎo)和學(xué)習(xí),但如果沒有良性的人格形態(tài)作為內(nèi)在心理依據(jù),外在的觀念灌輸就很難起作用。
人格具有品質(zhì)化的特性,因此,人格一旦形成,人就具有了相應(yīng)的內(nèi)在質(zhì)地,不同的質(zhì)地會適應(yīng)不同的道德傾向,良性的人格自然易于建立良性的道德素質(zhì)。當(dāng)然,人格的這些基礎(chǔ)作用并不是絕對的,而往往是相對的,同時它還與人的價值觀、世界觀、人生觀和道德意識發(fā)生相互的影響和轉(zhuǎn)化作用。
因而,人格既有統(tǒng)一性和穩(wěn)定性,也有分化性和可變性,這些特性也決定了良性人格的不易養(yǎng)成。總之,人格狀態(tài)可以說就是細(xì)微的、隱性的和原始的思想道德狀態(tài),而思想道德則往往是發(fā)展了的、成型的、成熟的、顯性的人格表現(xiàn)。
參考資料來源:百度百科——思想政治教育
公務(wù)員主要考什么科目
考公務(wù)員科目主要有:《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》、《申論》兩科,其中行測主要考察資料分析、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)相關(guān)能力,申論主要考察綜合分析、歸納概括、提出對策等能力。
公務(wù)員考試科目主要有:
1.《行政能力測驗(yàn)》,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、推理判斷、資料分析5個部分;
2.《申論》,命題形式方面全部為主觀題,前4道題為問答式,最后一道題一般都是大作文的形式。
報(bào)考公務(wù)員必須具備的資格條件:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、年滿18周歲不能超過35周歲;
3、擁護(hù)中華人民共和國憲法法律規(guī)定,沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重的違法行為;
4、具有良好的個人道德以及思想品德;
5、具有履行職責(zé)所需的身體條件以及心理素質(zhì);
6、具有符合職位要求的文化程度以及工作能力;
7、法律規(guī)定的其他相關(guān)條件。
8、如果考生報(bào)考的是特殊職位,還需要具備該職位要求的其他特殊條件。
以上就是考公務(wù)員的具體科目以及需要具備的資格條件,只有具備了這個條件,才能到規(guī)定的地點(diǎn)或者網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名,然后著手準(zhǔn)備考試之前的相關(guān)工作,爭取一次性考試通過。
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