老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于教育行業(yè)有沒有公務員考試和哪些公職類考試有編制的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享教育行業(yè)有沒有公務員考試以及哪些公職類考試有編制的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
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體育教育專業(yè)的能報考公務員考試嗎
體育教育專業(yè)的畢業(yè)生也能報考公務員，但是崗位比較少，基本上就是那些不限專業(yè)的崗位，因為體育專業(yè)不是公務員，行業(yè)里面必招的專業(yè)，所以沒有專門的崗位。但是只要自己復習的好，還是有機會考上公務員的！
哪些公職類考試有編制
有編制的公務員編制：國家公務員考試，省公務員考試，選調(diào)生考試，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員考試，政法干警考試安院校統(tǒng)考幾項考試都為公務員編制，考試時間每年都有特定時間段。
一般的事業(yè)單位工作人員大體分為在編和非在編人員：在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續(xù)人員，非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續(xù)的人員。
本單位自行外聘的人員，就象企業(yè)聘用一樣，由單位自行規(guī)定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系，這些工作人員通常稱為臨時工。
擴展資料：
員額編制屬于政府相關主管部門統(tǒng)籌招聘規(guī)劃下，為當?shù)刂睂倩蛳聦賳挝徊块T的工作人員，被聘用人員與具體用人單位直接簽訂聘用合同。
根據(jù)《深圳市經(jīng)濟特區(qū)警務輔助人員條例》，輔警的員額編制由市機構編制部門負責核定，市人力資源保障部門負責輔警的招聘指導和薪酬標準核定，市、區(qū)財政部門負責輔警招聘和管理的經(jīng)費保障，輔警為公安機關日常運轉和警務活動提供警務輔助支持的非人民警察身份的工作人員。
參考資料來源：百度百科-編制
...工作人員是招聘的嗎,還是和公務員一樣需要考試
學校招聘的途經(jīng)來源不定。行政工作人員分為一般人員和領導干部兩種。
在中小學校，行政工作人員一般來自于教師團體內(nèi)部（地方的教育部門），有些教師被選拔出來成為行政工作人員。多數(shù)的校長、教務主任都有從教經(jīng)歷。
但也有大學生在畢業(yè)后直接被教育局（或者學校）招聘，身份不一定是教師，然后空降到學校去當行政領導干部的。（但這只是少部分）其工作人員仍一般是從教師中選取。
大學的比較特殊，校長往往由同級別教育行政部門提名，由政府任命。其內(nèi)部工作人員則有招聘和內(nèi)部選拔兩種形式。招聘肯定要通過政府的招聘考試，與公務員考試不一樣，內(nèi)容不一樣，形式不一樣。
需要具有從事教育行業(yè)的能力后（獲得教師資格證就行。師范的畢業(yè)生可以直接擁有），進行競爭后要上崗的話需要考試才行，考試內(nèi)容各不同（所在地的教育局）
教師招聘考試主要是以當?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制，教育局通過發(fā)布招聘一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)等，一般程序包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等。
①內(nèi)容分為：專業(yè)知識和教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關的教育理論知識。
②另一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和公共基礎知識。公共基礎知識考法也有不同，有的是指上面的教育理論知識，有的是有關文史、法律、數(shù)學、政治、時事等綜合知識的能力測試。
為什么中公教育、華圖的老師不自己去考公務員
原因有以下幾點：
第一，目前公考培訓行業(yè)利潤巨大，使得一些沒有教學資格和資質(zhì)的人員進入到這一行業(yè)，也沒有對教師進行相關審核，就盲目的去招生和教學。
第二，行業(yè)缺乏監(jiān)管，公考培訓行業(yè)不同于傳統(tǒng)學校，傳統(tǒng)學校教師都要求有教師資格證書，但是像行測和申論這些科目還沒有相關的資格證書，這就使得一些機構招聘一個大學生培訓幾個月就去給學員上課去了，這樣的教學質(zhì)量值得注意。
第三，個別教師水平高，但是由于經(jīng)濟或者其他原因沒有選擇考公務員，這樣的例子也有，但是不多。比如直播視頻上一些培訓機構的教師會在上面講題，我咨詢他們以后，發(fā)現(xiàn)他們講的習題都是考過的真題，基本上沒有人去講新的題型，這說明很多培訓講師他們本身也是在跟著答案在講題。
考公務員的好處：
1、穩(wěn)定：公務員有穩(wěn)定的工資，如果你考上了公務員，每天早九晚五完成自己的本職工作，雙休休息，空余的時間多，可以做其他自己想做的事情。而且退休了也有退休金，可以一直拿工資。
2、社會地位高：在社會上，如果大家知道你是一個公務員，會認為你這個人有能力，品質(zhì)端正。這對于我們的終身大事來說，不能再好了。
3、考試機會多：每年都有參加考試的機會，如果今年沒有上岸，多次進行考試，直到到達你想要到達的地方。公務員還有省考跟國考，可以選擇自己擅長的領域。
老師有必要考公務員嗎
教師轉行做公務員，感受就是很好，第一個好處就是工資提高了，收入增多了，社會地位提高了。
從教師轉行到公務員是一種什么感受？
有不少的人考上了教師，過了幾年就去考公務員已經(jīng)是非常普遍的事情。公務員相對教師招考來說，比較難，從教師轉行到公務員不同人感受不同。以下為一些客觀條件感受：
1、工資待遇，按照十三五期間國家統(tǒng)籌規(guī)劃來講，要逐步增加教師待遇，目標不低于當?shù)毓珓諉T平均水平，這教師待遇沒有公務員高。
2、社會地位，教師教書育人，接觸面單一，而公務員政府各單位科局聯(lián)系密切，辦事相對簡單。
3、身份，眾所周知體制內(nèi)的身份很重要，考上教師，就是事業(yè)單位職工，而考上公務員身份就是國家干部，在提拔任用上是教師沒法比的，一個中學的校長最多是科級待遇，但是沒有行政職能。
教師身份轉變?yōu)楣珓諉T影響
1、教師身份轉為公務員，會增強教師的吸引力和含金量
如果教師身份轉為公務員，這就意味著，教師和公務員在工資收入上會拉平，這對于教育行業(yè)的發(fā)展，肯定會帶來正面影響。在中國基層，所有具有國家編制的群體中，最大的兩個群體就是公務員群體和教師群體，但是教師待遇都遠遠遜色于公務員。
2、教師身份轉為公務員，可能會引起傳統(tǒng)的公務員向教師“倒流”
教師的身份如果真的能夠轉為公務員身份，可能會引起的一個變化就是，現(xiàn)階段，很多的公務員會“倒流”向教師行業(yè)。在現(xiàn)行體制下，由于公務員的待遇比教師要高得多，每年都有很多基層教師選擇考公務員。
領取公務員考試資料
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