江西省公務(wù)員考試技巧(2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧)


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江西省公務(wù)員考試技巧(2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧)

本文目錄

江西省公務(wù)員考試技巧(2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧)

  1. 江西省公務(wù)員考試流程是怎樣的
  2. 2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧
  3. 2016江西省公務(wù)員考試面試技巧
  4. 2021年江西省公務(wù)員考試難度
  5. 江西省公務(wù)員考試常識題怎么得高分

江西省公務(wù)員考試流程是怎樣的

1、認(rèn)真閱讀江西公務(wù)員考試公告,了解招考政策。

江西省公務(wù)員考試技巧(2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧)

2、下載查看江西公務(wù)員考試職位表(招考計(jì)劃)、江西公務(wù)員考試大綱,根據(jù)自身?xiàng)l件和意愿,報(bào)考符合資格條件的職位。

3、注冊及報(bào)名。

4、資格初審。

5、繳費(fèi)確認(rèn)。

6、下載并打印準(zhǔn)考證。

7、參加筆試。

8、筆試成績公布及查詢。

9、體能測評、資格復(fù)審

10、參加面試。

11、體檢、考察。

12、擬錄用人員公示。

13、錄用審批。

14、解除原有勞動人事關(guān)系,轉(zhuǎn)移個人檔案。

15、到錄用單位報(bào)到上班。

2014年度江西省公務(wù)員行測考試有什么技巧

您好,中公教育為您服務(wù)。

您好這位考生,中公教育很高興為您服務(wù)!

行測考試以題量大、時間緊而著稱,需要考生在較短的時間中快速答題,因此在行測考試過程中不要在一道題上停留太長時間。總體來說,行測答題要遵循以下原則:1.先易后難原則行測考試總題量在135道題左右,題量較大,按照順序做往往做不完,因此要先易后難,充分利用120分鐘把自己會做的題答對。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生自己對各部分的掌握程度來衡量。例如,對圖形推理不是很擅長的考生,答題時可直接跳過圖形推理,先做容易做的部分。一般來說,資料分析分值大,總體考量難度并不算太大。在排做題順序時,可以將資料分析提前做,避免最后因?yàn)闀r間不夠,導(dǎo)致易得分題的失分。2.合理放棄行測考試135題左右,放棄10道,甚至20道,都不影響得高分。因此對于費(fèi)時很多的題可以直接放棄。例如邏輯判斷部分的分析推理題目,即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法,耗時也較長,中公教育專家建議考生直接放棄。等題目全做完時,還有時間可返回重新作答。放棄也不意味著全盤放棄,如,有的考生會把難度較大的數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄,這樣就不太合理。實(shí)際上,可以抓住其中的中低難度題型,例如數(shù)學(xué)運(yùn)算中可以抓住數(shù)量關(guān)系較簡單的和差倍比問題,再利用整除性等進(jìn)行排除。3.不要太糾結(jié)行測考試答題時間很緊,所以不要在一道題上停留太長時間,尤其是言語理解與表達(dá)部分的題目,在排除兩個選項(xiàng)后,考生在剩下的兩個選項(xiàng)中糾結(jié),導(dǎo)致整個言語理解與表達(dá)部分費(fèi)時過長。在這種情況下,就應(yīng)該憑著第一感覺快速選出答案。4.借助“裝備”解題圖形推理部分折紙盒問題,可以借助橡皮來解答:在橡皮的六個面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形,再進(jìn)行判斷。資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值,以及量出高度按比例算出數(shù)值等,量角器量出所求的部分對應(yīng)的角度,進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中,有幾何圖形的話,可以用直尺量出幾何圖形的長、寬、高等等。5.蒙答案要注意技巧在時間所剩也不多的情況下,對不會做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上,蒙答案也要注意技巧,尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。對數(shù)學(xué)運(yùn)算來說,蒙答案要把握兩個原則:有零不選整、過程量在選項(xiàng)中兩個原則。有零不選整,指的是當(dāng)選項(xiàng)中,有分?jǐn)?shù)或小數(shù)、整數(shù)出現(xiàn)時,首先把整數(shù)的選項(xiàng)排除,將答案鎖定在分?jǐn)?shù)或小數(shù)中。

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2016江西省公務(wù)員考試面試技巧

公務(wù)員面試的技巧

面試禁忌一:姍姍來遲,準(zhǔn)備不足

遲到是公務(wù)員考試面試中的大忌。大部分的考生都能夠做到準(zhǔn)時到場,但仍然會有一些考生因?yàn)橥话l(fā)情況或是這樣那樣的原因姍姍來遲。名師在這里提醒廣大考生,遲到在面試中是非常嚴(yán)重的錯誤,考官不但會認(rèn)為應(yīng)試者沒有時間觀念和責(zé)任感,更會覺得考生對這此機(jī)會沒有太多的誠意,印象分自然大減。守時不但是現(xiàn)代社交禮儀的準(zhǔn)則,更是公務(wù)員面試時必須做到的事。

因此,一般情況下,考生應(yīng)提前半小時左右到達(dá)考場,熟悉情況并進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。考試前一天,必須了解行車路線和交通狀況,最大限度地避免在路上發(fā)生延誤。

另外,無論你報(bào)考的是什么職位,也無論你學(xué)歷有多高、資歷有多么豐富,當(dāng)主考官問到與職位相關(guān)的問題時,發(fā)現(xiàn)考生對報(bào)考的職位知之甚少,甚至連最基本的問題也回答不好時,印象分自然也會大打折扣。主考官不但會覺得應(yīng)試者準(zhǔn)備不足,甚至?xí)J(rèn)為他們根本無志于在這方面發(fā)展。所以,面試前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,了解你所報(bào)考的職位的一些基本情況和工作流程,才能做到有備無患。

面試禁忌二:引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談

“引經(jīng)據(jù)典”在許多人的印象中是一個“褒義”的詞語。雖然“引經(jīng)據(jù)典”從某種程度上來說,代表了人的一種語言能力,說明所引用的這些“典故”是引用者知道的,見過的。即便是生搬硬套,也比那些腹中空空的面試者要強(qiáng)。但并不是所有場合都適合“引經(jīng)據(jù)典”。在公務(wù)員面試中就不太適合這樣做。

首先,引用的典故多見于文學(xué)作品、詩詞歌賦,具備這些方面的知識能夠說明一個人有一定的文學(xué)修養(yǎng),卻不是衡量一個人表達(dá)水平以及工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。因此,過多地使用文學(xué)典故,不但會削弱考生對于事件、問題的陳述和分析,甚至?xí)o考官造成虛有其表、紙上談兵的印象。

其次,名師發(fā)現(xiàn)有個別面試的考生,特別喜歡在公務(wù)員面試時引用典故,卻少有人能像“文學(xué)大師”那樣在收放自如,很容易使考官產(chǎn)生刻意或做作的感覺,反而無法得到好的成績。

名師建議考生,在公務(wù)員考試面試中,提倡使用樸質(zhì)、謙虛的語言,需要舉例說明的時候,稍作修飾、直接陳述即可。公務(wù)員是人民的公仆,公務(wù)員的工作就是為人民服務(wù),考試選拔的未來的公務(wù)員,自然需要腳踏實(shí)地、虛心學(xué)習(xí)的年輕人。語言上辭藻華麗、夸夸奇談,只能說明這個人浮躁虛榮,缺乏服務(wù)基層、踏實(shí)上進(jìn)的性格特點(diǎn),自然也就很難贏得考官的賞識。

面試禁忌三:缺乏自信,底氣不足

參加面試,最重要的是要表現(xiàn)出信心,公務(wù)員面試更是如此。一個人有自信的人,能夠具有由內(nèi)而外的氣度,常常表現(xiàn)為行為舉止的從容、穩(wěn)重;談吐儀態(tài)的大方得體,這些恰恰就是一名優(yōu)秀的公務(wù)員所應(yīng)該具備的,考試要選拔的也正是這樣的人才。

因此,公務(wù)員考試中,具備一定的自信心,往往是成功的關(guān)鍵。但專家在以往的輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),很多考生在日常生活中是很有自信心的人,但一到了考場就變得莫名的緊張。究其原因,還是對一次考試的期望過高,沒有以平常心來對待,得失心過勝造成的。在這種心理驅(qū)動下,考生往往容易表現(xiàn)出:說話吞吞吐吐;表情很不自然;往往伴有表情、手勢、姿態(tài)上的小動作,用小動作來掩飾自己內(nèi)心不安的膽怯表現(xiàn)。也有人會表現(xiàn)為:刻意追求儀表,過多地關(guān)注外在形象。有的人甚至裝扮過多,濃妝艷抹,給考官造成更惡劣的印象。

另外,談話時經(jīng)常打斷對方,想通過插話來壯膽,也是自信心不足的表現(xiàn)。

缺乏信心的表現(xiàn)很多,其總的特征就是瞻前顧后,縮手縮腳,小心翼翼,顧慮重重。專家認(rèn)為,在公務(wù)員考試面試中,除了具備一些基本素質(zhì)之外,成功往往來源于自信。心理坦然,態(tài)度自然,說話實(shí)事求是,才有可能正常發(fā)揮自己真是的學(xué)識和能力水平,甚至超常發(fā)揮,最終取得面試的成功。

2021年江西省公務(wù)員考試難度

難。2021年江西省公務(wù)員考試隸屬省考,難度的非常大,報(bào)考人數(shù)多,競爭力大。江西,簡稱贛,位于中國東南部,長江中下游南岸,屬于華東地區(qū),江西區(qū)位優(yōu)越、交通便利,地處江南,素有文章節(jié)義之邦,白鶴魚米之國之美稱。

江西省公務(wù)員考試常識題怎么得高分

行測考試常識部分并不是要求考生無所不知、無所不曉,而是考查應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力。雖然涉及科目較多,又沒有公式和確定的算法,但確是有解題技巧可循的。在此,吧主為大家總結(jié)概括了巧拿高分的一些訣竅,提供給廣大考生參考。

1首尾兩端法

有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序,此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷(從頭或從尾判斷),即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷,排除不符合題干要求的選項(xiàng),無需對各事件的具體時間進(jìn)行分析,這樣可以節(jié)省時間,提高效率,甚至能大大提高命中率。

例題:下列歷史事件按時間排序正確的一組是()。

A.司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢

B.杯酒釋兵權(quán)→岳飛抗金→王安石變法

C.齊桓公稱霸→商鞅變法→秦統(tǒng)一天下

D.玄武門之變→黃巢起義→安史之亂

【解說】本題無需分析各個事件的具體時間,只需掌握大致的時間段即可,可對各個選項(xiàng)從頭或從尾進(jìn)行判斷。具體步驟如下:

第一步,對A項(xiàng)從頭分析,司馬遷修《史記》是在漢武帝時期,晚于文景之治,故排除。

第二步,對B項(xiàng)進(jìn)行從尾分析,王安石變法發(fā)生在北宋,岳飛抗金發(fā)生在南宋,故排除。

第三步,對D項(xiàng)進(jìn)行從尾分析,安史之亂發(fā)生在唐玄宗年間,而黃巢起義發(fā)生在唐朝末年,應(yīng)晚于安史之亂,D項(xiàng)錯誤。

據(jù)此可以得出答案為C。

2題干分析法

題干分析法,主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的題目。選調(diào)生考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚕话悴粫袕U話,題干長就會提供相對較多的信息,尤其是對于詞語定義這樣的題目,定義本身可能就是答案,這樣在做題的過程中,考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面,然后根據(jù)分析,對照選項(xiàng),就能很快得出答案。

例題:經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu),是指低收入和高收入相對較少、中等收入占絕大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu)。我國正采取措施,實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針,使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展。這主要是為了促進(jìn)()。

A.生產(chǎn)的發(fā)展 B.效率的提高

C.社會的公平 D.內(nèi)需的擴(kuò)大

【解說】此題先是說明了什么是“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu),然后說我國正朝著這個方向發(fā)展,最后問的是這樣做是為了什么。

對于不知道我們國家的收入分配方針政策的考生,就可以從題干入手,去看定義,定義強(qiáng)調(diào)的是中等收入占絕大多數(shù),即這種分配結(jié)構(gòu)的目的,是要保證大部分人都能有中等收入,同時縮小社會低收入和高收入人群的比例,這就是一個“平均”的過程,這樣做自然是為了社會的公平。答案顯然是C。

3詞義聯(lián)想法

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的,一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著,且具有客觀性。在解題的過程中,如果對于所考知識點(diǎn)不熟悉,發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。

詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想,從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng),得出正確答案的做法。

該方法常適用于考查概念性的題目,在遇到陌生的科技詞條的時候,考生可以運(yùn)用該方法協(xié)助解題。

例題:關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是()。

A.能量守恒定律

B.大爆炸理論

C.暗物質(zhì)學(xué)說

D.黑洞理論

【解說】宇宙起源的理論,屬于比較生僻的科技常識。這種題目,我們可以通過信息詞的字面意思來判斷答案。先通讀題干,可以看到“起源”是本題中對該理論最關(guān)鍵的提示,因此確定其為信息詞。再分析選項(xiàng),可以很直觀的看到,“大爆炸”非常形象的說明了新事物產(chǎn)生的一個方式,正與信息詞“起源”相對應(yīng)。正確答案為B。

運(yùn)用此技巧,可以避免在陌生的科技詞條上徘徊,而是直接直觀的聯(lián)想,大大縮短答題的時間,提高做題的正確率。

4排除部分法

排除的方法是一種適合于每一種題型的解題方法,常識判斷也不例外。在解題過程中,考生可根據(jù)自己平時所掌握的知識,將最不適合題意的選項(xiàng)排除,選出正確答案。有些題甚至可以直接將其他三項(xiàng)排除,直接選出正確答案。

5選項(xiàng)對比法

這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。

6第一印象法

對于某些試題,考生在讀完試題和選項(xiàng)之后,腦海中就蹦出來一個想法:此題就選某項(xiàng)。但靜下來仔細(xì)分析一番后,卻又不知道該選什么好。這種情況下,考生可以先用其他的技巧進(jìn)行解答,如果仍無法正確選項(xiàng),可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險(xiǎn),但往往正確率是最高的。

7大膽猜測法

這種技巧只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。將這個技巧寫出來是為了給行測考試爭取更充足的時間,避免考生在這種無從下手的試題上過分深究,從而耗費(fèi)太多的時間并影響答題情緒,導(dǎo)致思維的混亂。

8正確備考

重視平時積累。常識判斷的考查以基礎(chǔ)知識為主,雖然題目設(shè)計(jì)靈活多樣,但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識這個主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識,才能從容應(yīng)對考試。

重點(diǎn)突出、有所側(cè)重。常識考點(diǎn)眾多,許多考生覺得復(fù)習(xí)無從下手,只得望洋興嘆。出于時間和知識點(diǎn)的考慮,考生需要有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。考試大綱很重要,考生可針對大綱所提到的知識點(diǎn)進(jìn)行各個擊破。

關(guān)注時事熱點(diǎn)。常識判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時代感,幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系,國情社情更是如此,考試之前半年的國內(nèi)外大事是考生們需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。考生平時多利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體留意時事熱點(diǎn),善于觀察,勤于思考,才能在解答常識判斷題目的時候游刃有余,如魚得水。

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