甘肅公務(wù)員考試試卷(甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容)


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甘肅公務(wù)員考試試卷(甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容)

本文目錄

甘肅公務(wù)員考試試卷(甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容)

  1. 甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容
  2. 請(qǐng)問甘肅省公務(wù)員考試總分多少
  3. 甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝
  4. 甘肅省公務(wù)員考試考什么科目
  5. 甘肅省公務(wù)員省市卷和縣鄉(xiāng)卷區(qū)別

甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容

公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。

甘肅公務(wù)員考試試卷(甘肅省公務(wù)員考試都考那些內(nèi)容)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

擴(kuò)展資料:

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針?duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

參考資料:

百度百科-公務(wù)員考試

請(qǐng)問甘肅省公務(wù)員考試總分多少

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1、省考筆試復(fù)習(xí)

甘肅公務(wù)員考試內(nèi)容是行政能力測(cè)試和申論,考試報(bào)名時(shí)間5月16日,7月4日筆試考試時(shí)間是7月4日,筆試復(fù)習(xí)請(qǐng)查看公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧!對(duì)行測(cè)考試的整體認(rèn)識(shí),包括全面了解行測(cè)考試的試卷構(gòu)成、試卷命制特色、基本題型,各個(gè)題型的命題規(guī)律及其基本的解題方法等。

建議考生從未做真題中選取薄弱題型,進(jìn)行專門練習(xí)。此階段考生根據(jù)不同情況靈活安排時(shí)間,建議大家每種題型用時(shí)2-3天,文科生比較薄弱的題型如數(shù)量關(guān)系、理科生比較薄弱的如言語理解與表達(dá),可多花兩天時(shí)間進(jìn)行練習(xí)

2、省考面試

筆試成績公布后,招錄單位在資格復(fù)審的基礎(chǔ)上,根據(jù)應(yīng)試人員筆試總成績從高分到低分的順序確定參加面試人員(筆試有一門缺考或一門成績?yōu)榱阏?,不得確定為面試人選)。省、市州考錄辦分別按職位筆試成績,從高分到低分的順序,依次按計(jì)劃招錄人數(shù)與面試人數(shù)1∶3的比例確定面試人員。對(duì)國務(wù)院確定的我省58個(gè)國家連片特困縣、17個(gè)插花型貧困縣和基層法院、檢察院、公安、安全、司法等機(jī)關(guān)專業(yè)性強(qiáng)、人才資源稀缺的特殊職位,可適當(dāng)放寬面試比例。對(duì)于達(dá)不到面試比例的職位,采取核減招錄計(jì)劃或職位合并的方式直至達(dá)到面試比例。各市州考錄辦初步進(jìn)行職位合并,上報(bào)“省考錄辦”綜合平衡后,再調(diào)整、審定并公布全省職位合并方案。省、市州考錄辦分別將參加面試人員名單、準(zhǔn)考證號(hào)、筆試成績,以及面試時(shí)間、地點(diǎn)、所帶證件、要求和招錄單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話等事項(xiàng),在省人社廳網(wǎng)站和各市州政府門戶網(wǎng)站發(fā)布。

面試采用結(jié)構(gòu)化方式,實(shí)行百分制。參加面試的人員,須提供本人身份證原件、《準(zhǔn)考證》和《面試通知書》。缺少上述證件之一者,不得參加面試

甘肅省人事考試網(wǎng)整理了近幾年的甘肅省公務(wù)員考試的真題,還有相關(guān)的模擬題和答案以及做題技巧,更多考試題庫、公務(wù)員考試資訊和事業(yè)單位招考信息詳見甘肅公務(wù)員考試網(wǎng)http://gs.offcn.com/?wt.mc_id=bd17739

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甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝

公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

擴(kuò)展資料:

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針?duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

參考資料:

百度百科-公務(wù)員考試

甘肅省公務(wù)員考試考什么科目

您好,中公教育為您服務(wù)。

您好這位考生,中公教育很高興為您服務(wù)!

所有報(bào)考者均參加行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。申論主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜,涉及到數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分。無論哪個(gè)專業(yè)的考生,都很難同時(shí)擅長這五大部分的題目。因此,考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式,通過網(wǎng)絡(luò)、講座、看書、聽取已考過公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。因?yàn)榫涂夹姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論,當(dāng)然也就買這兩本書了!由人民日?qǐng)?bào)出版社出版,李永新主編的書不錯(cuò),可以拿來當(dāng)做復(fù)習(xí)資料!

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甘肅省公務(wù)員省市卷和縣鄉(xiāng)卷區(qū)別

面向?qū)ο蟛煌亨l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試主要bai面向所在地的居民,在該地就讀du的大學(xué)生和本省生源大學(xué)生,而省考一般都會(huì)有限制條件。如要求基層工作經(jīng)驗(yàn)、英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等基礎(chǔ)技能認(rèn)證。

考試時(shí)間不同:鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考試時(shí)間差異較大,而省考公務(wù)員的考試時(shí)間一般都在11月份左右。

考試科目不同:報(bào)考市級(jí)以上考試,考試類別為綜合類,考試科目為《申論》(A卷)、《行政職業(yè)能力驗(yàn)》(A卷)報(bào)考縣級(jí)及以下機(jī)關(guān),考試類別為基層類,考試科目為《申論》(B卷)和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)。

崗位熱度不同:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試一般都是基層的工作崗位,相對(duì)單一,報(bào)考人數(shù)少,競爭壓力也相對(duì)較小。省考可報(bào)考的崗位涉及面比較廣,報(bào)考人數(shù)大,競爭壓力也相對(duì)比較強(qiáng)。

待遇和未來發(fā)展不同:在省市單位工作的公務(wù)員晉升的空間相對(duì)較大,各方面的福利薪資等待遇也比鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員要好。

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