大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于陜西公務(wù)員考試模擬題，陜西公務(wù)員考試題量多少道題呢這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 陜西公務(wù)員考試題和國(guó)考題一樣嗎
- 陜西公務(wù)員考試題量多少道題呢
- 陜西省省考行測(cè)各個(gè)題型分值是多少啦謝謝
- 陜西公務(wù)員考試好考不
- 國(guó)家公務(wù)員陜西省級(jí)公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題怎么做比較快速
陜西公務(wù)員考試題和國(guó)考題一樣嗎
您好，華圖教育為您服務(wù)！
陜西省公務(wù)員考試和國(guó)考考試的題型是一樣的，但是考試的具體內(nèi)容是不一樣的。2014年陜西省公務(wù)員考試為陜西省自主命題。歡迎您訪問(wèn)陜西華圖教育官方網(wǎng)站，網(wǎng)站有歷年考試真題及答案解析。華圖教育還有“華圖直播教室”免費(fèi)平臺(tái)為廣大考生在線免費(fèi)指導(dǎo)。
如有疑問(wèn)，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。
陜西公務(wù)員考試題量多少道題呢
言語(yǔ)理解與表達(dá)40題總分32，數(shù)量關(guān)系15題總分12分等。
2021陜西公務(wù)員行測(cè)題目分值分布：2021年年陜西行測(cè)一共有120道題.其中常識(shí)判斷20分，言語(yǔ)理解與表達(dá)40分，數(shù)量關(guān)系20分，判斷推理40分，資料分析30分，總計(jì)150分。
2016陜西公務(wù)員考試公告在3月份發(fā)布，4月份進(jìn)行筆試?？荚噧?nèi)容包括行測(cè)和申論兩門，行測(cè)包括:資料分析、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、常識(shí)判斷、判斷推理；申論包括綜合分析、歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述五個(gè)題型。
幫助考生擺脫時(shí)間不夠的問(wèn)題：
顯然，掌握一套快速解題的方法對(duì)于考生取得行測(cè)高分至關(guān)重要。中公教育專家與教材編研團(tuán)隊(duì)對(duì)陜西歷年行測(cè)試卷中每道試題的命題思路和考查要點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析，研究考試規(guī)律，總結(jié)出了簡(jiǎn)單、有效的解題方法和技巧。
為了使考生能夠更好地掌握這些方法和技巧，本書針對(duì)陜西行測(cè)試卷中各種題型常用的方法和技巧進(jìn)行了分析和講解，并結(jié)合典型例題對(duì)方法在何種情況下使用和如何有效使用進(jìn)行了細(xì)致的分析。
陜西省省考行測(cè)各個(gè)題型分值是多少啦謝謝
您好，中公教育為您服務(wù)。
2014陜西省公務(wù)員考試行測(cè)總分150，包括140道題。
數(shù)量關(guān)系10道題目，每題2分，
常識(shí)部分，言語(yǔ)理解與表達(dá)，判斷推理以及資料分析每題都是1分。
希望我的回答可以幫到您，如有問(wèn)題可以訪問(wèn)陜西中公教育網(wǎng)，網(wǎng)上有歷年陜西省公務(wù)員的考試真題以及備考資料，同時(shí)也為大家提供了模擬考試以及考前沖刺預(yù)測(cè)，當(dāng)然您所需要的信息也是有的，感謝您對(duì)中公網(wǎng)校網(wǎng)站的支持與關(guān)注，祝您考試成功！
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
陜西公務(wù)員考試好考不
公務(wù)員考試整體競(jìng)爭(zhēng)是比較大的
要想?yún)⒓庸珓?wù)員考試，要好好進(jìn)行備考
才能進(jìn)面，才會(huì)有機(jī)會(huì)錄用
因此考生要付出更大的努力
如何備考陜西省公務(wù)員考試?
第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主，一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，一本《申論》。
在基礎(chǔ)的教材中，各種題型都有，可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解，且難度適中，講解詳細(xì)，適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是，現(xiàn)在市面上有形形色色的教材，考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到考試難度的教材，難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。
第二階段(中級(jí)長(zhǎng)假備考階段)應(yīng)以專項(xiàng)教材為主，以試題輔之。
專項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握，這時(shí)候，看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣，且遺忘率較高的。
考生在做試題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分，盡早彌補(bǔ)不足。長(zhǎng)假備考階段時(shí)間較充足，考生應(yīng)選擇專項(xiàng)教材來(lái)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閷ｍ?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入，對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹，運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。
第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議，這個(gè)階段主要是歷年試題與模擬題相結(jié)合。
試題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類旁通的教材。這一階段試題至少要做三遍。第一遍先做，做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖，弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來(lái)龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題，要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間，盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境，畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。
所謂“工欲善其事必先利其器”，教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來(lái)講意義是不同的。當(dāng)然，每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同，但是對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)體系來(lái)說(shuō)并不是割裂的。建議考生在看書的時(shí)候多思考，做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶，從而做到融會(huì)貫通，順利通過(guò)初試。
國(guó)家公務(wù)員陜西省級(jí)公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題怎么做比較快速
您好，中公教育為您服務(wù)。
為您簡(jiǎn)單介紹幾種做題方法：
數(shù)學(xué)運(yùn)算作為國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)最難，費(fèi)時(shí)最多的題目之一，是我們?cè)S多考生最容易放棄的板塊但同時(shí)數(shù)學(xué)又是最有技巧性可言的，換句話說(shuō)，行測(cè)中最有可能秒殺的題目就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。而實(shí)際上，行測(cè)中數(shù)量關(guān)系部分絕大多數(shù)題目要求每一位考生要在一分鐘之內(nèi)快速解出，沒有技巧確實(shí)是不行的。因此，中公教育專家通過(guò)長(zhǎng)期的研究，對(duì)數(shù)量關(guān)系部分的答題技巧作了如下總結(jié)：
一、解題時(shí)整體把握，抓住出題人思路。
【例1】將A、B、C三個(gè)水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿；將B、C、D三個(gè)水管打開向水池放水，水池15分鐘可以灌滿；將A、D兩個(gè)水管打開向水池放水，水池20分鐘可以灌滿。如果將A、B、C、D四個(gè)水管打開向水池放水，水池需（
）分鐘可以灌滿。
A.25
B.20 C.15 D.10
中公解析：選擇D。此題出題人考的是考生整體把握的能力，A、B、C三個(gè)水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿，而現(xiàn)在加入D管，幫助A、B、C三個(gè)水管放水，因此時(shí)間一定低于12分鐘，因此此題選D。
二、題干信息與選項(xiàng)成比例或倍數(shù)關(guān)系：想倍數(shù)，想整除。
【例2】一列客車長(zhǎng)250米，一列貨車長(zhǎng)350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過(guò)15秒，已知客車與貨車的速度之比是5：3。問(wèn)兩車的速度相差多少？
A.10米/秒
B.15米/秒 C.25米/秒 D.30米/秒
中公解析：選擇A。此題問(wèn)的是兩車的速度相差，因此，做題時(shí)找與問(wèn)題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)，客車與貨車的速度之比是5：3，而B、C比值正好是5：3，推斷分別為客貨車速度，而兩車速度相差為10米/秒。
【例3】學(xué)校有足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，先買進(jìn)若干個(gè)足球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比變?yōu)?∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，這時(shí)足球與籃球的數(shù)量比為7∶6。已知買進(jìn)的足球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，原來(lái)有足球多少個(gè)？
A.48
B.42 C.36 D.30
中公解析：選擇A。足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，A、B選項(xiàng)剛剛為8：7，推斷它們分別為足球與籃球的數(shù)量，而且只有48是8的倍數(shù)。因此選A。
三、確實(shí)沒時(shí)間要放棄，根據(jù)奇偶性選與眾不同的選項(xiàng)。
【例4】某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。
問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？
A.8
B．10 C．12 D．15
中公解析：選擇D。數(shù)學(xué)運(yùn)算如果確實(shí)沒有時(shí)間完成，可根據(jù)奇偶性選擇與眾不同的，此題只有D是奇數(shù)，因此大膽推斷選擇D，此種方法正確率可達(dá)到60%以上。當(dāng)然，此題可利用雞免同籠、方程、盈虧思想等方法來(lái)解，算出答案確實(shí)選D。
四、題干信息與選項(xiàng)存在加和關(guān)系。
【例5】
20人做一項(xiàng)工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項(xiàng)工作總共需要多少天？
A.16
B.17 C.18 D.19
中公解析：選擇D。此題注意到題目中工作3天之后，因此，當(dāng)我們?cè)谒愠鍪Ｏ碌墓ぷ魈鞌?shù)時(shí)，很多考生會(huì)在考試的高強(qiáng)度，高緊張的情況下而選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此出題人給我們?cè)O(shè)置了一個(gè)陷阱。注意選項(xiàng)中的16+3=19，因此，大膽推斷19為正確選項(xiàng)。
五、時(shí)鐘問(wèn)題巧應(yīng)對(duì)
【例7】現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13
分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度？
A.30度
B.45度 C.90度 D.120度
中公解析：選擇C。時(shí)鐘問(wèn)題如果題干或選項(xiàng)的時(shí)間分母為11，提醒考生思考時(shí)針與分鐘角度差；時(shí)間的分母出現(xiàn)13，提醒時(shí)針與分鐘的角度和。此題如果在考試時(shí)最直接的方法，是帶上一塊手表直接撥或畫圖，觀察后不難發(fā)現(xiàn)角度為45度，當(dāng)然如果有的題目角度相差不是很大，建議廣大考生帶上一塊手表和量角器，便可解決。
六、選一個(gè)出現(xiàn)頻率出現(xiàn)最高的
【例8】一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)m/7，化成小數(shù)后，如果從小數(shù)點(diǎn)后第一位起連續(xù)若干位的數(shù)字之和等于2011，求m的值。
A.2或6
B.3或5 C.1或4 D.4或6
中公解析：選擇D。此題中，4、6分別出現(xiàn)了兩次，大膽推斷4、6為正確選項(xiàng)，因?yàn)槿绻祟}的3或5為正確先項(xiàng)，只需要計(jì)算出3或5的任意一個(gè)便可選擇，出題人為了增加計(jì)算難度，便給出了相關(guān)干擾選項(xiàng)。此題要計(jì)算，必須先算出m/7是關(guān)于0.142857的循環(huán)，一個(gè)循環(huán)節(jié)的加和為27，2011除以27商73，余13，說(shuō)明73個(gè)循環(huán)之后，剩下的兩位或三位數(shù)的加和為13，而4/7，6/7滿足題意。
七、根據(jù)常識(shí)判斷，代入排除
【例9】傳說(shuō)，古代有個(gè)守財(cái)奴，臨死前留下13顆寶石。囑咐三個(gè)女兒：大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4。老人咽氣后，三個(gè)女兒無(wú)論如何也難按遺囑分配，只好請(qǐng)教舅父。舅父知道了原委后說(shuō)：“你們父親的遺囑不能違背，但也不能將這么珍貴的物品用來(lái)陪葬，這事就由我來(lái)想辦法吧！”果然，舅舅很快就將寶石分好，姐妹三人都如數(shù)拿走了應(yīng)分得的寶石，你知道舅舅是怎么分配的么？
A.6顆，3顆，4顆
B.7顆，2顆，4顆
C.6顆，5顆，4顆
D.6顆，4顆，3顆
中公解析：選擇D。此題最大的難點(diǎn)在于題干比較長(zhǎng)，考生在一分鐘之內(nèi)把題讀下來(lái)
也就差不多了，因此我們建議考生在讀數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，直接讀與問(wèn)題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)部分的相關(guān)內(nèi)容。此題，因?yàn)榇笈畠嚎傻?/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4，三個(gè)女兒因排名前后而一個(gè)比一個(gè)多，而C項(xiàng)總和不等于13。因此選擇D。
八、數(shù)字敏感解不定方程
【例10】甲組同學(xué)每人分28個(gè)核桃，乙組同學(xué)每人分30個(gè)核桃，丙組同學(xué)每人分31個(gè)核桃，三組同學(xué)共有核桃總數(shù)365個(gè)。問(wèn)：三個(gè)小組共有多少名同學(xué)？
A、
11 B、12C、13 D、14
中公解析：選擇B。此題如果根據(jù)題意，列出不定方程，28X+30Y+31Z=365，再通過(guò)整除、代入、尾數(shù)等方法，解出答案選擇B。但是如果廣大考生對(duì)數(shù)字敏感，此題可變?yōu)椋浩皆旅吭?8天，小月每月30天，大月每月31天，一年365天，問(wèn)一年共有多少個(gè)月？如果出題人這樣問(wèn)，那所有人相信都能很快解出答案。
九、極限特值的運(yùn)用
【例11】一條船順?biāo)掠脮r(shí)t1，逆流而上用時(shí)t2，則當(dāng)水速增大時(shí)，t1+t2如何變化？
A、變大
B、變小 C、不變 D、無(wú)法判斷
中公解析：選擇A。提醒廣大考生朋友，在行測(cè)的考試中，像C、D這樣的選項(xiàng)，在90%以上的題目中都是不會(huì)選擇。此題我們可使用特值求解，而最好的特值便是極限，假設(shè)某天的水流速度無(wú)限大，以至于船永遠(yuǎn)都回不去了，而之前是一個(gè)有限大的時(shí)間，之后是一個(gè)無(wú)限大的時(shí)間，因此時(shí)間變大。
十、數(shù)量關(guān)系之最后一招，認(rèn)難度
【例12】對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有
A、22人
B、28人 C、30人 D、36人
中公解析：選擇A。此題作為2005年的國(guó)考題目，就難度而言，出題人根本就不想讓考生作出答案來(lái)，這個(gè)時(shí)候就看我們敢不敢去選擇。用中公教育專家的話說(shuō)，出題人在給廣大考生關(guān)上一扇門（題目難）的同時(shí)，而又開了一扇窗，因?yàn)榘凑照Ｈ说乃悸?，不?huì)做的時(shí)候，我們會(huì)使用代入法，而最先代入的就是A，這樣便可為我們考生節(jié)約一定時(shí)間。通過(guò)總結(jié)歸納，不難發(fā)現(xiàn)行測(cè)數(shù)量部分：最難的題答案常常在A，最易的題答案常在D；很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B，容易但費(fèi)時(shí)的答案在C。但是這樣的正確率一般情況在60%左右。
以上是中公教育專家對(duì)行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分相關(guān)技巧的總結(jié)，以上例題，全來(lái)于國(guó)考真題，作出以上總結(jié)，希望給廣大考生帶來(lái)幫助。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的陜西公務(wù)員考試模擬題和陜西公務(wù)員考試題量多少道題呢的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！