摘要：最近，由中國五冶大學團委和學生會在教學樓306室舉辦的第三次2018高新校園金麥克風主持人比賽正式開幕。比賽由團委副書記、學生會主席、各部門部長主持。 比賽分為三個部分：才藝表演、模擬主持人和經典閱讀。在比賽中，選手們都停了下來，語言表達流暢而幽默，一些富有創(chuàng)造性，一些給人留下深刻印象；才藝表演是一場表演或一場美麗的舞蹈；模擬表演了多種場景。由該黨主辦；經典讀物的閱讀顯示了堅實的基礎。他們都說：“在舞臺上一分鐘，在觀眾中工作十年?！爆F(xiàn)在舞臺令人眼花繚亂，還有很多艱苦的排練過程。許多球員的精彩表演贏得了評委和觀眾的好評。 經過激烈的比賽和選拔，共有15名選手通過了預賽，15名選手還將參加復賽和決賽。我相信在以后的比賽中，他們會繼續(xù)努力工作的！ 這次比賽吸引了廣大學生的積極參與，在中

最近，由中國五冶大學團委和學生會在教學樓306室舉辦的第三次2018高新校園金麥克風主持人比賽正式開幕。比賽由團委副書記、學生會主席、各部門部長主持。

比賽分為三個部分：才藝表演、模擬主持人和經典閱讀。在比賽中，選手們都停了下來，語言表達流暢而幽默，一些富有創(chuàng)造性，一些給人留下深刻印象；才藝表演是一場表演或一場美麗的舞蹈；模擬表演了多種場景。由該黨主辦；經典讀物的閱讀顯示了堅實的基礎。他們都說：“在舞臺上一分鐘，在觀眾中工作十年?！爆F(xiàn)在舞臺令人眼花繚亂，還有很多艱苦的排練過程。許多球員的精彩表演贏得了評委和觀眾的好評。

經過激烈的比賽和選拔，共有15名選手通過了預賽，15名選手還將參加復賽和決賽。我相信在以后的比賽中，他們會繼續(xù)努力工作的！

這次比賽吸引了廣大學生的積極參與，在中國五冶大學全校產生了良好的反響。它不僅為學生提供了一個展示自己風格的平臺，而且為我校的大型舉辦活動保留了優(yōu)秀的人才。讓學生在就業(yè)上有優(yōu)勢，有一種上學的方式，為學校的辦學目標打下堅實的基礎，具有較強的專業(yè)技能。