環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)


一、環(huán)境科學專業(yè)介紹

環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

主要培養(yǎng):掌握地球環(huán)境科學的基礎理論和基本技術,從應用物理角度獲得城鎮(zhèn)化人居環(huán)境的地球環(huán)境科學理論與技術及應用研究和環(huán)境管理的基本訓練,培養(yǎng)掌握生態(tài)和環(huán)境控制與治理的基本知識、人居環(huán)境的基本理論、區(qū)域生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃與管理的基本技能,從事環(huán)境保護科學研究和環(huán)境管理等工作的高級專業(yè)人才。

環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

主要課程:人居環(huán)境科學概論,環(huán)境物理過程,大氣物理學基礎,地球環(huán)境現(xiàn)代分析技術,地球環(huán)境化學,環(huán)境生物化學,環(huán)境生態(tài)學,環(huán)境規(guī)劃與管理,環(huán)境質量評價,環(huán)境系統(tǒng)監(jiān)測,城市規(guī)劃,城市氣象與氣候學,年代學,環(huán)境信息與數(shù)據(jù)處理,環(huán)境模型與數(shù)值模擬,城市生態(tài)與景觀。

環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

二、環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境科學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析

本學科包括專業(yè):

環(huán)境科學、生態(tài)學、資源環(huán)境科學

職業(yè)方向一科研人員

1、對應專業(yè):

環(huán)境科學、生態(tài)學、資源環(huán)境科學

2、職業(yè)說明:

同前

3、市場趨勢:

環(huán)境科學是自然科學的重要方面,它的研究對于國民經濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。

4、辦公地點:

室內、室外

5、初始職位:

助理研究員

6、職業(yè)利弊:

工作穩(wěn)定、收入較高,社會地位高,有實現(xiàn)較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。

7、職業(yè)人格:

研究型

8、學業(yè)規(guī)劃:

要從事此類職業(yè)的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士,以至獲得較好的發(fā)展平臺。

大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

三、環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)方向

環(huán)境科學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事以下幾個方面:研究人員:從事環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作;環(huán)境工程師:從事環(huán)保產品的開發(fā),或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理;教師:擔任大中專學校相應專業(yè)的教師;公務員:在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作。

環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)崗位:

銷售工程師、銷售代表、軟件測試工程師、銷售經理、區(qū)域銷售經理銷售代表區(qū)域承包、項目經理、軟件工程師、工程經理、測試工程師、生產經理、業(yè)務經理、區(qū)域銷售經理等。


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