5月18日，山東大學(xué)公開了本科生招生計(jì)劃，2013年該校計(jì)劃招生10100人，招生增加了100名貧困農(nóng)村生源。山東省三所部屬院?！綎|大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)的省內(nèi)招生計(jì)劃繼續(xù)縮減。海大、石油大(華東)今年招生計(jì)劃沒(méi)有終公布，但增加農(nóng)村生源已經(jīng)成為定局。
山大在山東招生計(jì)劃減少79人
今年山大在山東省招生計(jì)劃繼續(xù)減少79人，由去年的2627減少為2548。這已經(jīng)是從2009年開始的連續(xù)縮減，“所有985院校實(shí)行的屬地減招實(shí)際是對(duì)山東考生有利的，因?yàn)樵跍p少屬地計(jì)劃的同時(shí)，是會(huì)增加山東的招生計(jì)劃的。”本科生院副院長(zhǎng)兼招辦主任柳麗華介紹，山東是生源大省，歡迎山東考生積極報(bào)考，錄取投檔比例會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
山東大學(xué)總的招生規(guī)模與往年基本持平，增量主要是按照教育部的政策適當(dāng)進(jìn)行了調(diào)整，本著教育資源公平分配、更科學(xué)分配的原則，增量主要向中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)傾斜。其中，山大本部(10422招生代碼)計(jì)劃招生7100人，山東大學(xué)威海(19422招生代碼)計(jì)劃招生3000人。
平行志愿更能使大學(xué)與考生匹配
“今年的錄取方式和往年基本上相同。在普通高考錄取里面，在實(shí)行平行志愿與非平行志愿的省份，提檔比例稍有不同。在自主招生方面，山東大學(xué)有500個(gè)自主招生計(jì)劃，重點(diǎn)是有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。”柳麗華表示，平行志愿的實(shí)行對(duì)山大的高分生源或有影響，但同時(shí)也斷絕了分低考生投機(jī)的可能，更能使大學(xué)與考生匹配。
普通類平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。在投檔時(shí)按考生總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時(shí)，只要被檢索的三所或五所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。
首次按照省份專業(yè)調(diào)整招生計(jì)劃
“廣東是經(jīng)濟(jì)大省，但是對(duì)韓國(guó)語(yǔ)這一專業(yè)就不是很感冒，那么我們就考慮今年拿掉韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)在廣東的招生?！绷惾A告訴記者，各省份考生的專業(yè)興趣點(diǎn)都不一樣：東三省考生報(bào)考山大時(shí)常選擇工科類專業(yè)，廣東考生更喜歡人文類，貴州則偏向水利工程一類。根據(jù)不同地區(qū)的特色，山大今年在各省專業(yè)招生進(jìn)行調(diào)整，未來(lái)也將通過(guò)數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步對(duì)分省分專業(yè)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化。
山東作為生源大省，考生專業(yè)興趣點(diǎn)大多集中在經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、電氣自動(dòng)化、信息學(xué)等方面。近幾年，90后考生及家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)的選擇更加理性，更多的考慮學(xué)生的興趣、未來(lái)就業(yè)。
海大、石油大新增農(nóng)村生源 繼續(xù)“去本地化”
海大招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，6月份教育部可能會(huì)批復(fù)今年招生計(jì)劃，該校將按照國(guó)家有關(guān)要求，加大對(duì)高等教育資源相對(duì)缺乏、升學(xué)壓力大、農(nóng)村考生多的中西部省份的招生力度，同時(shí)實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，減少屬地招生。
中國(guó)石油大學(xué)(華東)招生辦也給出了明確答復(fù)：“今年一定會(huì)擴(kuò)大農(nóng)村的學(xué)生招生名額，具體人數(shù)等計(jì)劃數(shù)批復(fù)下來(lái)之后才能確定?！痹谑痛蟮恼猩鲁躺?，明確表示在適度調(diào)減屬地計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合該校的行業(yè)特點(diǎn)和生源質(zhì)量，相應(yīng)增加中西部生源大省的招生計(jì)劃，合理確定招生來(lái)源計(jì)劃。