考試包括筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。在通過這兩個環(huán)節(jié)并且體檢合格后，需要參加普通話測試，并且達到二級乙等的水平。只有通過了所有環(huán)節(jié)的考試，并且達到教師資格認定的標準，考試合格者才能獲得中國舞蹈家協(xié)會頒發(fā)的教師資格證。

　　舞蹈教育培訓師職業(yè)定義

　　舞蹈教育培訓教師是專門從事舞蹈技能培訓和教學的專業(yè)人員。他們負責指導學生掌握舞蹈的基本技能，提高表演水平，并在此過程中促進學生身心的全面發(fā)展。舞蹈教育培訓教師一般需要具有扎實的舞蹈功底和豐富的表演經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)代舞、芭蕾、民族舞等舞蹈類型的理論和實踐，并具有良好的創(chuàng)新和溝通能力，能夠真正理解和引導學生，在藝術(shù)成長的過程中發(fā)揮重要作用。

　　舞蹈教育培訓師職業(yè)背景

　　舞蹈藝術(shù)是一個國家、一個民族文化的組成部分，又是技藝性很強的表演藝術(shù)。舞蹈教育對舞蹈實踐有著多方面的意義。群眾性舞蹈教育活動，使民族民間的傳統(tǒng)舞蹈得以保存、傳授和流傳。中國歷代王朝所設(shè)立的宮廷樂舞教育機構(gòu)，中華人民共和國成立后，遍及各地的文化館、站，業(yè)余藝術(shù)教育機構(gòu)所開展的舞蹈教育活動，對舞蹈藝術(shù)的承上啟下、延續(xù)普及，起著積極的作用。古今中外各專業(yè)舞蹈教育機構(gòu)的建立，施以嚴謹規(guī)范的教材，嚴格正規(guī)的訓練，培養(yǎng)專門人才，對提高和發(fā)展舞蹈技藝有著巨大的意義。

　　舞蹈教育根據(jù)不同的對象和不同的目的，可分為群眾性舞蹈教育和專業(yè)性舞蹈教育。前者以普及為主，以自娛為目的。它通過短期訓練班的培訓和舞蹈基礎(chǔ)知識的傳授，還可提高群眾的藝術(shù)欣賞水平，健美身體，重視儀表，促進精神文明的建設(shè)，所以世界各國對群眾性普及舞蹈教育均很重視。后者以提高為主，以培養(yǎng)專門人才為目的。它通過舞蹈院、校及專業(yè)藝術(shù)院、團培訓學員的方法，給以嚴格的基礎(chǔ)訓練和技術(shù)訓練，并通過舞蹈史、論的講授，為各專業(yè)舞蹈團體培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀專業(yè)人才。

　　舞蹈教育培訓師證書用處

　　考到了這證書能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。

　　能用于單位招聘,是入職、升職加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑據(jù)之一;

　　能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑證,也是申請扶持項目不可或缺的資料憑據(jù)。