沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)在證書(shū)頒發(fā)單位的官網(wǎng)進(jìn)行查詢，考生需要提前了解自己報(bào)考的是哪個(gè)部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)。登錄發(fā)證部門(mén)的官網(wǎng)首頁(yè)，找到沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)查詢的入口，在查詢頁(yè)面輸入相關(guān)的考生信息即可查詢證書(shū)信息。

　　沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)職業(yè)背景

　　在咨詢的時(shí)候，可以快速的走進(jìn)來(lái)訪者的內(nèi)心，與來(lái)訪者無(wú)障礙的交流，這大概是很多咨詢師所期待的效果。但這很難實(shí)現(xiàn)。畢竟探望的情況總是復(fù)雜的，比如對(duì)方是孩子，很難準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心理感受;對(duì)方有很強(qiáng)的防御心理，拒絕誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的真實(shí)想法……

　　那么我們?cè)撛趺醋瞿?

　　其實(shí)心理咨詢領(lǐng)域有一種非常有效的技巧，那就是沙盤(pán)游戲咨詢，它可以有效地幫助你更接近這個(gè)目標(biāo)。沙盤(pán)游戲療法認(rèn)為，沙盤(pán)游戲是一種探索潛意識(shí)的媒介和工具，可以通過(guò)沙盤(pán)游戲?qū)⑷说囊庾R(shí)和潛意識(shí)連接起來(lái)。在沙盤(pán)游戲中,游客會(huì)覺(jué)得雙手沙子的流動(dòng),并將各種砂工具在沙盤(pán),由此產(chǎn)生的圖像是三維的,接近訪問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部照片,哪個(gè)更生動(dòng)、直接比語(yǔ)言的描述,在心理咨詢的過(guò)程中,談話療法不能解決,沙盤(pán)游戲可以作為一種手段繼續(xù)工作。

　　沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)什么人需要報(bào)考

　　1. 心理咨詢師，從事心理咨詢的專業(yè)和兼職教師;高校學(xué)生事務(wù)處教師、負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)工作的秘書(shū)、輔導(dǎo)員;中小學(xué)德育系教師、班主任、輔導(dǎo)員教師。

　　2. 來(lái)自教委、司法、社區(qū)、政府等各界關(guān)心咨詢服務(wù)的骨干教師。

　　3. 對(duì)沙盤(pán)游戲感興趣的朋友。

　　沙盤(pán)游戲指導(dǎo)師證書(shū)為什么學(xué)習(xí)沙盤(pán)療法

　　1. 國(guó)家政策支持:國(guó)家要求高校和中小學(xué)設(shè)置心理咨詢室，心理沙盤(pán)是必備的工具包;

　　2. 技能快速啟動(dòng):技術(shù)快速啟動(dòng)，易于使用，在無(wú)語(yǔ)時(shí)再也不用擔(dān)心與訪客溝通;

　　3. 咨詢效果顯著:游戲作為媒介可以快速消除阻力、緩解壓力、呈現(xiàn)問(wèn)題;

　　4. 幫助個(gè)人身心成長(zhǎng):沙盤(pán)游戲本身可以讓技術(shù)的掌握者不斷探索自我體驗(yàn)，自我成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)身心的融合;

　　5. 受益范圍廣:對(duì)學(xué)生和家庭系統(tǒng)有利:兒童通過(guò)放置玩具表達(dá)自己的想法和想法，讓老師更了解學(xué)生，讓家長(zhǎng)更了解孩子;對(duì)年輕人和其他群體的好處:成年人用非語(yǔ)言的方式滲透到內(nèi)心世界，與潛意識(shí)對(duì)話，有效地發(fā)泄負(fù)面情緒，釋放壓力。