通過三年的學習時間，想必同學們對于自己的成績是非常的關心的，很多成績比較好的同學都考上了理想的高中，而另外一部分同學則會選擇讀職業(yè)學校，其實讀職校對于學生的成績都沒有什么要求，只要是沒有考上高中的學生，都是可以讀的。

辦學以來，學校向省市歌舞團、部隊文工團、社會企事業(yè)單位，培養(yǎng)、輸送了數(shù)千名優(yōu)秀文藝人才。同時學校先后參加了：中央電視臺“同一首歌”李白文化節(jié)大型文藝演出、中國“竹之神韻”巨星演唱會及中國“檸檬節(jié)”開幕式大型文藝演出和中央電視臺播出的“龍騰2000春節(jié)聯(lián)歡晚會”。與著名明星彭麗媛、宋祖英、騰格爾、林依倫、董文華、李瓊、李湘、張也、金學峰、朱軍、劉曉慶等同臺演出，受到國家、省、市領導及全國觀眾的高度贊譽。

綿陽藝術學校學生：陳維、蔣麗鳳同學在參加全國“蒲公英”杯比賽和全國“群星”杯小品比賽中獲得由國家文化部頒發(fā)的全國“蒲公英獎”、“群星獎”金獎。另外，在綿陽市舉辦的全國第二屆體育大會及在以我校所參演節(jié)目、演員為主的四川省少數(shù)民族藝術節(jié)開、閉幕式演出中，通過組織的數(shù)百名學生參加了大、中型文藝專場演出，分別被組委會等各級領導授予“優(yōu)秀演出獎”、“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀協(xié)辦單位”、“先進個人獎”。

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綿陽市教體系統(tǒng)：“三帶動”“四聚焦” 扎實推進 “不忘初心、牢記使命”主題教育

第二批主題教育啟動以來，綿陽市委教育工委、市教育和體育局黨組堅決扛起主體責任，始終高站位謀劃、高標準組織、高要求實施、高質量完成規(guī)定動作和自選動作，帶領廣大黨員干部、教師職工堅守初心使命，落實教書育人、立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育體育，主題教育取得階段成效。

“三帶動” 在確?；顒訉嵭舷抡婀?/span>

堅持以機關帶系統(tǒng)。堅持黨對教育工作的全面領導，充分發(fā)揮教育工委全面加強教育領域黨的建設重要作用，提升黨建工作“實化、強化、中心化”水平。延續(xù)運用好教育工委班子成員聯(lián)系指導縣市區(qū)、直屬學校（單位）黨建工作制度，對縣市區(qū)、直屬學校（單位）主題教育進行全覆蓋聯(lián)系指導，跟蹤收集掌握工作推進情況，全程參與指導學習研討、檢視問題、調查研究、整改落實以及專題民主生活會等各項工作。教育工委先學先行帶動系統(tǒng)上下整體推進，以“落實全面從嚴治黨要求，建強基層戰(zhàn)斗堡壘”等3個專題學習研討，帶動系統(tǒng)分層分類開展主題黨課40余次，形成調研課題110余個，自查檢視問題40余項。

堅持以班子帶支部。把教育重點放在領導班子，把落腳點放在基層黨支部和全體黨員。黨員領導結合分管領域工作實際、分管干部思想實際，開展“晨讀一刻鐘、延學兩小時”學習活動，到分管科室（年級）、所在支部帶思想，引導黨員干部堅定“四個自信”；直奔基層、直插一線，到群眾身邊、教師隊伍中認真聽取意見建議，把民生情懷和教育情懷傳遞給黨員、教師；緊扣工作和教育教學實際，組織開展定制黨課150余場次，傳帶工作方法、教學經(jīng)驗，提高能力素質；對23個重點項目掛圖作戰(zhàn)，以身作則、真抓實干，以奮進作風推動工作落實見效，引領帶動基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用進一步增強、組織力全面提升。

只有滿足了學校的招生要求和錄取分數(shù)線才有完全的把握可以成功錄取，小伙伴們在確定是否報考某一所學校以前要注意了，不要盲目報考。首先應該確定自己滿足學校的招生要求才行。小編建議，同學們可以在報考前，撥打學校招生電話進行咨詢。