長期保持教學(xué)的上乘質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合本地實際，順應(yīng)時代需求。提出"正直、博學(xué)、強(qiáng)健、創(chuàng)造"的校訓(xùn)。著力塑造學(xué)生高尚的道德品性和健全人格;引導(dǎo)學(xué)生積累廣博的科學(xué)文化知識;造就學(xué)生強(qiáng)健的體魄和健身意識;培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力; 學(xué)校由校長分管德育工作，下設(shè)訓(xùn)導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊大隊部以及各班班主任，組建精干、務(wù)實的德育機(jī)構(gòu)。 德育工作堅持以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)、健全人格塑造為核心。結(jié)合上級主管部門德育工作精神和本校實際，編寫《私立明智學(xué)校學(xué)生手冊》，并以此作為規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的藍(lán)本。用有組織、有計劃、豐富多彩的、系列化的德育專題活動，有機(jī)滲透愛國主義、集體主義、社會公德、學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣等方面的道德教育?；顒舆^程中，注意學(xué)生為主體，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自行設(shè)計方案，自行組織實施，自我矯正行為，自我塑造人格?；顒觾?nèi)容生動活潑，形式喜聞樂見，從而營造出良好的學(xué)生道德成長氛圍，樹立起良好的學(xué)生群體形象，締造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
昆明市盤龍區(qū)明致實驗中學(xué)是一所集初、高中于一體的寄宿制完全中學(xué)，但具體到該校的規(guī)模大小，如校園面積、建筑面積、師生人數(shù)等詳細(xì)信息，并沒有直接給出。不過，作為一所被提及為“集初、高中于一體”的學(xué)校，通常這樣的學(xué)校規(guī)模不會過小，因為它需要容納從小學(xué)到高中的不同年齡段學(xué)生，并且提供相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和配套服務(wù)。
若要確切了解其規(guī)模大小，可以進(jìn)一步查找最新的官方數(shù)據(jù)或直接聯(lián)系學(xué)校獲取準(zhǔn)確的學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)量、校園設(shè)施規(guī)模等相關(guān)信息。同時，學(xué)校的規(guī)模也可以參考其是否為寄宿制，因為提供住宿服務(wù)的學(xué)校往往需要具備較大的生活配套設(shè)施和足夠的宿舍空間，這在一定程度上也反映了學(xué)校的規(guī)模水平。