四川師范大學附屬昆明實驗學校安寧校區(qū)的辦學規(guī)模相當可觀。學校占地總面積為120畝，設計容納學生總人數(shù)可達3600名。這樣的規(guī)模表明學校有足夠的物理空間來支持其教育設施、運動場地、宿舍樓、食堂及綠化區(qū)域的建設，為學生提供一個寬敞、功能齊全的學習生活環(huán)境。
學校不僅在硬件設施上規(guī)模較大，其教育投入和資源配置也體現(xiàn)了規(guī)?；奶卣鳎荚跐M足大規(guī)模學生群體的教學需求。通過合理規(guī)劃班級規(guī)模、優(yōu)化師資配置、提供多樣化的課程與活動，安寧校區(qū)能夠確保每位學生都能在這樣的大規(guī)模教育環(huán)境中獲得個性化的關注與成長機會。
值得注意的是，盡管學校規(guī)模較大，但通常會通過精細化管理，如小班化教學、個性化輔導等方式，來保持教育質(zhì)量，確保每一位學生都能得到充分的關注和支持。
