云南西點祿勸實驗中學的學習氛圍普遍被認為是積極和濃厚的。學校通過實施準軍事化管理和全封閉的教育模式，營造了一種紀律嚴明、專注學習的環(huán)境。在這種管理模式下，學生被要求嚴格遵守規(guī)章制度，減少外界干擾，從而有助于學生集中精力投入到學習中。

據之前的信息，學校對于學生的日常行為規(guī)范有著嚴格要求，比如禁止攜帶與學習無關的物品進入校園，這些措施都有助于維護一個良好的學習環(huán)境。此外，學?？赡苓€會通過定期的考試、評比和激勵機制來激發(fā)學生的學習動力，促進學生間的良性競爭和合作學習。

同時，學校注重學生的學習效果和成績提升，有報道稱通過在西點文化學校學習，部分學生的高考成績有顯著提高，這也間接反映了學校在提供有效教學和良好學習氛圍方面的努力。

當然，學習氛圍的好壞也受到個體體驗的影響，不同學生可能有不同的感受，但總體上，云南西點祿勸實驗中學致力于創(chuàng)建一個有利于學生學術成長和人格塑造的環(huán)境。 若要深入了解，最好是直接向在校學生或家長詢問他們的親身體驗。