達州在計算機教育領(lǐng)域的優(yōu)秀學校集結(jié)——2024年度排名前五的計算機學校概述
一、達州計算機教育領(lǐng)域的璀璨明珠：排名前五的計算機學校名單
在達州這片充滿活力和創(chuàng)新精神的土地上，計算機教育同樣蓬勃發(fā)展。以下是2024年度達州排名前五的計算機學校名單：
1. 大竹縣職業(yè)中學
2. 萬源職業(yè)高級中學
3. 達州高級技工學校
4. 達州華西職業(yè)技術(shù)學校
5. 宣漢職業(yè)中專學校
二、詳細的學校信息一覽表
（表格內(nèi)容請按照您的需求填寫，包括序號、學校名稱、地區(qū)、地址等）
三、計算機學校簡介
大竹縣職業(yè)中學：
大竹縣職業(yè)中學，位于美麗的竹海之鄉(xiāng)，交通便利，校園優(yōu)美。學校創(chuàng)辦已有多年歷史，堅持“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學方針，取得了豐碩的成果。學校設有多個專業(yè)，包括電子技術(shù)應用、計算機及應用等，配備了先進的實驗實訓設備，為學子提供良好的學習環(huán)境。
萬源職業(yè)高級中學：
萬源職業(yè)高級中學位于達州，多年來致力于計算機教育，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。學校設施齊全，師資力量雄厚，為學生提供了良好的學習和發(fā)展空間。
達州高級技工學校：
達州高級技工學校是達州地區(qū)的一所知名技工學校，多年來為社會培養(yǎng)了大量技能型人才。學校設有多個專業(yè)，包括計算機相關(guān)專業(yè)，擁有一流的師資力量和實訓設施。
達州華西職業(yè)技術(shù)學校與宣漢職業(yè)中專學校也各自在計算機教育領(lǐng)域取得了顯著成就。這兩所學校均擁有優(yōu)秀的師資力量和完善的教學設施，為學生提供了良好的學習環(huán)境和發(fā)展平臺。
注：以上學校排名僅供參考，具體排名可能因不同評價標準而有所差異。經(jīng)過重新編排與潤色，以下是大幅度改寫后的內(nèi)容：
<段落一>
在學校的蓬勃發(fā)展過程中，我們始終得到了各級領(lǐng)導的深切關(guān)懷與支持。前國家教委副主任、全國職業(yè)教育學會會長王明達，省教育廳的姜樹林副廳長與唐小我副廳長，省總督學劉東以及市縣級的領(lǐng)導們，都曾親臨我校進行視察。他們對我校的辦學成果給予了高度評價，充分肯定了我校的教育工作。學校也因此榮獲了“省級重點職中”、“省級校風示范學?！?、“四川省再就業(yè)培訓基地”等眾多榮譽稱號，同時還包括達州市及大竹縣的各類教育先進單位及示范學校稱號。
<段落二>
關(guān)于萬源市職業(yè)高級中學的詳細介紹
萬源市職業(yè)高級中學，坐落于萬源市太平鎮(zhèn)河西新區(qū)的后河之濱，是萬源市內(nèi)歷史悠久且成效顯著的公辦職校。該校創(chuàng)建于1984年，前身是城守區(qū)第二小學。經(jīng)過多次更名與發(fā)展，2006年，原屬太平一小的河西學校整合入我校，使學校拓展為擁有城南、河西兩個校區(qū)的新學校，總部遷至河西校區(qū)。
學校環(huán)境優(yōu)雅，設施完備。占地面52.6畝，建筑面積達2萬5千平方米。校區(qū)內(nèi)餐廳、公寓、教學樓布局合理，操場、球場整潔，且交通便利，有2路公交車聯(lián)通兩校區(qū)。學校固定資產(chǎn)總值高達2000萬元，圖書室藏書豐富，總價值15萬元。如今，萬源市職業(yè)高級中學已發(fā)展成為一所集幼兒教育、小學教育、初中教育、職業(yè)教育、短期培訓、職業(yè)介紹等為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學校。
<段落三>
萬源市職業(yè)高級中學的專業(yè)設置與教學實力
萬源市職業(yè)高級中學開設了眾多專業(yè)，包括計算機與應用、電子電器、財經(jīng)電算化等。學校建設了20多個專業(yè)實驗室和實習場地，以及現(xiàn)代化的數(shù)控實習中心和計算機模擬實作室。學校的教學大樓、實驗樓、圖書室、運動場等設施一應俱全，展現(xiàn)了學校的活力和魅力。
目前，我校在校生總數(shù)為3747人，其中高中生1628人，共62個教學班。我校教職工人數(shù)達234人，其中專任教師171人，包括2名碩士研究生和多名高級、中級教師。我校還有1名四川省特級教師，多名骨干教師和國家級運動員、裁判員。近年來，學校不斷投入資金用于設施建設和教學研發(fā)，包括家政服務平臺項目和實作實訓大樓的修建等。
<段落四>
達州市高級技工學校的全面介紹
達州市高級技工學校堅持以“三有”為辦學方向，即“學校有特色、專業(yè)有特點、學生有特長”。學校以培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技術(shù)過硬，職業(yè)道德優(yōu)良”的創(chuàng)新型現(xiàn)代技術(shù)工人為己任。學校形成了以“達州市高級技工學?！睘楹诵牡募瘓F化辦學格局，包括多個相關(guān)學校和企業(yè)。學校采用“定單培訓，產(chǎn)教結(jié)合”的模式，為國家建設輸送了大批合格的技術(shù)人才，畢業(yè)生供不應求。
達州市高級技工學校的教學設施先進齊全，為學生的實踐操作提供了良好的條件和環(huán)境。學校致力于提供高質(zhì)量的教育和培訓服務，為社會培養(yǎng)更多的技術(shù)人才。
以上內(nèi)容對原文本進行了大幅度的改寫和潤色，希望符合您的要求。以下是對您提供的文本進行大幅度改寫偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
---
學?，F(xiàn)占地100余畝，建筑面積54000余㎡。在校學生3000余人，教職工286人，其中專職教師123人，包括62名高級職稱教師和46名一體化教師，以及33名國家、省、市優(yōu)秀教師。學校開設八大類近二十個專業(yè)，實施大專、高技、中技等多層次教育。現(xiàn)學校建有4000㎡的教學實訓樓和2000㎡的實訓中心，有近40個一體化教學室、實習室、實習車間，以及36輛各類大小教練車。
達州市高級技工學校所受榮譽
學校贏得了良好的社會聲譽，被確定為“電子產(chǎn)品營銷員全國統(tǒng)一鑒定培訓考核點”、“國家職業(yè)指導教學訓練實驗基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“四川省勞務開發(fā)基地”、“川東就業(yè)實訓基地”、“達州市天然氣能源化工園區(qū)定點培訓基地”，并被評為“四川省技能人才培養(yǎng)先進單位”、“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省再就業(yè)先進單位”。
4、達州華西職業(yè)技術(shù)學校
達州華西職業(yè)技術(shù)學校占地50余畝，規(guī)模近2000人。學校建有標準的辦公樓、教學樓、學生公寓、實訓操作基地，擁有一流設施設備，如計算機網(wǎng)絡教室、多功能教室、多媒體教室、電子琴房、電子電工實驗室、數(shù)控模具操作室、化工實訓室等。學校開設石油化工、護理、數(shù)控、城市幼師、列車乘務等專業(yè)，從事大專、中專學歷教育。
達州華西職業(yè)技術(shù)學校教學設施
學?，F(xiàn)有機房2個，計算機70臺，正在籌建機房2個，準備安裝計算機70臺；擁有數(shù)控車間一個，數(shù)控機床5臺，系目前國內(nèi)最先進的生產(chǎn)車床，年內(nèi)將投入普通車床5臺；擁有服裝制作室一間，縫紉機60臺；建有電子電工室一間，配有完備的實作工具；建有化工分析室一間，化工原理室一間，安裝了3套實驗裝置，正在籌建2個有機化學分析實驗室和1個無機化學分析實驗室。
5、宣漢職業(yè)中專學校
四川省宣漢職業(yè)中專學校辦學規(guī)模
學校占地230畝，建筑面積53363平方米；各類實驗實訓室、實作場館116個，設備總價值1800萬余元；教職工466人，其中研究生3人，本科學歷250人，中學高級教師90人；特級教師3人，省級優(yōu)秀教師3人，特級教師后備人員2人，市級以上骨干教師、學校帶頭人35人；省、市職教中心教研組成員28人，“雙師型”教師62人。現(xiàn)有在校生10568人，全日制中職學歷學生4346人，常年有彈性學制學生1500人左右。中職教育現(xiàn)開設有機電技術(shù)應用、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫(yī)等15個專業(yè)。
四川省宣漢職業(yè)中專學校辦學特色
學校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強職教”的辦學思路，以“強國家重點職中、創(chuàng)全國示范職教中心、建全國勞務扶貧培訓示范基地、打造萬人巴屬特色職?！睘槟繕耍扇 靶Ｆ蠼Y(jié)合、工學交替、車間教學、實訓實練”教學形式，實施“開放辦學、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務”措施，創(chuàng)新“辦學到沿海，教學進工廠，車間成課堂，學練強技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長短（培訓）結(jié)合之路。學校在廣州、江蘇等地開辦了教學實習基地，與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡。學生就業(yè)率100%，滿意率達98.5%。
四川省宣漢職業(yè)中專學校辦學成就
---
以上內(nèi)容對原文進行了較大幅度的改寫和偽原創(chuàng)處理。學校秉承“辦一個專業(yè)、興一個產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟”的服務理念，為地方培養(yǎng)了大批初、中級技能型人才，包括畜牧獸醫(yī)、電子、機械、建筑、服裝、幼師等。學校還充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一家”的思路，堅持抓好勞動力轉(zhuǎn)移培訓、勞動預備制培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓、高考落榜生職業(yè)技能培訓、失地農(nóng)民實用技術(shù)培訓、崗前技能培訓和省勞務品牌“川妹子”、“川縫紉”、“川電子”以及全縣公務員辦公自動化等短期培訓工作，年均培訓人數(shù)超過5000人，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展做出了自己的貢獻。