中職學校的“訂單班”是一種聯合辦學模式，旨在定向培養(yǎng)學生的班級。這種班級的特點包括：

一、優(yōu)勢：企業(yè)會根據崗位需求在學校所設置的相關專業(yè)中確認好訂單班方向，然后進行招生選拔學生，具有較強的針對性。學校會按照企業(yè)提出的人才培養(yǎng)目標和知識能力結構，修訂教學計劃，組織教學，所學的知識都是比較適用于今后工作崗位的，對學生和企業(yè)都比較有利。

二、定向培養(yǎng)模式：訂單班即訂單式培養(yǎng)，除了學習基礎課程，在培養(yǎng)方向上會根據合作企業(yè)的企業(yè)制度、企業(yè)精神、企業(yè)文化，為他們量身定做初級、中級、高級的適用型人才。一般情況基礎課程由學校方設置，學校老師完成教學，專業(yè)技能課則由企業(yè)方安排。

三、承諾保障就業(yè)：就讀訂單班的學生一般在入學時就可以與學校簽訂“就業(yè)協議”，即畢業(yè)之后到合作企業(yè)工作。訂單班一種情況只是學校與企業(yè)的一種合作機制，學生畢業(yè)有雙向選擇，如果讀書的費用和其他普通班一樣，畢業(yè)之后可以到合作企業(yè)工作，也可以不去，一般沒有硬性的規(guī)定，完全看個人自愿。另外一種情況，讀書的費用及學習設備由合作企業(yè)提供，協議畢業(yè)后必須到合作企業(yè)工作，不去則要承擔違約責任。

訂單班是近年來隨著就業(yè)形勢日益嚴峻而興起的一種合作模式，既保障了學生的學習貼合實踐教學，又能保障后續(xù)就業(yè)，無論對于學校、合作企業(yè)還是學生而言，都是一種比較有利的方式。