樂山地區(qū)有多所職業(yè)中學開設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，為學生提供專業(yè)技能培訓。以下是相關(guān)職業(yè)中學的名單及其簡介：
一、樂山開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學名單
以下是樂山地區(qū)開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學名單：犍為縣職業(yè)高級中學、樂山第一職業(yè)高級中學、夾江縣云吟職業(yè)中學校以及沐川縣職業(yè)中學校。
二、學校詳細簡介
1. 犍為縣職業(yè)高級中學
犍為縣職業(yè)高級中學位于岷江下游，是一所省級重點職業(yè)中學。學校擁有三個教學區(qū)，現(xiàn)有專業(yè)教學班72個，開設(shè)機電類、機械類等多個專業(yè)。學校師資力量雄厚，擁有百余名專業(yè)教師和百余名高級、中級教師。
2. 樂山第一職業(yè)高級中學
樂山第一職業(yè)高級中學是全國首批國家級重點職業(yè)學校和國家級示范校項目建設(shè)學校，具有極高的全國知名度。學校地處樂山中心城區(qū)，擁有價值2000多萬元的教學設(shè)備設(shè)施，開設(shè)8大類26個專業(yè)。其中汽修類、旅游類、電工電子類是省級重點專業(yè)。學校教學設(shè)施完備，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，并與多家企業(yè)合作，為學生提供實習機會。
三、樂山開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學教學建設(shè)及目標
樂山這些開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學，以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為目標。學校實行嚴格的教育管理，注重培養(yǎng)學生的自信心和上進心，并實行半軍事化的學生住校管理，培養(yǎng)學生的自理能力和獨立生活能力。學校的教學目標是讓學生成為高素質(zhì)的技術(shù)人才，為社會做出貢獻。
以上是對樂山開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學的簡要介紹，希望能對您有所幫助。樂山一職中以其獨特的教學方式，致力于將學生培養(yǎng)成優(yōu)秀人才。該校以“精通一門專業(yè)，培育獨特技能，掌握多種現(xiàn)代技藝”為教育目標，秉承“實踐先行，理解在后，注重技能，追求卓越”的教學理念。學校重視職業(yè)教育特點，強調(diào)“崗位實操，職業(yè)定向，技能核心”，科學地構(gòu)建課程體系，強化技能訓練，并推行以工種為標準的項目教學法，盡可能體現(xiàn)以工作過程為主線職業(yè)技能教育，讓學生在學習的每個階段都能感受到成就感和樂趣。
樂山一職中的畢業(yè)生在就業(yè)方面擁有廣闊的前景。該校為期三年的學習結(jié)束后，只要學生在德育、智育、體育方面表現(xiàn)合格，專業(yè)技能達標，并獲取兩個以上的技能等級證書，即可獲得“四川省職業(yè)中專”，并被推薦到效益良好、待遇優(yōu)厚的單位工作。樂山一職中作為一所國家級重點職業(yè)學校，在全國享有盛譽。其歷屆畢業(yè)生在全國各大城市表現(xiàn)出的卓越工作業(yè)績，為母校贏得了良好的聲譽，使得就業(yè)通道更加順暢。每年有眾多用人單位爭相招聘該校的畢業(yè)生。對于合格畢業(yè)生，學校將優(yōu)先推薦就業(yè)，并實行優(yōu)生優(yōu)先推薦政策。該校有一半以上的畢業(yè)生試用期滿后的月收入超過1500元。
樂山一職中實行貧困學生資助和獎學金制度。根據(jù)相關(guān)政策，符合條件的學生可以享受全免學費的待遇。農(nóng)村和城鎮(zhèn)困難學生還可以享受每年1500元國家助學金。學校每年還投入50萬元獎勵優(yōu)秀學生和資助困難學生。
接下來要介紹的是夾江縣云吟職業(yè)中學校。這所學校于1995年被國家教育部認定為四川省省級重點職業(yè)中學。學校擁有雄厚的師資力量，包括83名專任教師，其中中高級教師57人，本科學歷教師53人，還有全國優(yōu)秀教育工作者及省市學科帶頭人。校園占地113畝，建筑面積2.3萬平方米，擁有先進的教學設(shè)施和一流的實訓設(shè)備。
夾江縣云吟職業(yè)中學校秉承“為生而教，為業(yè)而學”的辦學理念，注重依法治校和科學育人。在過去的27年里，學校已經(jīng)向大專院校輸送了2000多名新生，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名高素質(zhì)的職業(yè)人才。
夾江縣云吟職業(yè)中學校的就業(yè)情況非常成功。學校堅持“學校即工廠，教室即車間，學生即員工”的教育理念，推行以行業(yè)和工種為項目的教學改革。這種教育模式為每一名學生創(chuàng)造了前所未有的廣闊發(fā)展空間。學校還采取“校企合作，工學結(jié)合”的方式，為每個學生提供了展示才華的理想平臺。學校的教育目標“學好一個專業(yè)，培養(yǎng)一種特長，掌握三門以上的現(xiàn)代技能”，使學生在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。所有入讀該校的學生都會與學校簽訂安全協(xié)議和就業(yè)協(xié)議，合格畢業(yè)生百分之百得到就業(yè)安置。
這兩所學校都致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓，幫助他們在未來的職業(yè)生涯中取得成功。