攀枝花計算機學校以響應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展需求和企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)人才的需求為宗旨，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復合型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。以下是關(guān)于該學校的詳細分析：

一、就業(yè)前景展望

為了適應(yīng)社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求，學校開設(shè)了電腦全能設(shè)計師專業(yè)。這一專業(yè)旨在培養(yǎng)學生成為適應(yīng)信息化建設(shè)需求的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精英，助力學生在職業(yè)生涯中迎來良好的發(fā)展機會。

二、專業(yè)課程介紹

學校提供了一系列豐富的專業(yè)課程，包括微機原理與接口技術(shù)、VB程序設(shè)計語言等。還涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等內(nèi)容。這些課程旨在為學生奠定扎實的理論基礎(chǔ)，同時提升實際操作能力。

三、培養(yǎng)目標闡釋

學校致力于培養(yǎng)擁護黨的基本路線、服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的德才兼?zhèn)涞膶W生。在掌握平面設(shè)計基本理論的強調(diào)學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象的培養(yǎng)。學生需要具備廣告設(shè)計、包裝設(shè)計等多項技能，并具備良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)。

四、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

學校深知當今社會對職業(yè)學校計算機專業(yè)畢業(yè)生的計算機應(yīng)用能力的要求越來越高。為此，學校提出了“一套教材，兩個階段，三個強化”的改革方法和培養(yǎng)模式，以提升學生的計算機應(yīng)用能力為核心目標。

五、招生要求說明

學校在招生時，按照考生成績和專業(yè)志愿進行擇優(yōu)錄取。對于無法滿足所填報專業(yè)分數(shù)線且不服從調(diào)劑的考生，將按退檔處理。

六、學校簡介

攀枝花計算機學校擁有一支實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、教學工作經(jīng)驗豐富的師資隊伍。學校采用嚴謹?shù)慕虒W體系，注重基礎(chǔ)知識的教授，同時強調(diào)學員動手能力的培養(yǎng)。老師憑借多年的教學經(jīng)驗、舒適的教學環(huán)境以及雄厚的師資力量，承諾包教包會，讓學生熟練掌握計算機職業(yè)技能，成為社會發(fā)展迫切需要的復合型人才。