在非遺文化逐漸受到重視的背景下，民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的學習內(nèi)容及其就業(yè)前景也逐漸走入人們的視野。那么，這個專業(yè)究竟涵蓋了哪些內(nèi)容？學生們畢業(yè)后又能走向哪些職業(yè)道路呢？

對于民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的學習內(nèi)容來說，其涵蓋了民間傳統(tǒng)工藝設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、色彩基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程。還有深入探索中國民間傳統(tǒng)工藝簡史的課程，讓學生了解從古至今傳統(tǒng)工藝的發(fā)展脈絡(luò)和演變過程。學生們也會接觸到圖案基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)等藝術(shù)課程，為日后的設(shè)計創(chuàng)作打下堅實基礎(chǔ)。

實習實訓是本專業(yè)的重要組成部分。學生將在真實的工作環(huán)境中進行實踐，如在校內(nèi)外進行設(shè)計開發(fā)、工藝制作等專業(yè)實訓。他們還有機會進入大師工作室、非遺工坊、生產(chǎn)性實訓基地等相關(guān)單位進行頂崗實習，親身體驗傳統(tǒng)工藝的制作流程，積累實踐經(jīng)驗。

至于民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)畢業(yè)后可以從事的就業(yè)崗位，可謂琳瑯滿目。一方面，畢業(yè)生可以選擇從事非遺手工技藝培訓師的工作，為學校、社區(qū)、文化館等地方傳授非遺文化及傳統(tǒng)手工藝。這需要他們具備深厚的理論知識和實踐經(jīng)驗，能夠編寫課程教案、制作課件，并熟練掌握各種非遺技藝。

畢業(yè)生還可以選擇從事民族技藝產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)。他們可以負責產(chǎn)品的設(shè)計、優(yōu)化和技術(shù)支持等方面的工作，參與民族技藝產(chǎn)品的開發(fā)過程，解決相關(guān)技術(shù)問題。他們還可以參與原材料開發(fā)與驗證等活動，為產(chǎn)品的創(chuàng)新和改進提供技術(shù)支持。

民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。隨著國家對非遺文化的重視和人們對傳統(tǒng)文化的熱愛，該專業(yè)的就業(yè)前景將會越來越廣闊。對于那些熱愛傳統(tǒng)文化，希望為傳承和發(fā)展做出貢獻的人來說，這是一個值得考慮的專業(yè)方向。