一、環(huán)境藝術設計專業(yè)的發(fā)展前景及就業(yè)方向
環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個充滿發(fā)展?jié)摿Φ念I域。畢業(yè)生可以在建筑設計研究院、室內(nèi)設計公司、景觀設計公司等相關行業(yè)中從事環(huán)境藝術設計和建筑設計工作。他們也可以在大專院校等教育機構從事教學工作，或者參與房地產(chǎn)開發(fā)、城市規(guī)劃、建筑設計管理等領域的研發(fā)應用工作。
環(huán)境藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生職業(yè)領域廣泛，包括數(shù)字藝術設計、環(huán)境藝術設計、新聞出版、室內(nèi)設計、會展設計、建筑效果圖設計等多個行業(yè)。隨著人們對美的追求的不斷提高以及市政建設項目和房地產(chǎn)項目的快速發(fā)展，環(huán)境藝術設計專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。預計未來10年內(nèi)，市場對環(huán)境藝術設計人才的需求將以每年20%的速度增長。
二、環(huán)境藝術設計專業(yè)的課程設置
環(huán)境藝術設計專業(yè)的主干學科包括建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。核心課程涵蓋了建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法等。學生還將學習人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝等相關課程。
實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計等內(nèi)容。學生還將進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實驗。本專業(yè)修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。
三、環(huán)境藝術設計專業(yè)的培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設發(fā)展需要的高素質(zhì)環(huán)境藝術應用型和研究型人才。畢業(yè)生應具備專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具備創(chuàng)新能力、設計實踐能力和項目策劃與經(jīng)營管理能力。他們能夠在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學研究工作，或在藝術環(huán)境設計機構從事各類設計工作。畢業(yè)生還應具備運用CAD/CAM/CAE/3DS等手段進行室內(nèi)外環(huán)境設計的基本能力。
環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個涉及面廣、就業(yè)前景好的專業(yè)。隨著人們生活水平的提高和城市化進程的加快，這個專業(yè)將會持續(xù)受到追捧并蓬勃發(fā)展。**內(nèi)容改寫**
**一、素質(zhì)構造的要求**
對于人才的素質(zhì)構造而言，我們首先期待其擁有穩(wěn)固的政治立場與深刻的思想深度，這是塑造個人道德品質(zhì)的基石。法制意識與誠信意識是每個個體不可或缺的道德準則，它們共同構建了團體合作的精神內(nèi)核。在文化素質(zhì)方面，我們期望個體具備深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊和文學藝術修養(yǎng)，同時也要具備現(xiàn)代意識和人際交往的敏銳感知。身心健康是所有能力得以發(fā)揮的保障，是個人全面發(fā)展的基礎。
**二、知識構造的需求**
在知識結構上，除了本專業(yè)所必需的學科基礎知識和專業(yè)能力外，我們還強調(diào)外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等工具性知識的掌握。人文社會科學知識的廣泛涉獵也是必不可少的，包括文學藝術、歷史、哲學、心理學等領域的知識，它們共同構成了個體全面的知識體系。
**三、畢業(yè)生應具備的知識與能力**
我們的畢業(yè)生應當掌握以下方面的知識與能力：
1. **建筑與環(huán)境藝術理論基礎**：畢業(yè)生應深入理解建筑、環(huán)境藝術的基礎理論知識，并具備進行專業(yè)設計與實踐的基本能力。
2. **技術與施工工藝的掌握**：畢業(yè)生應熟悉建筑與環(huán)境藝術相關的技術，以及各類材料的施工工藝，這是將設計理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的關鍵。
3. **環(huán)境藝術設計表達技能**：畢業(yè)生需掌握環(huán)境藝術設計的表達方法與技能，包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術等，同時要有創(chuàng)意能力和高效的工作方法。
4. **跨學科與文化藝術素養(yǎng)**：畢業(yè)生應具備文化藝術與跨學科知識素養(yǎng)，了解我國環(huán)境藝術設計的方針、政策、法規(guī)以及國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)。
5. **科研與實施能力的提升**：畢業(yè)生應掌握文獻檢索、資料查詢的方法，并熟練掌握一門外語，具備一定的設計實施與科研能力。
這樣的知識與能力結構將使我們的畢業(yè)生在未來的工作中更具競爭力，更好地服務于社會和行業(yè)的發(fā)展。