龍泉衛(wèi)校哪些專業(yè)好就業(yè)

護理專業(yè)

? 主修課程和培養(yǎng)目標：護理基礎(chǔ)學、解剖學、生理學、病理學、藥理學、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學等課程。培養(yǎng)具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心，實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務(wù)型護理人才。

? 就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書，在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔任護士工作。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)，因此該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。

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藥學專業(yè)

? 主修課程和培養(yǎng)目標：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

? 就業(yè)前景：畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

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助產(chǎn)專業(yè)

? 主修課程和培養(yǎng)目標：公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用初中畢業(yè)能學些啥性專門人才。

? 就業(yè)前景：助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

? 中高職銜接是國家建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個重要舉措，也給廣大的初、高中畢業(yè)生升入高等學校架起了一座橋梁，并提供了一條升學的捷徑，本校學生具有對口升學醫(yī)學一類的報名資格，對口升入普通醫(yī)學類高等職業(yè)院校，學校連續(xù)兩年升學率均達90%以上，對口醫(yī)學類升學人數(shù)居全省前列。

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