一、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)發(fā)展前景

設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)，作為新興專業(yè)，隨著設施農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展，其畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好，就業(yè)率居高不下。目前，我國僅有西北農(nóng)林科技大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學和山東農(nóng)業(yè)大學等幾所院校設立了該專業(yè)，因此其畢業(yè)生供不應求，遠不能滿足我國設施農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的需求。全國設施農(nóng)業(yè)發(fā)展的迅猛勢頭，讓許多企業(yè)和產(chǎn)業(yè)部門急需具有該特長的專業(yè)人才，這將為本專業(yè)的畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)機會。

二、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)開設課程

設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的主干學科包括生物學、農(nóng)業(yè)工程學、園藝學。核心課程涵蓋了農(nóng)學類和工學類，如設施作物栽培學、設施作物育種學、設施環(huán)境工程學、溫室設計基礎、無土栽培等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括課程設計、社會實踐、設施栽培和育種綜合實習等。還有主要專業(yè)實驗，如設施環(huán)境與調(diào)控實驗、設施作物栽培學實驗等。該專業(yè)的修業(yè)年限為四年，授予學位為農(nóng)學學士或工學學士。

三、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)培養(yǎng)目標

設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)致力于培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)設施設計與建造、環(huán)境調(diào)控、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃等方面的知識的復合型人才。這些人才能在科教、產(chǎn)業(yè)、管理等領域和部門從事現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)的科研與教學、工程與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等方面的工作。具體要求包括掌握設施農(nóng)業(yè)的基本理論，具備園藝設施學、設施作物栽培等方面的技術(shù)與方法，以及具有通識性文學、歷史、哲學等方面的知識和創(chuàng)造性思維等。還需熟悉我國農(nóng)業(yè)、園藝和設施農(nóng)業(yè)的有關方針、政策和法規(guī)，并了解相關的理論前沿和應用前景等。