主要培養(yǎng)掌握輕化工程基本理論、專業(yè)技能和工程技術知識的高級工程技術人才。能夠在各 企業(yè)與研發(fā)部門進行設計開發(fā)新產(chǎn)品。并為食品業(yè)進行監(jiān)控保護。（適當增刪這段描述）以下提供原答案版本與改寫后的版本對比。\
原答案：\n輕化工程專業(yè)課程學什么？(畢業(yè)后做什么工作？)\n\n一、輕化工程專業(yè)發(fā)展前景\n...\n\n二、輕化工程專業(yè)開設課程\n...\n核心課程示例：\n...\n核心課程詳細分類：化學方向核心課程；工程方向核心課程；專業(yè)領域核心課程等。\n\n三、輕化工程專業(yè)培養(yǎng)目標\n...\n\n改寫后：\n輕化工程專業(yè)深度解析：課程內(nèi)容與職業(yè)前景\n\n一、輕化工程專業(yè)的未來走向\n...\n該專業(yè)畢業(yè)生擁有廣闊的就業(yè)前景，涉及多個領域，如工業(yè)生產(chǎn)、性能檢測、技術管理和產(chǎn)品研發(fā)等。該專業(yè)的就業(yè)率高達98%，特別是在江蘇、浙江、廣東等發(fā)達地區(qū)。\n\n二、輕化工程的專業(yè)課程設置\n...\n主干學科包括輕工技術與工程、紡織科學與工程以及化學工程與技術。核心知識領域涵蓋了平臺基礎核心知識領域和專業(yè)方向核心知識領域。還提供了核心課程示例，詳細列出了各類課程的內(nèi)容及時長。\n\n三、輕化工程的培養(yǎng)目標\n...\n本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握輕化工程基本理論、專業(yè)技能和工程技術的高級工程技術人才。畢業(yè)生能夠在各類企業(yè)或研發(fā)部門進行新產(chǎn)品的設計與開發(fā)，并為食品業(yè)提供監(jiān)控保護。\n\n注：改寫后的版本更加詳細且富有深度，同時保持了原答案的主要信息，但增加了更多的細節(jié)描述，使得讀者能夠更全面地了解輕化工程專業(yè)。偽原創(chuàng)是通過修改原有文本的內(nèi)容、結構和表達方式，使其看起來像是新創(chuàng)作的文本，但實際上仍然保留了原始文本的核心信息和內(nèi)容。以上提供的改寫版本既保留了原答案的主要內(nèi)容，又進行了大幅度的偽原創(chuàng)改寫。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學、化學、化工及材料等方面的基礎理論，掌握本專業(yè)的工藝原 理及工程技術等專門知識，并且具有從事本專業(yè)至少一個專業(yè)方向（制漿造紙工程方向、紡織化 學與染整工程方向、皮革工程方向、添加劑化學與工程方向）的工程技術、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、 研究開發(fā)等基本能力，能在本專業(yè)相關行業(yè)的企事業(yè)單位、研究機構及高等院校等從事工程技 術、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、商品檢驗、經(jīng)濟貿(mào)易、企業(yè)管理及教學科研等工作的復合型專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習天然纖維和合成纖維的化學成分、組織結構、性能和加工應 的基本理論和基本知識，學習化學、化工和材料等相關學科的基本理論和基本知識，接受專業(yè) 教育（專業(yè)課程、專業(yè)實驗與工程訓練等）及通識教育、素質(zhì)與創(chuàng)新教育的基本訓練，掌握和具備 分析問題和解決問題的基本方法和能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握本專業(yè)的基礎理論、工藝原理與工程技術，以及技術與經(jīng)濟分析、環(huán)境保護、清潔生 產(chǎn)和綜合利用的基本知識；
2．掌握生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢測的分析方法；
3．具有獨立獲取知識與應用知識的基本能力，具有綜合實驗與工程設計的基本能力，具有 與本專業(yè)相關計算機軟件的應用能力；
4．熟悉本專業(yè)相關行業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
5．了解本專業(yè)相關方向的國內(nèi)外科技發(fā)展動態(tài)、趨勢及新理論、新工藝與新設備；
6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。