國(guó)內(nèi)的高校在日語(yǔ)專業(yè)上的教學(xué)上，基本以從零基礎(chǔ)，到初中高級(jí)聽說(shuō)讀寫，再到高級(jí)筆譯口譯的課程設(shè)置為主。這樣通過(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，就為日語(yǔ)系的學(xué)生打下了一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)底子。日語(yǔ)系學(xué)生在大學(xué)4年中，把大部分時(shí)間都投入在了日語(yǔ)學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的轟炸，難免對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生“審美疲勞”，于是在考慮讀研的時(shí)候，往往會(huì)有一種“我要換專業(yè)”的沖動(dòng)。這時(shí)候，經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)等商科方向，或者國(guó)內(nèi)熱門的傳媒類專業(yè)，大概在日語(yǔ)系學(xué)生們的腦海中名列前茅。日語(yǔ)系畢業(yè)的學(xué)生在申請(qǐng)日本名校的大學(xué)院時(shí)，選擇這些極需要基礎(chǔ)的學(xué)科會(huì)占優(yōu)勢(shì)嘛？答案，當(dāng)然是否定的。

在日本，進(jìn)大學(xué)院沒(méi)有全國(guó)的統(tǒng)一考試，而是采用導(dǎo)師決定制。那么除了學(xué)生的出身院校和語(yǔ)言能力，一張有著相關(guān)學(xué)分的成績(jī)單，一份能讓導(dǎo)師眼前一亮的研究計(jì)劃書也是能否申請(qǐng)到一個(gè)名校大學(xué)院的關(guān)鍵。當(dāng)ミクロ経済學(xué)、計(jì)量ファイナンス、金融システム論、経済政策の數(shù)量分析這些名詞出現(xiàn)在眼前，一個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的日語(yǔ)系學(xué)生大概會(huì)一頭霧水，那么要寫出一份有質(zhì)量有想法的研究計(jì)劃書就更是難上加難了。就算捉刀代筆，東拼西湊，幸運(yùn)得申請(qǐng)到了，但入學(xué)以后的路，有多難行，究竟能不能行出來(lái)，沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的人不會(huì)知道。申請(qǐng)一個(gè)名聲不響的私立學(xué)校倒是不難，但是從日本拿著一個(gè)自己心里都不認(rèn)可的文憑，是否還能滿足當(dāng)初前往日本留學(xué)的真正本意呢？

日語(yǔ)系學(xué)生在赴日讀研時(shí)，最大的優(yōu)勢(shì)就是不愁語(yǔ)言關(guān)，而缺點(diǎn)就是其他專業(yè)基礎(chǔ)薄弱。言語(yǔ)文化、人文社科類成為日語(yǔ)系學(xué)生赴日讀研的主流，還是存在其合理性的。如果想申請(qǐng)一個(gè)自己滿意、名聲響亮的好學(xué)校，那么在專業(yè)選擇上就一定要量力而行。太多的實(shí)踐告訴我們，不管是中國(guó)還是日本，當(dāng)一份簡(jiǎn)歷擺在用人單位的面前，好學(xué)校的大名也許比某某專業(yè)名稱更為閃亮。

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