學校簡介
隆陽區(qū)下村中學是經教育部門批準成立的，學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
校園文化與教育特色
-
歷史文化底蘊：
- 下村中學有著深厚的文化底蘊，其前身可追溯至清朝雍正十二年，為學校的校園文化奠定了堅實的基礎。
-
足球教育特色：
- 2021年1月，學校被教育部認定為全國青少年校園足球特色學校，體現(xiàn)了學校在足球教育方面的顯著成果。
- 足球教育作為學校的重要特色之一，為學生提供了優(yōu)質的足球訓練和比賽機會，培養(yǎng)學生的體育精神和團隊協(xié)作能力。
-
豐富的校園活動：
- 學校注重學生的全面發(fā)展，組織各類課外活動和比賽，如籃球賽、文藝比賽等，為學生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。
- 校園活動不僅豐富了學生的課余生活，也促進了學生的綜合素質和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
教育教學優(yōu)勢
-
師資力量：
- 學校擁有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍，教師學歷普遍較高，其中本科學歷達100%，研究生學歷教師4人。
- 高級職稱的教師26人，中級職稱教師47人，市級、區(qū)級學科帶頭人和骨干教師21人，為教育教學提供了有力保障。
-
教學設施：
- 學校擁有完善的教學設施，包括教學樓、綜合樓、辦公樓等，為學生提供了良好的學習環(huán)境。
- 學校還配備了籃球場、足球場等體育設施，滿足了學生體育鍛煉和比賽的需求。
-
教育成果：
- 學校在教育教學方面取得了顯著的成績，歷年高考上線率均為100%，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。
- 學校還多次被評為“文明學校”和“校園綠化甲級學校”，在教育教學、學生管理、校園文化等方面均取得了優(yōu)異的成績。
學校發(fā)展與改善
- 在政府的支持下，學校近年來共投資數(shù)百萬元改善校舍和基礎設施，包括新建學生公寓、教師辦公大樓、食堂等，極大地改善了學校的辦學條件。
- 學校還加大了對校園環(huán)境的投入，提出了校園建設“四無”目標，即“無路不硬，無處不凈，無土不綠，無處不美”，并通過多種措施實現(xiàn)了這一目標。