2024年普洱學院附屬中學新高考復讀物化生開設(shè)的班級數(shù)量,參考文章中沒有直接提及普洱學院附屬中學的具體班級設(shè)置情況。但根據(jù)參考文章2中提到的云南新東方高三復讀培訓學校的招生情況,我們可以做一個類比和推測。

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班級數(shù)量:
- 云南新東方高三復讀培訓學校計劃招收高三復讀班級共20個。其中文科復讀班和理科復讀班各10個。
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類比推測:
- 普洱學院附屬中學的新高考復讀班級數(shù)量可能也會根據(jù)學校的招生規(guī)模、師資力量和教學資源進行設(shè)定。但由于沒有具體數(shù)據(jù),我們無法直接確定其物化生(理科)復讀班的具體數(shù)量。
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可能的情況:
- 如果普洱學院附屬中學的招生規(guī)模與云南新東方相近,且同樣采用小班制教學模式(如每班20-25人),那么其物化生(理科)復讀班的數(shù)量可能在幾個到十幾個之間。
- 但這只是一個基于類比和推測的估計,實際數(shù)量還需根據(jù)學校官方發(fā)布的招生信息來確定。

物理+化學+生物

一、組合特點
專業(yè)覆蓋率:96.22%
科目關(guān)聯(lián)度:該組合為傳統(tǒng)的純理科組合,科目之間的學習關(guān)聯(lián)度較高,一般理科特別強的考生會做此選擇。
學科學習難度:物理、化學都屬于理科類比較難的科目,生物的學習難度雖然低于這兩者,但是同樣也需要考生具有超高的記憶力和理解力,這種組合的學習難度較大。
二、適合的考生
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理科的邏輯思維能力大幅度優(yōu)于文科水平;
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目標基于985/211工程類院校的同學們;
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大學不考慮學習哲學、歷史類專業(yè)。
從已經(jīng)公布的數(shù)據(jù)看,選擇該組合的考生人數(shù)較多,而且多為優(yōu)等生,競爭壓力較大,如果成績一般的考生選擇這個組合,很明顯會處于競爭的劣勢。