重慶第二農業(yè)幼師學校辦學怎么樣?好不好?


  重慶第二農業(yè)學校是一所國家投資、國家辦學,具有87年辦學沿革、47年獨立建校歷史的國家級重點中專學校,現(xiàn)經重慶市教委批準,與重慶市作物研究所合并籌建重慶農業(yè)科技職業(yè)學院。學校地處重慶市職業(yè)教育基地渝西重鎮(zhèn)----永川市南郊的麻柳河畔,距市中心1公里,高速公路、成渝鐵路與校園相距2公里。

 重慶第二農業(yè)幼師學校辦學怎么樣?好不好?

  重慶第二農業(yè)幼師學校師資力量

 重慶第二農業(yè)幼師學校辦學怎么樣?好不好?

  現(xiàn)有教職工216人,教學人員中本科學歷占95%,其中高級職稱58人,中級職稱75人,"雙師型"教師45人。每年有多人多次在省級以上刊物發(fā)表論文,參加多種教材編寫。

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  重慶第二農業(yè)幼師學校設施

  實驗大樓、圖書館、計算機中心、現(xiàn)代溫室大棚、電子閱覽室等配套設施一應俱全。其中微機總臺數(shù)500余臺,建立了校園網(wǎng)并開通了寬帶網(wǎng),實現(xiàn)了網(wǎng)絡教學和遠程教學,校內外實習基地12個,實習面積80萬平方米,能充分保證各類專業(yè)學生的技能實訓?,F(xiàn)有在校生2700多人。

  01.重慶第二農業(yè)幼師學校學校介紹

  該校以培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀教師為目標,堅持正確的辦學方向。優(yōu)化辦學條件,加強師資力量,強化管理措施,突出辦學特色,推行素質教育,成為培養(yǎng)培訓幼小教師資的搖籃。幼師專業(yè)每年就業(yè)率高,目前已設為定點幼師培訓學校,就業(yè)工資待遇不低于當?shù)仄骄M水平。

  02.幼師學生報名要求

  1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。

  2、需申請助學貸款的同學,請帶錄取通知書、新生入學須知、本人身份證等到生源地助學貸款銀行辦理。

  3、學生可在本網(wǎng)上報名,也可直接來校報名,應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名?;驍y帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。

  4、在校期間同意學校代購教材協(xié)議書。凡同意學校代購教材的同學請認真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學校代購教材協(xié)議書》,報到時交班主任。

  5、報名時需要攜帶新生紙質檔案。新生憑錄取通知書到高考報名所在縣(區(qū))招辦領取,報到時交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質檔案非常重要,新生務必及時跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

  03.幼師資助政策

  1、家庭經濟困難學生可享受國家助學金。

  2、凡就讀我校的學生均按國家政策享受免學費政策。

  04.幼師師資力量

  校園里他們隨時面帶微笑,耐心細致地對待每一位同學;##他們講授知識,并傳授如何"能做、能說、能合作"##"關愛、責任、激情、合作"是他們的核心價值觀##他們就是學子深深喜歡的教學與學生管理團隊

  05.幼兒教育專業(yè)介紹

  1、學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關的新信息。其次,在平時的學習中應多學習相關的學科,如哲學、教育心理學、教育統(tǒng)計、政治經濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關學科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應注意參考相關書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關資訊。

  一.重慶第二農業(yè)幼師學校學前教育專業(yè)介紹

  1、教育是人類特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會實踐活動,也是隨著人類社會的生產而生產,更是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。

  二.重慶第二農業(yè)幼師學校分數(shù)線

  1、理科: 最低分269、最高分339、錄取人數(shù)585;文科: 最低分268、最高分334、錄取人數(shù)1179。

  三.重慶第二農業(yè)幼師學校專業(yè)錄取分數(shù)線

  1、思想政治教育:錄取分數(shù)線461

  2、語文教育:最高錄取分數(shù)500、最低錄取分數(shù)451

  3、體育教育:最高錄取分數(shù)469、最低錄取分數(shù)343

  四.重慶第二農業(yè)幼師學校幼師專業(yè)課程

  1、鍵盤樂器:學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。

  2、幼兒手工:要求學生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

  3、實踐教學:實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6--8周。

  五.幼師學生資助政策

  1、優(yōu)秀學生可享受學校獎學金、國家獎學金;

  2、設立勤工助學專項基金,為困難學生提供勤工助學崗位,幫助家庭困難學生完成學業(yè)。

  3、家庭經濟困難的學生,由本人申請,提供貧困證明,經有關部門批準,可以在生源地申請國家助學貸款,每生每年可貸8000元。

  六.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標

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  1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相呼應,具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

  2、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識,能勝任學前教育教學工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學前教育工作者。

  3、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。

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