《2024年USNews排名標(biāo)準(zhǔn)變革深度解析》

今年，USNews對(duì)其排名體系進(jìn)行了重大調(diào)整，改變了多個(gè)評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重。從舊的排名公式中移除了五個(gè)因素，包括校友捐贈(zèng)、班級(jí)規(guī)模等，并更加強(qiáng)調(diào)成果指標(biāo)，這些數(shù)據(jù)主要來(lái)源于學(xué)校普遍報(bào)告及第三方來(lái)源。以下是關(guān)于2024年USNews排名權(quán)重變化的詳細(xì)解析。

一、畢業(yè)率（權(quán)重調(diào)整為16%）

這一指標(biāo)關(guān)注的是在六年內(nèi)獲得學(xué)士學(xué)位的新生人數(shù)的四年滾動(dòng)平均值。去年的權(quán)重為17.6%。

二、首年學(xué)生留存率（權(quán)重調(diào)整為5%）

此項(xiàng)評(píng)估的是秋季入學(xué)第一年學(xué)生在接下來(lái)秋季返回學(xué)校的比例。去年權(quán)重為4.4%。

三、畢業(yè)率表現(xiàn)（權(quán)重調(diào)整為10%）

此指標(biāo)會(huì)對(duì)比各校六年內(nèi)的實(shí)際畢業(yè)率與我們根據(jù)特定時(shí)間段入學(xué)新生預(yù)測(cè)出的畢業(yè)率。表現(xiàn)越超乎預(yù)期的院校在此項(xiàng)得分越高。

四、佩爾助學(xué)金畢業(yè)率（權(quán)重調(diào)整為3%）

此指標(biāo)聚焦在六年內(nèi)尋求獲得學(xué)士學(xué)位的佩爾助學(xué)金學(xué)生的畢業(yè)率。去年權(quán)重為2.5%，并考慮了對(duì)獲得助學(xué)金學(xué)生比例較大院校的認(rèn)可調(diào)整。

五、負(fù)債貸款情況（權(quán)重調(diào)整為5%）關(guān)注各校借款人的聯(lián)邦貸款債務(wù)情況。去年的權(quán)重為3%。

六、擁有大學(xué)學(xué)歷者的收入超越高中畢業(yè)生的比例（新增指標(biāo)，權(quán)重未知）關(guān)注大學(xué)畢業(yè)后四年內(nèi)聯(lián)邦貸款受助者的收入狀況。這一比例反映了大學(xué)教育的長(zhǎng)期回報(bào)。 七、第一代大學(xué)生畢業(yè)率與表現(xiàn)（全國(guó)大學(xué)排名中為新增指標(biāo)）主要關(guān)注家庭首位進(jìn)入大學(xué)的第一代大學(xué)生的畢業(yè)率和表現(xiàn)。對(duì)于特定背景的學(xué)生群體具有特別的參考價(jià)值。 八、專(zhuān)家意見(jiàn)（權(quán)重調(diào)整為20%）此部分基于一流學(xué)者對(duì)自己熟悉的同級(jí)別學(xué)校學(xué)術(shù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。 九、教職人員資源關(guān)注教職人員的薪資及全日制教職人員的比例。財(cái)務(wù)資源方面的權(quán)重也有所調(diào)整，降低到了八分之一以降低資金問(wèn)題對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的影響，并考慮到學(xué)校經(jīng)費(fèi)與其支出能力的關(guān)聯(lián)。 十至十三項(xiàng)包括標(biāo)準(zhǔn)化考試和教職人員科研等指標(biāo)的權(quán)重雖然未變，但具體細(xì)節(jié)和部分?jǐn)?shù)據(jù)考慮上有了新的考量與側(cè)重，包括出版物的引用次數(shù)、領(lǐng)域權(quán)重引用影響力指數(shù)等，反映了對(duì)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)方面的深度考量。最后部分強(qiáng)調(diào)了留學(xué)服務(wù)體系的重要性，并鼓勵(lì)對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣的學(xué)生咨詢專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行申請(qǐng)保障。 這些變化反映了USNews在評(píng)估高校綜合實(shí)力時(shí)越來(lái)越注重實(shí)際成果和長(zhǎng)期表現(xiàn)的趨勢(shì)。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，建議您深入了解并咨詢相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士以獲得更多幫助。