自今年二月以來，杜克大學對于其本科招生的評審方式進行了深刻的調(diào)整。近日，這一變革得到了進一步的確認。本科生招生辦主任Christoph Guttentag在內(nèi)部郵件中明確指出，杜克大學將只針對課程難度、學術表現(xiàn)、推薦信以及課外活動四個方面進行評分，而此前備受關注的申請文書評估將不再進行。

一、杜克大學文書評分政策的轉(zhuǎn)變

據(jù)招生辦主任透露，在選拔學生的過程中，杜克大學將僅對課程強度、學術水平、推薦信和課外活動這四個核心要素進行評估。結(jié)合二月份的政策調(diào)整，我們可以得知，杜克大學已正式停止對申請文書的單獨打分。

對于這一改變的原因，招生辦主任解釋說：“過去，對申請者的打分體系能夠幫助杜克大學有效地識別出更具競爭力的學生。隨著人工智能以及大學招生顧問的介入，我們難以簡單判斷提交的文書是否為學生自行完成，或是經(jīng)由人工智能或顧問代筆?！睘榱烁庸蜏蚀_地評估學生，杜克大學決定調(diào)整其評分體系。

盡管申請過程中仍會參考文書和標準化考試成績，但招生官對文書的態(tài)度將有所變化。他們不再將文書視為學生實際寫作能力的精確反映，而更視為一種深入了解申請者的工具。

二、杜克大學以往的招生政策回顧

在過去的招生過程中，杜克大學的招生官會對申請人從六個維度進行打分，包括課程強度、學術水平、推薦信、文書、課外活動以及標準化考試成績，每項得分1-5分，總分為30分。

三、面對新的招生政策，留學生應如何應對？

對于準備申請杜克大學的學生來說，了解并適應這一新的評分體系至關重要。雖然文書不再進行獨立打分，但它仍然是展示個人特質(zhì)和經(jīng)歷的重要途徑。在準備申請材料時，學生應更加注重文書的真實性和獨特性，以展現(xiàn)自己的個性和優(yōu)勢。

杜克大學的這一政策調(diào)整反映了招生工作的日益復雜性和對公平性的追求。我們期待這一改變能為學生提供更加公正和準確的評估機會。如需了解更多關于美國留學申請的信息，歡迎隨時聯(lián)系我們，我們將竭誠為您服務。