在山東省，存在多所公立的“3+4”學校，這些學校以其獨特的教育模式和培養(yǎng)方向，成為了眾多學子追求夢想的地方。其中，山東省輕工工程學校、青島電子學校以及山東省平度師范學校等是其中的佼佼者。

山東省輕工工程學校，建于1958年，原隸屬于山東省第一輕工業(yè)廳，后劃轉至青島市。學校設施完備，擁有教學樓、實訓車間、圖書館等，致力于培養(yǎng)適應新時代需求的高素質人才。在這里，學生可以享受到先進的教學設備和優(yōu)質的教育資源，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

青島電子學校則是教育部認定的首批國家級重點職業(yè)學校。作為青島市教育局直屬學校中唯一一所開設計算機技術、電氣技術、電子技術類專業(yè)的中等職業(yè)學校，該校擁有強大的師資力量和先進的教學設備，為學生提供了廣闊的學習和發(fā)展空間。

山東省平度師范學校則是一所為青島地區(qū)培養(yǎng)教師的五年制?？茖哟螌W校。學校環(huán)境優(yōu)美，設備先進，注重培養(yǎng)學生的教學技能和綜合素質。在這里，學生可以學到豐富的知識和實用的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的人民教師做好充分的準備。

“3+4”學校的優(yōu)勢在于其重視師資配置，注重學生在校期間的表現(xiàn)、成績、技能等方面的發(fā)展。學校堅持立德樹人，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、文體特長和興趣愛好，加強個性化培養(yǎng)和輔導，全面提升學生的技能水平和綜合素養(yǎng)。這樣的教育模式旨在使“3+4”學生成為德技雙馨的卓越工程師，走出一條具有職業(yè)教育特色的高素質、高技能人才培養(yǎng)之路。

山東的“3+4”公立學校以其獨特的教育模式和強大的師資力量，為學生提供了良好的學習和發(fā)展環(huán)境，助力學生實現(xiàn)自己的夢想。