2024年4月9日，成都希望職業(yè)學校教務處通過釘釘會議召開高三升學班線上教學分析會。參會人員包括四川中職學校各專業(yè)部教導主任及德、體、計、語、數(shù)、英學校高考和中專備課組長。此前，4月3日，各專業(yè)部教導主任已經一起分析了高三線上教學成績。

會議主要內容為高二北片區(qū)成績分析、高三線上教學成績分析和對策，以及商議高一高二復課后線上教學評估事宜。會上，成都希望職業(yè)學校教導主任詳細分析了高三線上教學質量、各班知識點對比、對口類和單招類的總分以及學生增長點。要求各專業(yè)部教導處召開班科教師聯(lián)席會，深入進行成績分析，加強薄弱學科教學，適當調整教學計劃，在課時、晚自習、輔導等方面給予傾斜。針對對口班，要劃線制定保苗計劃，分工合作，整體作戰(zhàn)。

會議最后階段，校長提出了以下要求：一是請老師們重新審視自己的教育教學，復習自己的“使命”，放下個人成見，主動研究學生，主動適應當前高考要求，努力提高教學科質量，提高本學科的貢獻值。二是請老師們調整好心態(tài)，正視問題，找準原因，想辦法解決問題。學校會提供好咨詢服務和保障服務。三是針對單招班，專業(yè)部要統(tǒng)籌安排理論教學與技能訓練，以學生為出發(fā)點和歸宿點，提高教學效益。

成都希望職業(yè)學校確定要在高一、高二復學第一天開展“公共課測評考試”，共計語數(shù)英德體五科，全部采用網閱形式。四川中職學校教務處要求各科組長在14號前提交相應試卷及答題卡。