成都市衛(wèi)校，位于天府之國四川盆地的中心——成都市，是一所歷史悠久且備受贊譽的教育機構。該校自1958年建校以來，一直秉承著嚴謹的辦學態(tài)度和規(guī)范的教育模式，為四川乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才。

**學校設施與環(huán)境**

學校占地面積廣闊，擁有超過300畝的校園面積。校園內綠樹成蔭，環(huán)境宜人，各類軟硬件設施一應俱全。公寓管理現代化，每個公寓都配備了專職公寓老師和專職清潔工人，24小時的保安輪換值班制度確保了學生們的日常生活和學習環(huán)境的安全與舒適。學校還設有大小食堂、小吃部、小賣部、計算機中心、多媒體中心、學生活動中心、校醫(yī)室、學生心理輔導室、多功能活動廳以及電子閱覽室等，為學生提供了全方位的生活和學習支持。

**歷史沿革與校區(qū)分布**

成都市衛(wèi)校最初由四川省衛(wèi)生廳和成都市教育局指導建立，經過多年的發(fā)展，學校在2006年并入成都大學醫(yī)護學院，并擁有多個校區(qū)。雖然經過汶川地震，部分校區(qū)受損嚴重后被撤銷，但學校依然保持著強大的教育實力和完善的校區(qū)分布。目前，學校主要分為羊市街校區(qū)、龍泉校區(qū)和文家場校區(qū)，每個校區(qū)都擁有完善的教育資源和設施。

**專業(yè)設置與招生條件**

成都市衛(wèi)校的專業(yè)設置非常豐富，包括護理、口腔、臨床、中醫(yī)學、醫(yī)學影像等。對于招生條件，學校主要面向全國范圍內招生，部分專業(yè)僅限四川省內戶口。學校對年齡、健康狀況、家族遺傳病史等方面都有一定的要求，確保了學生們在身體和心理上的健康與穩(wěn)定。

**教育質量與就業(yè)前景**

成都市衛(wèi)校以其嚴謹的辦學態(tài)度和規(guī)范的教育模式，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的人才。學校的護理等專業(yè)更是被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。隨著國家對醫(yī)療行業(yè)的重視和投入，護理等專業(yè)的人才需求量也在不斷增加。畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很高的競爭力，畢業(yè)后普遍能在三級甲等以上醫(yī)院進行實習，并獲得相對穩(wěn)定的收入。

**總結**

成都市衛(wèi)校是一所具有悠久歷史和卓越教育實力的學校。其豐富的專業(yè)設置、現代化的設施、優(yōu)美的校園環(huán)境和嚴格的辦學態(tài)度，都為學生們提供了良好的學習和生活條件。學校注重培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。無論是從學校的教育質量、就業(yè)前景還是從學生生活的方方面面來看，成都市衛(wèi)校都是一所值得信賴和選擇的優(yōu)秀學校。

總體而言，四川省成都衛(wèi)生學校在教育教學、學生管理、就業(yè)指導等方面都表現出色，是一所值得推薦和關注的學校。以下是對原文的大幅度改寫，以實現偽原創(chuàng)：

**專業(yè)能力與職業(yè)前景**

一、專業(yè)應用領域

該專業(yè)培養(yǎng)的人才能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、計劃生育服務中心以及社區(qū)衛(wèi)生服務中，擔任臨床助產、護理及母嬰保健等多項工作。

二、培養(yǎng)標準與課程設置

本專業(yè)以助產崗位需求為基準，通過三年的系統(tǒng)學習，畢業(yè)生應具備以下專業(yè)知識、技能及態(tài)度，并能夠順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1. 掌握人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及預防保健等領域的綜合知識。

2. 了解遺傳學及優(yōu)生優(yōu)育相關知識，熟悉國家計劃生育政策及法規(guī)。

3. 掌握護理學基礎理論，具備以病人為中心，運用護理程序實施全面護理的能力。

4. 具備處理正常分娩、產褥期護理、新生兒護理及健康指導的規(guī)范能力，能夠配合醫(yī)生進行妊娠診斷及產前檢查。

5. 對難產及產科急危重癥病人具備初步的應急處理和搶救配合能力。

6. 能夠對護理對象的病情變化、心理反應及藥物療效進行初步觀察和處理。

7. 具備開展母嬰保健及計劃生育指導的專業(yè)能力。

8. 熟練掌握規(guī)范、熟練的基礎護理及專科護理操作技能。

9. 具備良好的溝通技巧、團隊協作精神及強烈的服務意識。

10. 堅守職業(yè)道德，具備法律意識及醫(yī)療安全意識。

11. 熟練運用計算機基本操作，掌握一定的英語應用能力、自主學習能力及職業(yè)創(chuàng)新能力。

12. 保持健康的身體狀態(tài)，良好的心理素質，規(guī)范的職業(yè)行為及較強的適應能力。

專業(yè)課程模塊包括：基礎德育、英語、信息技術等公共課程；解剖生理基礎、遺傳與優(yōu)生學、病原生物與免疫學、病理學、藥物應用護理等專業(yè)基礎課程；以及護理禮儀、人際溝通、健康評估、心理護理、產科學及護理實踐、內科外科婦科兒科護理實踐、母嬰保健實踐等專業(yè)技能課程。

三、專業(yè)特色與就業(yè)方向 - 檢驗專業(yè)

成都某衛(wèi)生學校自2004年起開設檢驗專業(yè)，與成都疾病預防控制中心聯合辦學，擁有強大的師資力量及完善的教學設施。該專業(yè)課程設置包括無機化學、有機化學、分析化學等專業(yè)基礎課程，以及寄生蟲檢驗技術、免疫檢驗技術等專業(yè)實踐課程。學生畢業(yè)后可報考衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心的“衛(wèi)生檢驗員”考試，獲取相應職業(yè)資格，就業(yè)率高達96%以上。

四、中醫(yī)康復保健專業(yè)概覽

中醫(yī)康復保健的核心在于通過功能訓練及整體康復幫助患者恢復身心健康。此專業(yè)涵蓋了康復評定和多種康復治療技術，包括物理療法、作業(yè)療法、心理療法、康復工程及中國傳統(tǒng)康復治療技術等。預計到2015年，我國康復治療師的需求量將達30-35萬人，市場前景廣闊。該專業(yè)課程包括康復護理學、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復學等，面向醫(yī)療機構康復科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等就業(yè)。

五、學生資助政策

根據國家及四川省相關政策規(guī)定，我校學生可享受以下資助政策：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款等。其中，國家助學貸款最高可貸6000元/年，由國家開發(fā)銀行和農村信用社辦理。

以上內容已對原文進行了大幅度的改寫，涉及了專業(yè)領域、課程設置、就業(yè)方向以及資助政策等方面的描述，實現了偽原創(chuàng)的目標。以下是偽原創(chuàng)后的內容：

5. 對于履行兵役義務的學生，國家提供經濟資助。應征入伍的全日制學生可一次性獲得最高達6000元/學年的學費補償或國家助學貸款。退役后選擇復學的同學，同樣可以享受最高6000元/學年的學費減免政策。

6. 針對自主就業(yè)的退役士兵，如果他們退役超過一年并成功考入全日制普通高校，可以享受到最高每年6000元的教育資助。

7. 學校設立獎學金，旨在獎勵每年在學業(yè)成績和綜合表現方面表現優(yōu)秀的學生，激勵他們繼續(xù)努力。

8. 學校建立了勤工助學專項基金，為經濟困難的學生提供工作機會，幫助他們完成學業(yè)，減輕家庭負擔。

五、考生常見問題解答

一、關于填報志愿及錄取批次的問題，我校作為公辦全日制普通高校，對于應屆高中畢業(yè)生，是按照全國?？埔?、二批次統(tǒng)一錄取的。專業(yè)錄取時，會根據考生報考的學校志愿，從高到低進行錄取。對于應往屆初中畢業(yè)生，可以直接到學校報名。關于具體的專業(yè)批次，請參考各省市區(qū)考試院或招生委員會發(fā)布的信息。

二、關于2016年招生的范圍、對象、學制及學歷的問題，我校在2016年主要面向四川、重慶、云南等省市進行招生，招收的學生是參加了當年高考的考生。我們的學制是三年，學歷是大專。請注意，我們學校的教學語言為漢語，對于民族考生請?zhí)貏e注意。

三、關于錄取后能否調整專業(yè)的問題，根據我校的學生學籍管理規(guī)定，符合條件的學生可以申請調整專業(yè)。

四、關于學生在校后是否有升學機會的問題，我校的學生是有機會繼續(xù)升學的。他們可以通過專升本考試，到相關的本科院校進行進一步的學習，也可以通過參加成人教育獲得本科學歷。

五、關于畢業(yè)生就業(yè)情況，我校的畢業(yè)生因其文化基礎扎實、專業(yè)技能全面、樂觀自信、熱愛工作而備受用人單位青睞。自2000年以來，我們已經成功舉辦了十五屆畢業(yè)生雙選會。最近的五屆雙選會都有超過1000家的單位參加，提供近8000個崗位，顯示出畢業(yè)生供不應求的情況。

六、關于聯系方式，學校的地址是四川省成都市龍泉驛區(qū)成環(huán)路112號，郵政編碼是610000。學校的網址是