成都幼師學(xué)校以其獨(dú)特的“3+2”教育模式，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)幼師人才

該學(xué)校是一所綜合型全日制五年制幼師大專學(xué)校，主要面向初高中畢業(yè)生招生。對(duì)于初中起點(diǎn)的學(xué)生，我們提供五年制的大專教育，采用“3+2”的學(xué)歷教育模式；而對(duì)于高中起點(diǎn)的學(xué)子，我們則提供四年制的本科教育，同樣采用“3+1”的學(xué)歷教育模式。

這一教育模式的背后，反映了國(guó)家對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的高度重視。國(guó)務(wù)院明確提出要提高幼兒園教師的素質(zhì)和待遇，這一政策為幼師專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

成都幼師學(xué)校的學(xué)生還有機(jī)會(huì)獲得“轉(zhuǎn)正”的機(jī)會(huì)，因?yàn)槿∶磕甓荚谛略龃罅康墓k幼兒園，需要更多的專業(yè)人才來(lái)支持其發(fā)展。而且，幼師這一職業(yè)的幸福指數(shù)較高，工作穩(wěn)定、壓力較小、待遇不斷提升，并享有寒暑假等福利，社會(huì)地位也得到了廣泛的認(rèn)可。

更重要的是，從事幼教事業(yè)并不是吃“青春飯”，而是一個(gè)具有長(zhǎng)效職業(yè)時(shí)間的行業(yè)。隨著從業(yè)時(shí)間的增長(zhǎng)，個(gè)人的自身價(jià)值會(huì)更大，避免了隨時(shí)“下崗”的風(fēng)險(xiǎn)和長(zhǎng)期“漂泊”的困擾。

成都幼師學(xué)校幼師專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)在于，我們承諾每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的培養(yǎng)，從進(jìn)校時(shí)的一個(gè)普普通通的小姑娘，成長(zhǎng)為畢業(yè)時(shí)能說(shuō)會(huì)道、能彈會(huì)畫(huà)、能歌善舞的專業(yè)幼兒教師。

在“3+2”的教育模式下，我們不僅注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)。學(xué)校的師資隊(duì)伍素質(zhì)高，校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)設(shè)備齊全，有著優(yōu)良的教學(xué)條件。我們的教育模式得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的專業(yè)幼師人才。