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為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有教育理念先進和教育理論基礎扎實、具有較強的教育實踐能力和創(chuàng)新精神，初步具備從事幼兒教育研究能力、德智體美全面發(fā)展的新型幼兒園教師。
主干課程：普通心理學、教育概論、教育科研方法、學前教育學原理、學前兒童心理學、學前兒童游戲論、幼兒園語言教育、幼兒園科學教育、幼兒園健康教育、幼兒園社會教育、幼兒園藝術教育、兒童行為觀察與分析、鋼琴、舞蹈、音樂理論與視唱、繪畫。
就業(yè)方向：幼兒教育師資、幼兒教育管理人員和幼兒教育科研人員。
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