成都鐵路工程學(xué)校2024年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計在2024年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中專學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2024年成都鐵路工程學(xué)校所屬地招生分?jǐn)?shù)線情況。

成都鐵路工程學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線表格：

| 序號 | 市州 | 錄取控制分?jǐn)?shù)線 |

| ---- | ---- | ---- |

| 1 | 成都 | 350 |

| 2 | 自貢 | 403 |

| 3 | 德陽 | 330 |

| 4 | 綿陽 | 370 |

| 5 | 攀枝花 | 350 |

| 6 | 廣元 | 445 |

成都鐵路工程學(xué)校隨機評論：

| 評論a：之前沒能考上好的大學(xué)，來就讀這個學(xué)校，還是非常明智的選擇。 |

| 評論b：專業(yè)很不錯，希望畢業(yè)后能找到好工作。 |

成都鐵路工程學(xué)校拓展閱讀：

學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。蔣丹老師榮獲"全國中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎《中專語文課程功能的研究與實踐》課題 榮獲國家級課題三等獎。陳靜老師參與中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號: 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過驗收鑒定并獲得三等獎。王雪梅老師《對中專語文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。徐成老師主編 《工程測量》，人民交通出版社出版，2011;編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習(xí)題與實習(xí)指導(dǎo)書》。劉強老師榮獲"黃炎培杰出教師獎"該校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)該校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加"NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理"研修培訓(xùn)。