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口腔醫(yī)學院院訓和簡介

口腔醫(yī)學院院訓

篤學 精業(yè) 崇新 奮進

篤學：釋義為專心好學。出自孔子的《論語.泰伯》。

精業(yè)：釋義為精通醫(yī)術(shù)，是一種動態(tài)的學習過程，一種發(fā)展的求索之境，是對醫(yī)務(wù)工作者學習過程的基本要求。

崇新：釋義為尊重知識，崇尚創(chuàng)新。

奮進：釋義為振奮向前，奮勇前進;出處三國·魏曹植《蟬賦》：翳輕軀而奮進兮，跪側(cè)足以自閑。

口腔醫(yī)學院簡介

口腔醫(yī)學院為湖南醫(yī)藥學院的二級學院，下設(shè)含口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復(正畸)學3個教研室及1個口腔醫(yī)學實訓中心?？谇会t(yī)學實訓中心建筑面積近1800m*m ，設(shè)備總值近800萬元。配備了口腔綜合治療臺、仿真頭模、口腔臨床模擬教學系統(tǒng)、CBCT（自帶全景X線機）、牙科X光機、多功能高級技工臺、進口根管顯微鏡、根管測量儀、根管預備儀、熱凝牙膠系統(tǒng)、牙周治療儀、冷光美白機等設(shè)備，設(shè)備先進、配套齊全，能同時容納120人進行實踐教學。

口腔醫(yī)學專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)，于2005年籌建，2006年招第一批?？茖W生；2020年獲教育部批準新增設(shè)口腔醫(yī)學本科專業(yè)，2021年首屆招生?？谇会t(yī)學專業(yè)的招生優(yōu)勢明顯，畢業(yè)生去向落實率一直保持在90%以上，就業(yè)專業(yè)對口率95%以上。

口腔醫(yī)學院專任教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教科研成果的層次和水平不斷提升。目前口腔醫(yī)學院共有教職工23人，其中專任教師18人（雙師型教師13人；教授2人，副教授及副主任醫(yī)師4人，高級實驗師1人；博士1人碩士9人；省青年骨干教師1人，碩導1人。學工及教輔人員5人，師資力量能滿足本科教學的需求。近年來承擔各類教改、科研課題共28項，其中?。ú浚?、市級課題23項；獲得各類教科研成果獎5項；出版專著及教材共計28本，其中主編（含專著）8本，副主編11本；發(fā)表高質(zhì)量教科研論文65篇，其中SCI論文11篇，EI 1篇，CSCD11篇。