硬筆書法是一門輝煌的書法藝術(shù)……其書寫設(shè)備包括鋼筆、圓珠筆、圓珠筆、鉛筆、塑料頭筆、竹筆、木筆。以鐵筆、墨汁等為主要載體，展現(xiàn)漢字的書寫技巧。它具有攜帶方便、書寫快捷、使用價(jià)值廣泛等特點(diǎn)。它和毛筆的不同之處在于，軟刷的強(qiáng)點(diǎn)變成了細(xì)點(diǎn)，去掉了它的肉筋，保留了它的骨頭。硬筆書法培訓(xùn)師考試的難度因人而異，主要取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和努力程度。對(duì)于小白來說，可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以及參加實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的書法水平和教育能力，為考取證書做好準(zhǔn)備。

　　硬筆書法培訓(xùn)師證書用途

　　少兒書法教師資格證是相關(guān)從業(yè)人員可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)和獲取的證書。雖然不是教師資格考試，但該證書表明持證人通過了相關(guān)課程的培訓(xùn)和考核，具有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，是崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明。是職工上崗的參考依據(jù)之一。

　　目前，中電組織的網(wǎng)上書法教師考試有毛筆硬筆和書法綜合教育教師三個(gè)科目。申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和定位選擇學(xué)科。

　　統(tǒng)一制定考試大綱。目前以文字為主，沒有設(shè)置實(shí)際操作環(huán)節(jié)。后續(xù)申請(qǐng)者可提交線下指導(dǎo)視頻作為考核條件之一，納入綜合評(píng)分。培訓(xùn)體系緊密結(jié)合教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)意見》等文件進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，通過科學(xué)指導(dǎo)和系統(tǒng)指導(dǎo)，全面提高兒童書法教育從業(yè)人員的專業(yè)能力和文化素養(yǎng)。

　　硬筆書法培訓(xùn)師證書適考人群

　　社會(huì)力量參與辦學(xué)的各界書法教育工作者;

　　中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員，從事書法教育工作;

　　大、中、小學(xué)書法教育工作者;

　　書法愛好者準(zhǔn)備從事硬筆書法教育。

　　硬筆書法培訓(xùn)師證書作用

　　教育機(jī)構(gòu):包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、小學(xué)、文化藝術(shù)學(xué)校等。

　　社區(qū)教育:你可以組織社區(qū)活動(dòng)或課后課程。

　　自主創(chuàng)業(yè):可以開設(shè)個(gè)人書法工作室或在線教育平臺(tái)。

　　硬筆書法培訓(xùn)師就業(yè)方向

　　1. 成為專職兒童硬筆書法教師，在輔導(dǎo)班或教育機(jī)構(gòu)教授兒童硬筆書法。

　　2. 設(shè)立兒童硬筆書法工作室或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教授兒童硬筆書法。 ?

　　3. 成為一對(duì)一的私人教師。

　　4. 作為副業(yè)，在休息或休閑時(shí)間為孩子們提供硬筆書法教學(xué)。