學生及家長對學校的發(fā)展前景比較看重，真真做到“一人出國，富裕一家，安定一方”
學校將辦學觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校，建立了聯(lián)合辦學格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動局等聯(lián)合，開展各種職業(yè)技術培訓。二是校企聯(lián)合。與TCL集團、創(chuàng)維電子有限責任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議，進行技術、用工合作，培養(yǎng)師生實踐能力，拓寬學生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達州遠航職業(yè)技術學校等中職技術學校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。
學校先后開設有藥劑、護理、學前教育、旅游服務與管理、計算機應用、計算機平面設計、電子技術應用、機械加工技術、服裝設計與工藝、模具制造技術、工業(yè)分析與檢驗等專業(yè)，來源：，培養(yǎng)了20000多名德技雙馨的畢業(yè)生。
學校開辦以來，畢業(yè)生供不應求，所有畢業(yè)生全部進入名優(yōu)企業(yè)，就業(yè)率達100%、就業(yè)滿意率和穩(wěn)定率達98%以上，其中出國(境)就業(yè)已超過50多人，最高年收入者達人民幣15萬元。
辦學層次1、五年制大專 2、綜合高中 3、后備軍人 4、單招特訓 5、軍事拓展 6、繼續(xù)教育
就業(yè)渠道就業(yè)網(wǎng)絡遍布全國，在深圳、廣州、廈門、上海、昆山、北京、成都、重慶成立了就業(yè)辦事處，有近40人專職安置學生就業(yè)工作。
就業(yè)保障同國內(nèi)多家世界500強和國內(nèi)500強企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。
發(fā)展前景學校將辦學觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校，建立了聯(lián)合辦學格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動局等聯(lián)合，開展各種職業(yè)技術培訓。二是校企聯(lián)合。與TCL集團、創(chuàng)維電子有限責任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議，進行技術、用工合作，培養(yǎng)師生實踐能力，拓寬學生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達州遠航職業(yè)技術學校等中職技術學校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。
綜合班升學優(yōu)勢1、課程設置機動靈活，學生不用像普通高中為畢業(yè)而參加歷史、生物等學業(yè)考試，可集中學習高考科目，增加大量應考時間;學校課程設置也以應考為主。
2、考試科目較少，春季單招考語文、數(shù)學、外語三科300分，綜合素質面試300分，文化成績占比小，比6月高考純文化750分更容易得分，可充分發(fā)揮學生特長。
3、考試難度較低，單招或對口高職文化考試難度較低，只要學好基礎，就能考好。綜合評價與專業(yè)技能，普高生得分不如綜合高中學生，綜合高中學生高考競爭力更強，更易考上好大學。
4、多一次選擇機會，綜合高中學生可以有3種方式考上大學，而普高只有2種方式。
備注：
1、報讀高職高招助學者，可自愿報讀中職專業(yè) ，可報考相應普通高等院校繼續(xù)深造，符合畢業(yè)條件者，由報讀高校頒發(fā)全日制普通高職(或應用型本科)文憑。國家承認其學歷，全國通用，普通高職?？飘厴I(yè)者還可升入對接本科高校繼續(xù)深造。
2、根據(jù)學生“雙向選擇”的原則，科教園負責推薦到相關的企業(yè)，事業(yè)單位工作。
3、報名條件：熱愛祖國，遵紀守法。身體健康，具有良好的思想品德修養(yǎng)的應往屆初高中畢業(yè)生。
收費情況：達州百島湖職業(yè)技術學校中職專業(yè)就讀免學費。
校園環(huán)境