電氣自動化技術（電氣自動化設備安裝與維修）
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代自動控制技術從事自動化設備安裝、調(diào)試、使用和維修并能從事自動化技術工程的高技能預備技師人才。
2、課程設置：計算機應用基礎、電工基礎、機械基礎、AUTOCAD制圖技術、電子技術、單片機原理及應用、液壓與氣壓傳動、C語言程序設計、變頻技術、觸摸屏技術、控制電機技術、機床電氣檢修技術、可編程控制器技術、組態(tài)應用技術、傳感器與檢測技術等。
3、就業(yè)方向：自動控制技術是現(xiàn)代制造業(yè)的核心技術，該專業(yè)就業(yè)口徑寬廣，可從事電氣自動化系統(tǒng)（比如電梯、中央空調(diào)、工廠自動生產(chǎn)線等）的設計、安裝、調(diào)試、運行、維護、改造技術管理及產(chǎn)品銷售等
幼兒教育
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握幼兒學前教育的工作規(guī)范和基本理論，聲樂、鍵盤蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的幼兒教育專門人才
2、課程設置：主要開設音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、舞蹈（基本功幼兒舞蹈民族民間舞蹈等）、鋼琴（幼兒歌曲的彈唱,簡易鋼琴曲）、美術與書法（簡筆畫、色彩、素描）、幼兒手工（剪紙,折紙,貼畫,廢物利用等）、計算機基礎、幼師英語、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聽話與說話、閱讀與寫作、普通話等
3、就業(yè)方向：從事幼兒園教學和組織管理工作及小學藝術課程的教學工作,成為企事業(yè)單位的文藝骨干
數(shù)控技術
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)控加工工藝設計、工裝設計、自動編程和數(shù)控機床熟練操作能力的掃技能型人才。在數(shù)控工藝與裝備、數(shù)控 CADICAM技術中某一專業(yè)方向具有熟練的職業(yè)技能，適用市場需要，具有較強就業(yè)競爭能力的高素質(zhì)應用型和創(chuàng)業(yè)型人才
2、課程設置：計算機應用基礎、機被制圖、電工電子基礎、Auto cad應用實訓、機礎、液壓與氣壓傳動、數(shù)控編程與加工技術、計算機輔助制造(CAM)、數(shù)控機床、數(shù)控機床電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與裝備、UG軟件加工、數(shù)控機床結構、頂崗實習等。
3、就業(yè)方向：數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。從事數(shù)控加工設計，編程及管理，CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作。