重慶市巫山師范學校坐落在大小三峽交匯的巫峽口岸，位于有“渝東門戶”之稱的巫山縣城，東鄰巴東，南連建始，西抵奉節(jié)，北依巫溪。學校于1975年10月復校，在1998年12月重慶市中師辦學水平現(xiàn)代化評估驗收中獲得“優(yōu)良”等級，認定“科學管理，全面育人”為學校的辦學特色；在2012年、2015年重慶市中等學前教育專業(yè)辦學水平評估中，獲得“合格”等級。學?，F(xiàn)占地200余畝，校舍建筑面積20000余平方米。2011年秋，學校開始中等學前教育專業(yè)招生。學?，F(xiàn)有教學班12個，學生593人。?學校秉承“業(yè)精、身正、篤行、求真”校訓，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持民主管理、以德治教，堅持“全面育人有特色，管理規(guī)范有特點，素質教育有特長”辦學方略，不斷推進素質教育，全面提高教育質量。學校先后榮獲國家二級科技檔案事業(yè)單位、重慶市民主管理示范學校、校務公開先進集體、德育工作示范學校、模范職工之家、衛(wèi)生工作先進單位、教育科研實驗基地學校、語言文字工作先進單位、教育教學管理先進單位、教師教育先進集體、平安校園、文明小區(qū)、書法教育實驗學校等國家、市級榮譽稱號。?全面貫徹黨的教育方針，著力實施素質教育，聯(lián)合高校開展“3+2”幼師教育，為巫山及周邊地區(qū)培養(yǎng)熱愛兒童，熱愛學前教育事業(yè)，能適應社會發(fā)展和學前教育改革需要的“學有專長、全面發(fā)展”的，具有較豐富的學前教育理論知識和較強的學習能力、實踐能力的專業(yè)化的幼兒教師，并能在各類托幼機構從事保教、管理的基層幼教工作者，為巫山及周邊地區(qū)經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步提供人才保障和智力支持。
重慶巫山師范學校分數線
按照分數從高分到低分錄取。
重慶五年制（3+2）大專錄取分數線：
五年制高職院校招收參加重慶初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取
重慶巫山師范學校專業(yè)介紹
重慶巫山師范學校會計學
就業(yè)方向：
可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
主干課程：
基礎會計理論與實務、出納實務、初級會計實務、中級會計實務、成本會計實務、會計電算化實務、財務管理實務、稅法理論與實務、審計實務、管理會計實務、會計模擬實訓。
職業(yè)證書：
一：會計從業(yè)資格證書
二：會計電算化證書
三：全國珠算等級證書
附：會計等級考試相關內容
職稱報考條件考試科目會計從業(yè)資格證
1.符合《會計法》《會計從業(yè)資格管理辦法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，
2.如果具備國家教育行政主管部門認可的中專（含中專）以上會計類
專業(yè)學歷（或學位）的人員，可以憑相關畢業(yè)文憑自畢業(yè)之日起2年
內（含2年），免試會計基礎和初級會計電算化。
1.財經法規(guī)與會計職業(yè)道德
2.會計基礎
3.初級會計電算化
會計初級職稱（助理會計師）持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的高中以上學歷
1.經濟法基礎
2.初級會計實務
會計中級職稱（會計師）
1.持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的大學?？茖W歷
2.從事會計工作滿五年，或者是取得大學本科學歷
3.從事會計工作滿四年，或者是取得雙學士學位或研究生畢業(yè)
4.從事會計工作滿兩年，或取得碩士學位
5.從事會計工作滿一年，或取得博士學位
1.財務管理
2.經濟法
3.中級會計實務
會計高級職稱（高級會計師）已取得會計中級職稱者
1.高級會計實務
2.提交資料，專家評審
就業(yè)崗位
2-06-03-00會計人員,2-06-02-00統(tǒng)計人員,2-07-01-04銀行清算員,2-07-01-08銀行信用卡業(yè)務員,4-01-01-02收銀員,2-07-01-09銀行儲蓄員,2-07-02-02保險推銷員,2-07-02-03保險理賠員
就業(yè)方向
企業(yè)會計,金融業(yè)會計,政府會計,非營利組織會計,稅務代理
重慶巫山師范學校旅游管理
招生對象
本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學歷者。
培養(yǎng)目標
一、基礎知識
1.掌握導游服務和旅行社基層管理的基本知識
2.掌握與導游相關的法律、宗教、園林建筑、歷史、地理與文學知識
3.掌握旅游職業(yè)道德的基本知識與禮儀常識
4.了解服務和管理心理學的基本知識
二、能力培養(yǎng)
1.具有旅行社外聯(lián)、計調、文秘、票務等方面的知識和技能
2.具有較強的漢語和英語口頭表達能力和人際溝通能力
3.具有良好的服務意識和較強的應變能力
主干課程
1.旅游概論：旅游的性質、特點、意義和作用
2.禮節(jié)禮儀：各崗位上的禮貌用語、禮貌服務與要求
3.旅游心理學：掌握心理學的一般知識，了解旅游者的心理活動及消費需要
4.公共關系學：學會工作和生活中最基本的交際方法和技巧
5.中國旅游地理：掌握國內著名旅游地的景點資源、景點知識、旅游線路
6.中國歷史：了解中國歷史發(fā)展過程，重大歷史事件，主要歷史人物
7.漢語口語技巧：掌握正確的語言語調，掌握普通話和語言表達的基本技巧
8.旅游政策與法規(guī)
9.中國民族民俗
10.宗教知識
11.旅游英語
12.導游業(yè)務
13.旅行社業(yè)務
就業(yè)方向
主要面向旅行社、旅游景點、旅游飯店、各類展覽館，從事導游、景區(qū)講解、前廳接待等工作。
職業(yè)證書：
一：國家導游資格證書
二：旅行社經理資格證書
三：普通話等級證書
就業(yè)崗位
4-04-02-01導游,4-04-02-02公共游覽場所服務員,4-04-02-03展覽講解員,旅行社計調#,旅行社外聯(lián)#
就業(yè)方向
旅行社導游,旅行社計調,旅行社外聯(lián)
重慶巫山師范學校學前教育
#p#分頁標題#e#培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。
主干課程：鄧小平理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語?。?、2）、管理概論、學校管理（1、2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等
等。
職業(yè)證書：
一：幼兒園教師資格證書
二：蒙特梭利教師資格證書
三：親子園教師資格證書
四：學前教誨培訓
五：普通話級別證書
六：上崗證
就業(yè)崗位
4-07-12-01保育員,幼兒園教師
重慶巫山師范學校建筑工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向建筑、市政、房地產開發(fā)、基建部門及其他企事業(yè)單位，主要在建筑施工企業(yè)作為土建專業(yè)技術負責人或從事工程項目組織、現(xiàn)場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作。
#p#分頁標題#e#主干課程：房屋建筑學、建筑施工技術、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預算、建筑制圖、建筑工程測量、房屋修繕與改造、建筑設備、建筑力學、建筑工程監(jiān)理、教育學、心理學等。
職業(yè)證書：
一：職業(yè)資格證
二：施工員證
三：計算機
就業(yè)崗位
施工員,質檢員,安全員,3-01-02-06制圖員,6-01-02-04工程測量員,監(jiān)理員,材料試驗員,3-015測量放線工
就業(yè)方向
施工工藝與安全管理,工程質量與材料檢測,工程監(jiān)理
重慶巫山師范學校數控技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。
就業(yè)方向：數控技術應用專業(yè)的中專畢業(yè)生最大可能就業(yè)崗位依次是數控設備操作、維修、編程和產品質量檢測。
第一、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業(yè)，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數控編程員。目前很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習cam軟件。不同的單位使用不同的cam軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。
第三、數控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。
第四、數控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的，而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
第五、相近專業(yè)的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員、機械設計人員（機械工程師）數控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產管理員。
主干課程：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、cad。相應的實踐環(huán)節(jié)是：鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。
主要課程：
機械制圖、公差配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數控車床加工技術、數控銑床加工中心加工技術、電火花加工技術、autocad、pro/e三維造型與設計、ug三維設計與數控編程、mastercam三維設計與數控編程、數控機床結構與維護。
職業(yè)資格申報條件：（具備下列條件之一）
一、數控工程員：
1、中專、職高以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
2、有相關實踐經驗者。
二、高級數控工程員：
1、已通過數控工程員員資格認證者；
2、大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生
3、從事相關工作一年以上者.
三、助理數控工程師：
1、已通過高級數控工程員員資格認證者；
2、本科以上或同等學力學生；
3、大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生并有相關實踐經驗者；
4、中專、職高以上或同等學力并從事相關工作一年以上者。
四、數控工程師：
1、已通過助理數控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者。
五、高級數控工程師：
1、已通過數控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作三年以上者。
職業(yè)資格：數控工程員、高級數控工程員、助理數控工程師、數控工程師、高級數控工程師。
職業(yè)證書：
一：職業(yè)資格證
二：cad等級證
三：數控初級、中級證
就業(yè)崗位
6-04-01-01數控車工,6-04-01-02數控銑工,6-04-01-08加工中心操作工,x6-05-02-03數控機床裝調維修工,x2-02-13-11數控程序員
就業(yè)方向
數控車削加工,數控銑削加工,加工中心加工,數控機床裝調與維護
重慶巫山師范學校計算機應用
培養(yǎng)目標：
#p#分頁標題#e#本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事it行業(yè)工作。
就業(yè)方向
辦公自動化技術,計算機專業(yè)排版,計算機信息管理,計算機設備維護與營銷
重慶巫山師范學校師資介紹
學校擁有教職工85人。其中專任教師72人；本科學歷以上70人，占97.2%；碩士以上學歷1人，占1.4%；高級職稱28人，占38.89%；師生比1:8。本學年，中高級教師人數由42人增加至47人，新增中級7人、初級4人。
重慶巫山師范學校就業(yè)實習情況
學生實習情況? 學校嚴格按照教育部等五部門關于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知(教職成[2020]3號)文件精神，切實做好學生實習工作，制定了學生實習管理制度、實習指導教師管理制度、實習班級班主任管理制度、學生實習安全管理制度。集中安置學生由帶隊教師負責管理，自主實習學生由原班主任負責管理。學生實習鑒定由學生自我評價、帶隊教師、班主任、用人單位共同完成。2020年，學校組織390名學生到幼兒園集中進行觀摩實習、跟崗實習。
重慶巫山師范學校聯(lián)系方式
地 址： 重慶市巫山縣巫峽鎮(zhèn)平安路600號
電 話： 023-57653852
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