貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招專業(yè)—醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)簡(jiǎn)介
一、專業(yè)特色
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是我院重點(diǎn)特色建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)主要從事臨床醫(yī)學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室等工作。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有社會(huì)需求旺盛（尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)）、適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)率高和專業(yè)對(duì)口等特點(diǎn)。
本專業(yè)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)今社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才要求和現(xiàn)代高職教育特點(diǎn)，制定出醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
二、專業(yè)基本信息
1、專業(yè)名稱/專業(yè)代碼
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：630401）
2、教育類型及學(xué)歷層次
全日制?？茖哟?/p>
3、招生對(duì)象及學(xué)制
招生對(duì)象：高中畢業(yè)生學(xué)制：三年
三、職業(yè)面向
畢業(yè)生主要職業(yè)面向?yàn)椋焊骷?jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、疾病控制中心、血站、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)學(xué)試劑公司等從事醫(yī)學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)工作。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)具備必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
(3)具備臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)基本理論知識(shí)和常用檢驗(yàn)儀器的知識(shí)。
(4)具備一定的外語(yǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)簡(jiǎn)單的外文書(shū)刊。
(5)熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針和政策，熟悉與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)。
(6)熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
2、 能力目標(biāo)
(1)能完成采集臨床標(biāo)本和對(duì)檢驗(yàn)標(biāo)本正確處理。
(2)能配制檢驗(yàn)常用試劑并正確使用。
(3)能夠獨(dú)立完成綜合性醫(yī)院檢驗(yàn)科常規(guī)的檢驗(yàn)項(xiàng)目。能解決臨床檢驗(yàn)工作中一般性問(wèn)題。
(4)能閱讀和理解檢驗(yàn)儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)，并能對(duì)儀器進(jìn)行一般性維護(hù)和簡(jiǎn)單的故障排除。
(5)能對(duì)食品、化妝品和藥品等進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目的微生物學(xué)檢驗(yàn)。
(6)有較強(qiáng)是質(zhì)控意識(shí)和一定的實(shí)驗(yàn)室管理能力。
(7)具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢的能力。
(8)在醫(yī)院檢驗(yàn)科能熟練進(jìn)行應(yīng)用計(jì)算機(jī)的各種操作。
(9)取得與本專業(yè)崗位相關(guān)的1個(gè)以上職業(yè)資格證書(shū)。
五、專業(yè)課程設(shè)置
1、課程模塊
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程體系由四大課程模塊構(gòu)成，人文素質(zhì)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)技能模塊和專業(yè)拓展技能模塊。
2、專業(yè)核心課程：根據(jù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力要求，將無(wú)機(jī)化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物檢驗(yàn)和免疫學(xué)檢驗(yàn)7門(mén)課程定位醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)核心課程。